ただ、現在、日米の一部球団では、「PITCH f/x」という投球追跡システムなどから得られる膨大かつ最新のデータを、故障防止に役立てようという試みがされている。たとえば各種故障やトミー・ジョン手術をすることになった投手の傾向をより細かく分析し、その前兆をつかんで予防する、といった具合である。もし、こうした取り組みが大きな成果を生み、先発ローテーション投手の人数に起因するなんらかの問題が客観的要素で実証されれば、MLBでも案外、あっさりと選手枠の問題や「中○日」が変わりそうな気もする。 「中○日」という先発ローテーション問題は、かつてがそうだったように、野球の進化、あるいは環境や条件の変化とともにあった問題だ。もしかしたら、いまが時代の大きなターニングポイントなのかもしれない。 著者:田澤健一郎 1975年、山形県生まれ。大学卒業後、出版社勤務を経て編集・ライターに。主な共著に『永遠の一球』『夢の続き』など。『野球太郎』等、スポーツ、野球関係の雑誌、ムックを多く手がける元・高校球児。 1975年、山形県生まれ。大学卒業後、出版社勤務を経て編集・ライターに。主な共著に『永遠の一球』『夢の続き』など。『野球太郎』等、スポーツ、野球関係の雑誌、ムックを多く手がける元・高校球児。
とりあえず‥‥ こんな感じで決まりました~ (朝起きて気が変わることも多々あり) フォワードは ノーマルとTPを大人買いした挙げ句、 金バックスを装着した‥‥ ツアーバーナーの9.5度 (45インチ、6X07) 今打ち比べたら、 現在エースのインプレス4.6Vよりも 低スピン弾道が打ちやすいので、 明日が初先発(初打ち) 続いてミッドフィルダーは、 ジーコジャパンに負けずとも劣らない 不動のラインアップ 3W&5Wは ナイキT-40ツアー (どちらも金バックス、3Wが7X、5Wが8X) UTは 初代レスキューミッドTP (19度&22度、NS950のS) 続いてボランチが PRGRのis3の501 (スペックスチールM46) プロギアのシャフトは表示よりも硬めの モノが多いですが、 このシャフトに関しては軟らかめ。 5番の重量が415g前後がボクにはgood!! 別名「目玉オヤジ」は 軟鉄鍛造ですが、ヘッドがやや大きめ。 セミグースで高麗フェアウェイにドンピシャ。 バックフェースはまんまPRGRチックですが、 構えると○ャロ○ェイチックな点も すごく気に入ってしまい、 MIZUNOの新しい軟鉄鍛造アイアンが 手元にあるというのに‥‥ 先発メンバーから外れる気配がありません。 そして、ディフェンダーは 新戦力のナイキ‥‥ TWウエッジ (56度&58度 DG) ウエッジは買ったら、 わりとすぐに先発起用しちゃいます。 (神田じゃバンカーショット打てないから) 最後に ゴールキーパーは、 これまたバリバリ旧製品の 初代ホワイトホッッッッ~ト 2ボールブレード(35インチ) んじゃ(▼▼)b
ざっくり言うと プロ初黒星を喫したロッテ・佐々木朗希について日刊ゲンダイが伝えた 24日の試合が4試合目の登板で、中10~13日の登板間隔が続いている この登板間隔で使い続ければ、ほかの投手にシワ寄せがいくとの見方も 提供社の都合により、削除されました。 概要のみ掲載しております。
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1日の楽天戦で先発するも、ウィーラーへの危険球で26球で降板 ソフトバンクの武田翔太投手が、3日に本拠地ヤフオクドームで行われる楽天戦に中1日で先発することが決まった。この日の試合前練習時に、工藤公康監督が先発登板を明言した。 武田は1日の楽天戦に先発したが、2回無死一塁の場面で、ウィーラーの頭部に死球を当てた。危険球退場となり、1回0/3、わずか26球で降板していた。3日の試合は当初、高橋礼の先発復帰の可能性も見込まれていたが、万全を期すために復帰が先延ばしに。ローテの谷間となっていたこともあって、武田の中1日先発が決まった。 この日の試合前練習で工藤監督は「とりあえず明日いってもらいます。球数も投げていないし、本人も『いきます!』と返事をもらいました」と明言。危険球退場から、異例の中1日先発へ。武田は汚名返上の投球を見せられるだろうか。 (福谷佑介 / Yusuke Fukutani) RECOMMEND オススメ記事
大谷の次回先発は中6日で26日 本拠地でのロッキーズ戦 キャッチボールするエンゼルス・大谷=ミネアポリス(共同) 米大リーグ、エンゼルスの大谷翔平は26日午後6時38分(日本時間27日午前10時38分)開始予定の本拠地でのロッキーズ戦で次回先発に臨むことが決まった。マドン監督が23日、ミネアポリスでのツインズ戦の際に公表した。中6日となる。 今季は14試合で4勝1敗、防御率3・21。(共同)
吹奏楽部の部長の役割 部活を支えてくれていた先輩が卒業したタイミングで吹奏楽部の部長に選ばれて悩んでいる学生さん、いらっしゃるかと思います。 部長になるには強いリーダーシップを持った部員でなければいけないのでそれを見込まれて選ばれたとしても、やはり不安なものは不安ですよね。 吹奏楽部の部長は部活全体の統括をすることが基本的には目的とされていて、その仕事自体はほかの部活の部長と相違ありませんが、部長という大役を任されると急に不安になってしまいますよね。 部長は部員の点呼をしたり、顧問の先生からの伝達を生徒全員に伝えたり吹奏楽部の活動をスムーズに行うためには部長の活躍が非常に重要になってきます。 時には部全体の意見をまとめたり、あらゆる判断を部長に委ねられるなど舵を取っていかなければならない場面にも直面するので、活動していく中で吹奏楽部の部長ならではの悩みも多く出てきます。 そんな吹奏楽部の部長ならではの悩みについて次の段落でお話ししていきたいと思います! 吹奏楽部の部長の悩み 吹奏楽部の部長が大変だと感じる悩みはどんなものがあるのでしょうか?
※「部長」の英訳はleaderだったりpresidentだったり色々ですが、今回はそんな議論はひとまず無視でお願いします・・・ さて、ちょっと言葉のややこしいお話になってきます。 英語の動詞にer付けたら、「~する人」になりやすいことはご存知かと思います。 「運営する」は英語で「manage」なので、これにerをつけたら「manager」…マネージャーになります。 日本の学生からすると、マネージャーというと「運動部で選手のお手伝いをする人」というイメージが強いと思いますが、 英語本来の意味は「manageする人」 ということなんですよね。 本来の「manager」は、こんな感じの「雑用」じゃないんですね。 ちなみに「顧問」は「助言や指導をする人」ってことで「adviser(アドバイザー)」と訳すそうです。 吹奏楽部の部長の仕事も「運営」ならば、部長を「マネージャー」と呼ぶことも、そんなに変なことではないと思います。 顧問はマネージャーのアドバイザー、というところですね。 マネージャーに必要なものとは? 「部長=マネージャーと言える」というのを、ここまでで説明してきました。ようやくドラッカーの「マネジメント」の言葉を引用できます・・・。 「マネジメント」では、「マネージャの資質」という項目で、マネージャーに必要なことをこう述べています。 ※資質=生まれつきの性質や才能 人を管理する能力、議長役や面接の能力を学ぶことはできる。(中略)人材開発に有効な方策を講ずることもできる。だがそれだけでは十分ではない。根本的な資質が必要である。 真摯(しんし)さ である。(p. 部長になるにはどうすればいいですか 今中2です -今日1年生が入ってき- 中学校 | 教えて!goo. 130) 吹部用にもう少し砕けた言い方をすると、 人をまとめたり、後輩を指導したりすることは、勉強さえすればできる。これらよりも大事なのは、真摯さである。しかしこの真摯さは、ただ勉強するだけでは身に付かないものである。 こんな感じです。 つまりマネージャー、部長になるべき人は、この 「真摯さ」を持ち合わせている人がふさわしいけど、これは勉強で身に付くものではなく、生まれ持っているものだ、ということですね。 「真摯さ」って…? さて、この「真摯さ」ですが、何を意味するのでしょうか。 辞書によると、 「 真面目でひたむきなさま 」 とあります。 私たちが思うに、このサイトを細かく読んでくださっている方は、もう「真摯さ」を持ち合わせていると思います。 それは、「 部を変える・自分が変わるために、学び続けようとする真面目さ・ひたむきさ 」です。 多分、「何とかしなきゃ」「何かヒントがあるかも」こんな思いでここに訪ねて来てくれたんじゃないでしょうか(そうでなくても大歓迎ですよ!!
質問日時: 2016/04/22 18:41 回答数: 4 件 今日1年生が入ってきました 私はみんなに呼びかけや注意をしました 色んな事は教えたつもりです けれど私の前にズシズシと出て来て大きな声で先輩が全部動いとるよー っとAさんが言うんです 他にもBさんもいます AさんもBさんも他にヤンキーのCさんが特に部長になりたいと言っています 自分はAさんやBさんよりかはリーダーシップはないと思います だけどみんなからは信頼を受けるように頑張っています リーダーシップがその子より取れるようになるにはどうすればいいですか あと私に部長になる資格はありますか どうかアドバイスをお願いします きつい言葉でも構いません No. 誰が部長になるべき？【吹奏楽マネジメント①】 | 高校生の時に知っておきたかったこと. 3 ベストアンサー 回答者: yuyucat 回答日時: 2016/04/26 09:13 部長の決め方は、学校又はその部活によって違うと思います。 息子が中学生の時部長をしていました。運動部です。 部員の意見も聞きながら、顧問の先生が決定する感じでした。 顧問の先生によると、真面目で責任感がある・そのスポーツが上手い(息子は小学生の頃習っていて、唯一経験者でした。体も大きかったです。)からとの事。 また、その部活では副部長が二人いて、たいてい副部長のどちらかが部長になりました。 息子はどちらかと言うと物静かな方で、積極的に部員に声をかけ、ムードメーカーになるタイプではありませんでしたが、顧問の先生いわく「ひたむきに打ち込む姿、その背中で部員を引っ張っていく」タイプだそうです。 立候補という積極的な姿勢もいいかもしれませんが、やはりその部活に対する取り組み方(上手いかどうかではなく)はどうか、部員から慕われ、信頼される言動を日頃からしているのかを振り返り、考えてみてはいかがでしょうか。 1 件 この回答へのお礼 本当にありがとうございました 落ち込まず一生懸命頑張ります お礼日時:2016/04/29 18:52 No. 4 0 No. 1 figero44 回答日時: 2016/04/22 18:51 部長に何故なりたいかスタートしなければいけません。 頭がいいから、運動できるから、よく喋れるから いいリーダーになれるとは限りません。 部長の仕事はなんですか?チームを正しい道に導くことではないでしょうか。 部長になることが、ゴールではありません。 周りを鼓舞し、助け合える環境を今から作りましょう。 自分の思いつく範囲で、どんなに小さなことでもかまいません。 求めるより、与えましょう。(^_^) 2 お探しのQ&Aが見つからない時は、教えて!
気持が強い方が勝つから大丈夫だよ。 自信もってがんばれ! 回答者:匿名 (質問から9時間後) 私も吹奏楽部です。 去年部長だった人のスピーチはこんな感じでした。 皆が協力できる部活にしたい、皆のためにしたい事、どういう風にしていきたいか、目標を言っていました。 このように言いたい事や、目標を決めたりするといいと思います。 回答者:匿名 (質問から25分後) 部長になった人のスピーチはすごく説得力がある気がしますね^^ なぜ部長になりたいのか、 部長になって具体的に何をしたいのか (この部をより良くするためにどんなふうに変えたいのか 部を成長させるために自分には何ができるのか) 自分の気持ちを正直に言いましょう。 回答者:匿名 (質問から15分後) 分かりました! がんばります!! 私は、ほかの誰よりも部長になりたい気持ちがあると思います 音楽が大好きなんです そして、この吹奏楽部のみんなを引っ張っていきたいです 私たちのハーモニー作りを、全力で仕切ります そして、先輩方がしてくれたことを常に心の中にいれ、先輩方や、このメンバーで合奏ができることへの感謝をわすれずに、練習に取り組んでいきたいと思います よろしくおねがいいたします みたいなかんじでどうですかね? 回答者:匿名 (質問から12分後) 11 具体的な文章を書いてくださり、ありがとうございました!! 助かります。
2017-10-16 2018-08-03 今回はちょっと真面目な記事です。 皆さんの学校では、部長やコンマス、学生指揮って、どのような基準で選ばれていますか? 楽器の上手さ、部活に毎日来られる、人気、頭の良さ… 色々と選ぶ基準があると思います。 今回は、「経営学の父」と呼ばれるP. F. ドラッカーの超有名な本「 マネジメント 」から、部長という役職について考えたいと思いますが… なぜ、経営学? というか、「経営学って何やねん」って思った人、いますよね。私も高校生の時は「社長になりたいとか、そんな人しか関係ないんじゃないの?」って思ってました。 ところがどっこい。 経営学(けいえいがく、英: business administration、英: business management)とは、広義には 組織の運営について研究する学問 である。 対象は企業や組織とする場合が多いが、その二つを限定せず、 あらゆる組織体(自治体・NPOなど)が経営学の対象となりうる。 (wikipediaより) あらゆる組織体が対象に…つまり、 部活だって人の集まり=組織ですから、経営学の考え方を応用できる んです! 経営学では、 「どんな人がリーダーにふさわしいか」 「リーダーの下に副リーダーみたいな人は何人いた方がいいのか」 「どうすれば仕事が上手くいくのか」 このような事も研究します。なので今回、その経営学でとても有名な人の本を参考に、吹奏楽部の部長ってどんな人が良いのかというのを考えてみよう!という訳です。 部長に「何を」求めるか そもそも皆さんの部では、 部長に何を求めますか? これに答えるには、まずは部長の仕事内容から考える必要があります。 仕事内容を考えるときには、演奏面と運営面と考えるのが無難でしょう。 まず演奏面ですが、これは必ずしも必要な能力なのでしょうか? たしかに演奏の上手い人は、皆の信頼を集めやすいようにも思えます。ただ、「演奏が上手いから部長」というのも、どうも釈然としません。 演奏の上手さは、部長になるために絶対に必要なこととは考えにくい と思われます。 では、 演奏の指導 という点ではどうでしょう。 私たちライターで一致したのは、 「指導が上手いってことは、自分の考えを上手く伝えられる人ってこと。皆の前で喋ることも多いし、良い条件だと思う」 ・・・こんな感じです。 ただし、 「一番である必要はない」 、このような結論になりました。 「演奏の指導は顧問がいる。そうでなくても、 同じ部員の中に、指導力だけならトップクラスという人もいる と思う。そういった人に指導を任せて、部長は別の面に力を入れた方が効率的」 これが私たちの考えです。 その「別の面」というのが、「運営面」、つまり 「マネジメント」 ということになります。 「運営=マネジメント」なら、「運営する人=マネージャー」では?
と思うんならば部長にはなれるはずですよ!! がんばって、立候補してください。ただし、所信表明として、① 自分は一歩引いて、みんなに意見を聞く② みんなと一緒にがんばる③ 一番最初に先生に怒られる覚悟がある の3点をはっきりいいましょう。部長はなる物ではありません、仲間から選ばれるものだからです。そしてもし、仲間から選ばれたら、最後の最後まで、仲間のためにがんばりましょう。 1人 がナイス!しています 楽器のレベルは影響しないのでしょうか。指導力があり、音楽的に曲を理解できて、指揮者のサポートができないと… 引退する先輩より、これから活躍する後輩に慕われているかどうかも見ていますよ。私の吹奏楽部は、先生と3年生が多数決できめますが。 私の学校の生徒会長は、内申のためだけに立候補したオタクなので、そういうひと好きじゃないんですよ。部長になって、空回りしませんか?なるだけなって、後で苦労しませんか? あと、ここより、楽器全般で質問した方がいいですよ! 今はどうなのかわからないのですが、私が学生の頃は、楽器の演奏が上手い+人望のある人が部長に選ばれていました。 楽器のスキルはどうなのでしょう? パートリーダーにも選ばれないようなら、部長は無理でしょう… あと、どうしても部長になりたい理由が明確ではないので何とも言えません。 内申書の為…とかじゃないですよね?