小幡: 確かに顔も見えない匿名の相手だと、攻撃性が高まってしまうことはあるかもしれないけど、それは大人も子どもも同じです。今こうやってオンライン取材をしていても、リアルと比べて失礼な態度を取ったりとかしないですよね(笑)。 外出自粛期間中、学校の友だちとオンラインでつながる機会もあったと思いますが、そこでもめごとが起きるなら、それはオフラインでも起きることだと思います。ある程度知っている人と、対面でのオンラインコミュニケーションなら、あまり心配いらないのではないでしょうか。 ――2020年の春頃から、外出自粛期間の休校によりオンライン授業を取り入れた学校もありました。これからの子どもたちの学習の仕方について、どのように考えていますか?
今は、通常の 家庭教師 と オンライン家庭教師 があります。 どちらか気になる方を見ることをオススメします。 コチラの記事では、 無料体験 ができるADHDの子どもにオススメの家庭教師を紹介しています。 5分 で見つかります。→ 記事を見る。 [簡単5分! ]失敗しないADHDの子どもに合ったおすすめ家庭教師。2つの方法で見つかります。 続きを見る 家庭教師を利用したくても、 「家に来てほしくない。」と考えるママには、オンライン家庭教師がオススメです。 無料体験 ができるオンライン家庭教師を 比較 しながら選ぶことができます。→ 記事を見る。 [比較表あり!
簡単な質問をする 簡単な質問をするようにしましょう。できれば、 YesかNoで答えられるような二択の質問が望ましい です。 例えばこのように質問してみましょう。 「どんなスポーツが好きなの?」と言う代わりに、「 野球とサッカー、どちらが好きなの?
『自分に合う通信制高校がわからない』『おすすめの学校を提案してほしい!』 そんな声にお応えして、【 通信制高校診断 】をご用意しました。60秒で診断完了できます! 今すぐ無料診断! まずは子供に合った勉強方法を見つけよう 親としては勉強の遅れはとても気になる問題でしょう。学校復帰のためにも不登校中の勉強は必要ですが、なにより 「焦らないこと」が大切 です。 学校以外でも勉強する環境や方法は多く存在します。通信教育や家庭教師、フリースクールなどその選択肢は豊富です。学校に通わずとも勉強はできますし、 通信制高校で自分のペースで高卒資格の取得も可能 です。 まずは子供が自分自身でさまざまな選択肢と将来への可能性を広げていけるよう、子供に合った勉強方法から見つけていきましょう。
目指すものがないと、やる気も起きないし、そもそと意味があまりないです。 どこまでを目指してますか?
■ モチベーションの保ち方を考える 他人の前で勉強する やりたいことを紙に書く ■ 生活リズムを整える 毎日、8時間の睡眠をとる 娯楽の時間も確保する まとめ 不登校のでも中学生は勉強はできる! これまで学校に行かずとも勉強できる方法を紹介しました。 学校はあくまで環境で、どうなるかは結局自分次第です。 むしろ自分で物事をやり抜く力をつけるいい機会 だと言えるでしょう。 ■ 様々な学習方法から選ぶ メリット・デメリットを比較する 自分の状況に適した方法を選ぶ ■ 学習環境を整える 勉強に集中できる環境を作る 体調や生活を整える ■ 自分で物事をやり抜くチャンス 学校はあくまで環境。最後は自分次第
普遍語たる英語圏の人はこの本を面白いと感じてくれるのだろうか? 著者ご本人がこの書を英訳するとしたら、この本の存在価値は もっと面白いものになりはしまいか。それは本書の主張と矛盾するが、 百年前の志士が我武者羅に主張した日本が、世界に根ざす日本観を 形作ったように、本書は日本語から出発して、英語以外の文字文化の 面白さを英語でも分からせ得る内容なんではなかろうか?
「私は父の仕事の関係で12歳の時にアメリカへ渡って20年間英語圏で暮らし、そのあと日本で暮らし始めましたが、次第に、二つの言語世界で流通する情報の質量に決定的な差が生まれてきたことを、どんどんと強く感じるようになっていました。例えばアメリカの大学院において外国人の占める割合は拡大する一方です。まさに世界中の知的エリートがアメリカに吸収されてきている。そして、このすうせいを一段と加速しているのがインターネットの普及です。インターネットを使って、英語の世界では途方もない知の<大図書館>が構築されようとしています。それによって、凄まじい数の人が、たとえ英語圏に住んでいなくとも、英語を読み、英語の<大図書館>に出入りするようになっています。英語はおそらく人類の歴史が始まって以来の大きな普遍語となるでしょう。そして、その流れを傍観しているだけでは、英語と、ほかの言葉との溝は自然に深まっていかざるをえない。何であれ知的な活動に携わろうという人は自然に英語の世界に引き込まれていき、その流れを押しとどめることはもはや不可能だからです。つまり、この先、英語以外の言葉は徐々に生活に使われる現地語になりさがってしまう可能性が生まれてきたということです。英語以外のすべての言葉は、今、岐路に立たされていると思います」 戦後教育の弊害が露出 ——日本語そのものの現状についてはどう感じておられますか?
ISBN 978-4-480-81496-8 『増補 日本語が亡びるとき 英語の世紀の中で』 水村美苗著、ちくま文庫、2015年 460p. ISBN 978-4-480-43266-7 外部リンク [ 編集] 水村 美苗「日本語は亡びるのか?」 | - この書籍に関する著者のインタビュー