ご自宅で過ごすことが多くなるこの機会に、お子様の学ぶ機会を是非囲碁で!
)したり、 カリキュラム表 や 実際の教材 を見て、このくらいかかりそうだなというのを書き出しました。 手帳に書いて、何度も見直しました。 「実際の教材を見て」と言っても、「我が子の教材より先のものはどこで見るの…?」と思われるかもしれませんが、 公文教室にあります 。 上の写真の、右は実際の進捗です。 ※G1までは予測値の日付を消して、上に書いちゃってました。 でもほとんど予測通りの動きをしていました。 Hまでは 予測より3ヶ月前倒し で終わり、 上方修正しても良いかな と思ったけど、再度教材の難易度を見て、そのままに。 予想通り、Iに入ったころから、Gの復習が入ってきて、 進むスピードが一気に遅く なりました。 さらにI2に行ってからは、G全て(HではなくG)と、I1の弱点の復習も入ってきました! 計画を修正するか否か、公文の教材を研究 I2はこんな感じでした。 伊能忠敬など、題材が公文ならではでした。 文章は長くなるし、単語は難しくなるし、さらに題材が難しい!!
公文式学習ではこのように学習します 入会時に「 学力診断テスト 」で学習の出発点を決め、お子さまごとに、 より高く伸びていくための 見通し と学習をスタートする 教材 を決めます ※以下は標準的な学習の流れで、個々の教室によって異なる場合があります。 反復により効果UP!!
公文では一回の学習毎(例えばプリント5枚)に時間を計ります。これによってだらだらやらずに、集中して一気に終わらせようという気持ちに自然となります。小学生、中学生時代に集中力を身につけておくと、その後の人生で役立つこと間違いなし。 小学生のときにはこれから勉強していく上で土台となる基礎力を身につけるべきです。公文では算数・英語・国語しかありません。それが必要十分だと言える理由を簡単にまとめます。 算数 3教科の中で1つオススメを選ぶとすれば間違いなく「算数」。 その理由は先ほど説明した公文の先取り学習と最も相性が良いからです。公文で算数をやっていると、学校の授業で「これ前にやったじゃん。楽勝!」ってなります(冗談抜きで笑)。 数年先を先取り学習できるのは僕が特別なわけではなく、公文のシステムがそうなっているからです。公文の算数では図形、文章題の学習がほとんどありません。その理由は二つ。 公文の算数は 自学自習で高校数学ができる ことを目指しているから。 この目的に直結しない内容は省いている。 図形に対する直感を別にすれば、 計算力と国語読解力が必要 となるから。 まずは高度な計算力を鍛える。計算が遅いと算数が苦手になりやすい。 実際,家庭教師として指導していると,文章題や図形の問題が解けない生徒は単純に問題文を読めていないことがほとんどです. このような無駄をそぎ落としたシステムにより、誰でも優等生になれるのです。これで自信がつき、他もがんばろうという好循環が生まれます.今から思い返すと, 公文で身に着けた自信,得意意識がその後の人生にかなり影響した だろうなーと感じます. 英語 英語はできるだけ早い時期から触れておくことが大事です。特に英語の発音に慣れるのが大事。公文では全てのプリントに音声教材がついていて、それを真似して音読します。これにより自然と英語の耳、口を身につけることができるのです。 音読の重要性はこちらの記事にも書いています。 【東大生おすすめ】英語勉強法 グングン力が伸びる基本の心構え – 東大生の頭の中 国語 どんな教科書も基本的に日本語で書かれています。 国語ができる →教科書を読むことに抵抗を感じなくなる →勉強するハードルが下がる →他の教科もできる 「国語が全ての教科の基礎である」といっても過言ではありません。 【東大につながった】公文のすすめ 小学生のころに自学自習する力を身につけることが大事 公文にはそれを可能にする特徴がいっぱい 特にオススメの教科は算数 公文では ・集中力 ・自分で学ぶ力 ・自己肯定感 といった生きていくうえで必要なことが身につきます。 小学生のころから公文に通わせてくれた親には本当に感謝してます。 また,公文と並んでおすすめの習い事も次の記事で解説してます.やみくもに塾に通わせる前に絶対に読んでください!
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藤井が三段になったとき、関西奨励会の幹事をしていた西川和宏六段は、三段リーグ初参戦の藤井についてこう語ったといわれる。 『一期抜けはない』 幹事として奨励会員を見守り続けてきた西川は、他の三段と比べて、藤井の実力が飛び抜けているわけではないと考えていたのだろう。 その言葉を裏付けるかのように、藤井は三段リーグの開幕戦で1勝1敗。 13勝5敗が昇段ラインとされる三段リーグで、このスタートは厳しい。 もう一人、三段時点の藤井について貴重な証言をしてくれた棋士がいる。 増田康宏六段。 藤井と同じように『中学生棋士』になる可能性があった彼は、藤井三段と戦った印象をこう述べている。 ――増田先生は、非公式で指された藤井先生との初対局で勝利なさったとうかがっていますが。 増田「いや負けました。非公式って、AbemaTVさんのやつですよね?」 ――いえ、『炎の七番勝負』ではなく、その前に……。 増田「ああ、三段の頃ですか? あの頃はまだそんな、強くなかったんで。あの後の1年間くらいで急成長してます」 ……このように、藤井は三段の頃、他の三段と比べて破格の強さを誇っていたというわけではなさそうである。 だが結果からすると、藤井は見事三段リーグを一期抜けし、しかも幹事だった西川を公式戦で負かしている。 増田も、非公式戦の『炎の七番勝負』を皮切りに、公式戦ではあの29連勝目の相手として敗北を喫した……。 導かれる結論は一つ。 藤井は……三段リーグの途中で急激に強くなったのだ。そこで、フィクションを超えるほどの力を身に付けたのだ。 藤井聡太という現実の前に敗れ去ったラノベ作家としては、せめてそれが何だったのかを知りたいと思った。 このインタビューは、私にとっての感想戦なのだ……! そう決意を固める私の前に、リュックサックを背負った藤井はひょっこりと姿を現した。 「よろしくおねがいします……」 ニコニコと挨拶する藤井を見て、私は意外に感じた。 さっき対局室で見た、座っている姿よりも……遙かに小柄に感じたからだ。まるで普通の高校1年生のように……。 慌てて名刺を取り出しながら、私も挨拶を返す。 「は、はじめまして……わたくし、普段は子供向けの小説などを書いております、白鳥と申します……」 緊張のあまり噛みながら名刺を差し出す。 藤井は私よりも深くお辞儀をすると、ニコニコしながらこう言った。 「あ、はい。存じ上げてます」 えっ。嬉しい……。 知ってるって、どの程度のことを知ってくれてるんだろう?『りゅうおうのおしごと!』の存在を知ってくれてるって意味だろうか?
そういえば竜王戦の観戦記で、記者の相崎修司さんが『りゅうおうのおしごと!』に絡めた質問をしてくれてたけど……。 様々な思いが頭を駆け巡ったが、今回のインタビューは叡王戦本戦に出場する24名の棋士の一人として、だ。 まずは叡王戦に関連する話題から始めるのがマナー。 前置きが長くなったが……ではこれから、藤井七段へのインタビューをご覧いただこう。 インタビューに応じる藤井聡太七段 ――叡王戦は、番勝負において唯一、持ち時間が変化するタイトル戦です。 1時間(予選と同じ。1日2局指す) 3時間(本戦と同じ) 5時間(夕食休憩あり) 6時間(第7局に固定) ――これらのうち、どの持ち時間が最もご自身に適しているとお考えですか? 「そうですね……やはり、長い時間で戦ってみたいというのがありますので、6時間が」 ――そして本日、新人王戦で決勝三番勝負に進まれることが決まりましたが、叡王戦でも勝ち上がれば七番勝負です。番勝負というものはまだ経験しておられませんが、どんな印象をお持ちですか? 「一度で終わることはないので、積極的に戦うことができるかなと」 ――それは、一発勝負では試すことができないようなことも、積極的にチャレンジしていこうということでしょうか? 「そうですね。やはり、トーナメントでは怖さもあるので」 ――藤井先生でも、怖さとか感じるんですね……。 「それはもちろん(笑)」 「ただ、そういった感情のない状態で手を選ぶことが重要だと思っています」 ――昨年の叡王戦と比べて、ご自身の棋風に変化があるとお感じですか? 「ん……そうですね。最近は、たくさんの候補手から手を選ぼうとしていて」 ――将棋年鑑2018のインタビューでも、藤井先生はソフトの将棋に解釈を与えることによって、ご自身の判断(感覚? 藤井 聡太 子供 のブロ. )を拡張する……というようなことを話されていたと思います。 感覚を拡張し、候補手を増やした場合、より膨大な読みが必要になるのでしょうか? 「はい。やはり読みが必要になりますし、失敗してしまったこともあるんですが……そのあたりのバランスを取ることが大切かなと」 ――藤井先生の棋風の変化については、最近『将棋世界』で始まった連載において、トップ棋士の先生方が分析しておられます。 「あ、はい」 ――ここにまとめてみました。 糸谷八段「終盤のテクニックが完成されている。本質的には終盤型」 屋敷九段「最初の頃は受けが強く、地力の強さで勝っていました。しかし最近は鋭い踏み込みを見せています」 永瀬七段「変わったと感じた点は、将棋がとても手厚くなった。丁寧な手が多く、単調な将棋は指しません。ただ勝ち方は全く変わらず、きれいに早く最善手を指す」 ――……なんだか皆さん、けっこう印象が違うというか。 「ははは!」 ――いかがでしょう?