トップページ 法政大学案内の請求方法や、一般選抜・総合型選抜・学校推薦型選抜・編入学試験要項(願書)についてご案内します。 一般選抜入試要項(インターネット出願) 一般選抜の入学試験要項を公開しています 。 インターネット出願 一般選抜はインターネット出願のみとなります。 インターネット出願では、お手元のPCやタブレットなどを利用して、WEB上で必要事項の登録を行います。 入力ミスの防止や、入学検定料のクレジット決済などのメリットがあります。 一般選抜 インターネット出願 総合型選抜・学校推薦型選抜入試要項 (インターネット出願) 自己推薦・公募推薦・社会人・帰国生・外国人留学生の出願は、インターネット出願をご利用ください。 入試要項等は、下記インターネット出願サイトからダウンロードすることが可能です。 インターネット出願(総合型選抜・学校推薦型選抜) 編入学試験入試要項 編入学試験入試要項は、以下からダウンロードすることが可能です。 編入学試験入試要項 このページをSNSでシェア ©Hosei University
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次に、これまで日本の教育が歩んできた歴史をみていきます。 ♥江戸時代の教育. 江戸時代、子どもたちに行われていた教育といえば、寺子屋での " 読み・書き・そろばん "、例えば『論語』などの漢文を素読みし、書道を習い、そろばんの練習をするといったものです。. 当時の社会では、何かにつけて証文を書いていました。 商売上の取り引き状、何かトラブルがあった時の詫び状など。 それらの書面を理解したり、自分で作ったりするためには 読む力 と 書く力が必要 でした。. また、江戸時代の通貨には金貨や銀貨が使われていました。 同じ金貨でも慶長小判と元禄小判では、その価値が微妙に違うため、これらを交換する際には煩雑な計算をする必要があり、 しかも、元禄時代には幕府が金1両を銀60目に相当すると定めるなど、単位も10進法ではありませんでした。. こういった複雑な貨幣体系で計算を間違わずに早く行うために、そろばんによる 計算力 が求められました。. 主体的に考えて学ぶ ことが中心でした。 ・ ♥明治維新後の教育. ところが明治維新を機に、日本の教育制度は一転します。. "文明開化"と呼ばれるように、時の政府は 西洋文明を可能な限り早く取り入れ、それを真似ること で、日本文明を開化させようと、 欧米の近代思想や科学技術を効率的に学ぶことが、最重要課題となったのです。. ♥明治24年の"小学校教則大綱". こうした考え方に基づき、明治24(1891)年に交付された"小学校教則大綱"には、算数について次のような一文があります。. 「算術ハ日常ノ計算ニ習熟セシメ、兼ネテ思想ヲ精密ニシ、傍ラ生業上有益ナル知識ヲ与フルヲ以テ要旨トス」. ところが、実際には計算に習熟することと、知識を与えることはしっかり守られたものの、思想を精密にする目標は軽視されたようになってしまいました。. ♥思想の精密にする(考えること)目標は軽視された. なぜなら、時の政府にとっては、西洋の優れた科学を子どもたちに学ばせることが最重要の課題でした。 これを、現場で子どもたちを教える教師は 「いかに効率的に教えるか」 と言うことになりました。. できるだけ早く知識を定着させるためにはどうすればよいか。 疑問を持たないようにわかりやすく教えて、教えた内容を反復練習させること で、記憶に定着させる。つまり "暗記"を中心とした教育 です。.