5、英検1級です。 みなさんなら私の状況を考慮して、どっちの大学がいいと考えられますか? 東京の大学や国際教養大学なら奨学金を借りることになります。 大学受験 日東駒専の一般の英語の単語においては、パス単の2級をマスターすれば大丈夫でしょうか? それ以上に憶える必要はありますか? また、パス単2級とターゲット1400はどっちがレベル高いですか?
また、どこがいいとか見極めポイントはどこですか? 必要額は、50万〜60万です。 元々、社員として働いていました。 辞めて就活してましたが、コロナで厳しくて先延ばしする意味で進学に切り替えました。 なので、カツカツで計画性のない行動になってしまいました。 精神的に参ってます。 どうか、よろしくお願いいたします。 大学受験 高校物理の問題についてです。写真の問題なのですが (1)の答えは2d√n^2-sin^2α=(m+1/2)λでした。これは固定端反射でうむうむと納得できました。 (2)では、入射角が0のときなので同位相となり弱め合う条件は2dn=(m+1/2)λで後は数を代入して終わりでなるほどとなりました(答えはd=1. 0×10^-7[m]) 問題は(3)で強め合う条件を出したいので「あー、2dn=mλやろなぁ」と計算したのですが解説では2dn=(m+1/2)λとなっており困惑しております。これは何故でしょうか??「(2)と同じ条件で(m+1/2)λで弱め合うのに、強め合うにもなるわけなくね?mλ一択やろ! !」と言う思考です。皆様の知恵をお貸しください。何卒よろしくお願いいたします。 物理学 答えてくれた人にコイン上げます。 大学についてです。高校一年生です。 私が学びたい学問で条件が会う大学が2校あり、そのどちらかにしようと思っています。しかし1つは偏差値が40しかなく、逆にもうひとつは偏差値が70あって高いです。私の偏差値は50しかありません。 皆さんならどっちに行きますか? また、2年半勉強すれば偏差値は20上がりますか? 大学受験 国際信州学院大学って賢いのですか? 大学受験 父が理系で母が文系なのですが、自分は理系になりたくて理系の大学に進みましたが、父と比べて圧倒的に数学ができません。おそらく根が文系なのでしょう。 父は京大物理にストレートで入りましたが、私は浪人して地方国立の物理学科です。今修士課程なのですが、授業・研究について行けていません。 父と話すとレベルが違いすぎて情けなくなります。私が分からない物理の課題をブランク40年の父が一瞬で紙とペンも使わず解いてしまいます。 根が文系脳の方でも何らかの方法で理系になることはできるのでしょうか? もう情けなくて情けなくて、、、 それとも理系はあきらめて博士課程に進まず就職すべきでしょうか、、。 大学受験 夫が国立大学出って 妻まで一目置かれますか?
大学受験 関西学院大学を目ざしている高3生です。 塾で2600語必要だ、と言われたのですが、早慶のYouTuberの方の動画を見てもターゲット1冊で十分だと言っていました。 多く覚えるに越したことはないですが、本当に2600語も必要ですか? 大学受験 受験についてです。 総合選抜で学校長の推薦書を必要とする大学は多いですか? 大学受験 私なりに を志望理由書で書いても適切でしょうか? 他に言い換えた方がいいですか? 大学受験 大阪府立天王寺高校を卒業して千葉工業大学に進学する人っていますか? 大学受験 もっと見る
プレジデントFamily 2015年冬号 「算数が苦手という多くの親が子供に間違った教え方をしているんですよ」。理数系専門塾の村上綾一先生はそう指摘します。間違った教え方には5つのポイントがあります。今日から算数の教え方を変えてみましょう――。 「算数が得意な子は、もとから頭のできが違う」 そう思っている親は少なくありません。特に、算数や数学が苦手だった人に多いように感じます。算数はひらめきで解けるもので、ひらめくことができる子はもとから脳の作りが違うと考えているのです。 しかしそれは幻想です。算数が得意な子は、問題を解いたとき「(この問題)知っている!」と言います。決して「ひらめいた!」とは言いません。なぜなら、彼らは、基礎をしっかり身につけ、演習を多くこなす中で、いくつもの思考パターンを持っているからです。何もないところから「ひらめく」なんてことはないのです。 算数は才能ではありません。どんな子でもかならず、算数がわかります。しかし、親が間違った教え方をしているがために、子供が算数嫌いや苦手になってしまっているというケースが多く見られます。そこで、子供の算数の力を妨げる親の「やってはいけない教え方」を紹介しながら、算数を得意にする方法をお伝えしていきます。 『プレジデントFamily』 算数が得意になる 発売日:2014年12月5日 この記事の読者に人気の記事
荒神 遊びの中に勉強を取り入れよう!
通級を利用したいけど、いったい通級指導教室って何を教えてくれるの?どんな子どもが通う場所なの?うちの子は通わせた方がいいのかしら?こんなふうに、さまざまな不安や疑問をお持ちのママに、通級指導教室について分かりやすく解説します! 九九の覚え方にはコツがある!子どもに分かりやすい教え方を徹底解説 九九は2年生の算数で最大のつまずきポイントと言われています。九九がなかなか覚えられない…とお悩みの方も多いのではないでしょうか?今回は、そんな保護者の方のために、九九につまずく原因と、九九を正しく覚えるための具体的な勉強法について解説します。
息子は、現在、小学2年生で特別支援学級(自閉症・情緒障害クラス)に在籍しています。 この4月に学校で「繰り上がりの足し算【2桁+1桁】」の学習が始まった頃、妻が不安そうに私に「繰り上がりの2桁と1桁の足し算を〇〇(息子)に教えられるの?私、難しいと思う。」と言ってきました。 私も教科書を見て、教科書に記載されている解き方を息子に身に付けさせることは難しいと思いましたが、息子は1年生のときに習った足し算や引き算について、独自の解き方できちんと計算できるようになっていたので、それをいかして今回も息子に合った解き方を身に付けさせようと思いました。 なお、息子は、繰り上がりの足し算【2桁+1桁】のトレーニングを始めて数週間ですらすら計算ができるようになりました。 今回、私が息子に解き方を教えているときの様子をまとめたものが以下になります。 〇例1 42+8 2桁1桁の足し算1 〇例2 57+6 2桁1桁の足し算2