今週はおたのしみ会♡ 劇では『さるかに合戦』をやるのです。 はじめに「子どものかにさんやるんだ!」と。 それから数日。 「やっぱりクリにしたんだ!だっておもしろいんだもん 」と。 そして数日後。 「やっぱりうすにした!だって一番強いもん!」と。 随分、面白い役を選んだなーと思って次女の「うす」を楽しみにしていたのですが 「先生がね、おさるさんもうひとりいないなかなぁ?って聞いたから おててをピーンとあげて、かえちゃんおさるさんになった!」とww 遊戯でも立ち位置の変更で衣装の色がピンク→ブルーになり それも快く引き受けたそうで(先生談) こういうとこ、協調性があって助かります。 ガマンしてる部分もあるかもしれないけど 「相手の立場になって物事考えなさい」の教えを理解してくれているのかな? (こういうとこ、4歳と話してる感覚ゼロwwモラル面は大人の会話しますww) イヤなら「イヤ」と言いますし ケンカだってしてくる普通の4歳ですけどね(女子のケンカまじ怖いよww) 協調性は大切にしたいところなので、 相手(先生)が困ってるから助けた次女は立派だと思います。 今日は雨ふり。 ウキウキ長ぐつと傘をさして保育園へ行きました。 練習がんばってね♡ レシピブログランキングに参加しています! よろしければ応援クリックお願いします♪ レシピブログに参加中♪
子どもたちと一緒に作り上げてきた劇。 少しずつ形になってきましたよ。 ある日の劇遊び。表現がずいぶん変わってきましたよ。 ぶどう組「さるかに合戦」 自分で作ったお面をかぶってしましたよ。 おにぎりを食べに出かけます。プリンチーム(4歳児)も セリフをしっかり覚えていますよ。友達と一緒だと心強いですね。 カニさんたちがおにぎりを食べていると・・・ おにぎりは自分たちで作りましたよ。 サルさんに柿の種と交換しようといわれて、交換したカニ達。 柿の種を一生懸命育てます。 前でしゃがんでいる子どもたちは、柿の種の役です。 種から柿の木に成長する表現をしますよ。 カニ達は水やり頑張っていますよ。 大きな柿の木になりました。やったー! カニ達は、柿の木に登ってみますが、ズリズリと落ちてしまって 登れません。一生懸命登る表現をしていますね。指はしっかり カニのハサミです。 どうしよう・・・。考える場面。なりきって表現していますね。 本当に困っているみたい。なりきっている子どもたちの表現を見て ほかの子どもたちも表現できるようになってきています。 最後の場面、臼がサルの上に乗ると友達が大変なので、少し腰を浮かして 乗っています。そんなことのも気づいていました。やさしいね。 でも、表現は臼なので、強そうでしょう。 いちご組「26ぴきのねこ ふくろのなか」 ミルクチーム(5歳児)で集まって、効果音をどこに、どの楽器を使って つけたらいいか話し合いました。みんな真剣に考えています。 初めて、衣装を着けてしてみました。かわいい26匹の猫たちですね。 ウヒアハが袋の中に猫を捕まえて運んでいます。ウヒアハになりきって いる子どもたちです。 掃除をさせられている猫たち。しんどそうですね。 この後、作戦で楽しく掃除をする場面は、楽しそうにしています。 同じことをしているのに、ちゃんと表現を変えている子どもたちって すごい! 猫たちに命令しているウヒアハ。こわそうです。 ウヒアハをだましてお城に隠れてウヒアハを見ている猫たち。 そーっと覗いて、とってもかわいい! (^^)! ウヒアハを牢屋に入れちゃった。! 劇あそび、さるかに合戦 | 静岡精華幼稚園. (^^)!
(^^)! めろん組「北風と太陽」 衣装ができてきましたよ。 プリンチーム(4歳児)に子どもたちも、役になりきってセリフを言っています。 北風役の衣装です。頭にも何かつけるみたいですよ。 太陽役の衣装です。太陽みたいでかっこいいでしょう。 太陽はどんな方法で旅人のマントを脱がすのでしょうか? 子ども達の考えたアイデアは・・・?。お楽しみに。 北風は・・・? さるかに合戦について。 - さるかに合戦の登場キャラクターについ... - Yahoo!知恵袋. みんなで回ると、本当に風が起こり、見てくれていたほかのクラスの友達が 「なんか寒い。」と言っていました。 旅人がテントで泊まりました。テントも子どもたちの手作りです。 新聞紙に描いたテントの絵が、素敵ですよ。 次の日は、砂漠を旅することになりました。砂に足がとられて歩きにくそう。 そんな歩き方をしていますよ。 また、北風が作戦を考えて旅人のマントを脱がそうとします。 大縄を潜り抜け、スピードを出して走り、風の表現をしています。 いよいよ練習するのは、あと一回になりました。 友達と一緒に作り上げる劇を目指して、考えたり、意見を出し合ったり、 どの表現がいいかお互いを認め合ったり、場面にあったセリフを考えたり、 その時の心情を考えて、セリフを言ったり、動きや表情も考えました。 まだまだ4歳児5歳児の考える表現で、つたないかもしれませんが、 自分たちで主体的に創作してきたことは、アクティブラーニングを 目指している小中学校の学習につながると考えています。この体験が きっと今からの成長の土台となることは間違いありません。(あ)
2月の上旬に幼稚園でお楽しみ会があります 我が子のクラスはサルカニ合戦をやることになりました 我が子のやくは。。。 まさかの ウス。。。。。 カニ くり ハチ さる 臼 という選択肢の中から 臼。。。。 次男らしい。。。 やっとこさ完成した衣装 お弁当も「臼がいい!」と次男 そこで臼弁当です 臼のおにぎりは茶飯にしました(熱々御飯に醤油と削りたてかつおぶしをまぜたもの にゃんこ飯とも言う) ゆで卵の白身とのり ブロッコリー炒め スィートカボチャサラダ(干しぶどう タマネギ ベーコン入り さつまいも入り)人参 鶏肉の照り焼きカレー風味 イチゴ 次男 「わ〜い 臼弁当だ! このさる 変。。。」と言われてしまった 臼君につぶされたさるくんなのだよ 次男 再来週はリベンジ(フツフツ。。) さて衣装の話 臼 誰にはなしても かなり難易度がたかいね〜 なんてはなしてました しかもベースとなる服は自宅にある服がきまり 我が家に破れてしまったマクラカバーとシーツがちょうど臼っぽいいろ。。。 ちょうど買い替えたばかりでありました ほかの臼役のママさんは段ボール予定みたいでしたが このシーツくんに最後のお役目を果たしてもらうべく使う事に でも臼に見せる自信ないよ〜 「うす ってひらがなでかいちゃだめ?」と次男に聞くと 「ママなら平気 ぜったい ○○先生はうすってわかってくれるよ」 とプレッシャーかけてくれました 臼に見えるかい?次男よ シーツの中には100均一のウレタンスポンジを入れてみました 手ぬぐいしめたら さるカニのウスくんぽくなる? より臼っぽく見せるために ラップの芯とフエルトで杵もつくってみました 上部だけTシャツに縫い付けたのでしゃがんでも大丈夫にしました 材料費400円 何とかなったかな? 子供入園前 幼稚園雑誌でお遊戯の衣装 ヨサコイの衣装 作る仕事の依頼を受けた事がありましたが 今ならこうつくったのにな〜 と悔やまれるわ。。 « バターチキンとナン | トップページ | 豆まき鬼さんポシェット » | 豆まき鬼さんポシェット »
さるかに合戦について。 さるかに合戦の登場キャラクターについてです。 およそ25~30年近く前の記憶に基づいて質問致します。 自分が保育園(世田谷区の深沢保育園です。)に通っていた当時の事ですが、保育園で行ったお遊戯というか劇というか発表会?のようなものをやりました。 さるかに合戦をやったのですが、登場キャラクターとして かにの親子、さる、うす、くり、はち、うんこ、柿の赤いヤツ、青いヤツ、 とありました。 先日、ひょんなことから友人と飲んでる時にさるかに合戦の話題になりました。そのひょんな事とは、 自宅近く(港区の元麻布の近辺。)に居たガキんちょ達が、画用紙で作ったカニとかサルのヘタクソなお面?のようなモノを持っていて、ハチのお面を持った子とウスの大きな画用紙を持ったガキが、ウッシャー! !とか言ってちょっかいを出してきたんで、=ははあ、さるかに合戦だな、=と思い、= =オレにはうんちしかきかないぞー! != と言ってやったら、みんなで =えっ、うんち? ?= =うんちなんかいないぞー= =きゃはは、うんち、うんち= =うんちはどいつだ!
『かにむかし』はさるかに合戦? それともまさかの桃太郎? 「かにむかし」は「さるかに合戦」と違う? 皆さんがよく知る「さるかに合戦」は、拾ったおにぎりをサルに騙し盗られるところから始まる母ガニの悲劇と、カニに同情する仲間たちの仇討を描いた昔話です。ところが、今回ご紹介する絵本『かにむかし』はストーリーが少し違っています。母の仇を討つために、子ガニたちがきびだんごを配って仲間を募るのです。「それは桃太郎でしょ!」って突っ込みたくなりますね。桃太郎に酷似したこの絵本は作者の創作なのでしょうか? 時と場所を超えて変化する口伝の昔話の面白さ きびだんごの登場に戸惑う人続出(? )のさるかに合戦ですが…… 実は、絵本『かにむかし』では冒頭の「おにぎり」すら登場しません。きびだんごを配るくだりといい、これは一体どうしたことでしょう?
ご都合展開自体じゃなくて 主人公 以 外の人 物描写の雑さが 主 に 叩 かれてる要因だと思うけど。 光 輝 しかり ヒロイン 連中しかり、なんでそこでそういう思考になるの?って パターン が多すぎてそこに気持ち悪さを感じるんだよ。 最初に 勇者 sage & ハーレム ありきで プロット 組んでるからなんだろうけど、感情移入できない キャラ が多すぎる。 逆に ハーレム に関わらない キャラ はあまり 不自然 さは感じないから、 メインキャラ だけ プロット に合わせて 無 理やり動かしたんだろうなってのが透けて見えちゃう感じ。 360 2018/09/02(日) 06:43:35 ID: K/eRZmPmFA まあなろう全般だけど、 完 全に全てが ご都合主義 じゃねえか そもそも高所から落下したのに"偶然"助かり、 回復 薬 が"偶然"落ちた場所にあって、 魔物 の 肉 を食えば"偶然" 魔物 の 能 力 まで会得して、周りの石には"偶然"火 薬 みたいに使える物が大量にあって、石を触っていると何故か"偶然"その性質まで分かるようになり、構造もよく知らない 銃 の生成まで"偶然"出来るようになりました そんなに偶然が続くかw なんで 肉 食っただけで 能 力 まで吸収出来んだよ、ど素人が 銃 つくったり、都合良く火 薬 があったり ご都合主義 全会じゃないのw
2761 ななしのよっしん 2019/09/09(月) 23:28:55 ID: es1+n/wZBy >>2759 オタク でも 中学 時代に イジメ られその事で性格がひねくれてしまい 兄弟 とも仲が悪く 家族 とは上手く行かず周囲が悪いと 思い込む ようになったって妙に リアリティ があって共感できる部分があるんですよね。 現実 を嫌い 異世界 に憧れる 行動 も内容もなろう 読者 みたいで 主人公 とは違ってまさしく 読者 の半身そのものに見えるんです。 クラス メイト の死で 絶望 して自身の才にのめり込んで…結果甘い誘惑に引っ掛かり かませ犬 になってしまった。魅 力 的に見えるんですよねぇ。負けても 俺 は悪くない周りが悪いんだとか言ってる姿なんて、まさしく大きな 力 を与えられた 普通 の 人間 っぽくて。 だから死んだとき疑問だらけになって…感情移入のし過ぎでしょうか? ニコニコ大百科: 「ありふれた職業で世界最強」について語るスレ 11761番目から30個の書き込み - ニコニコ大百科. 先ほどから見苦しい 長文 失礼しました 2762 2019/09/09(月) 23:56:13 ID: boHWf/H0nH 清水 殺 害 に関する一連の出来事で自分が思った問題だったこと、個人的にイラっと来たことをまと めさ せていただく。 問題だったこと 1. ハジ メの言動について 今回 清水 を殺した 目 的は「 愛子 が自らを狙った攻撃に 清水 が巻き込まれて死ぬをいう 事実 で心が折れないようにするため」というものであるが、その方法が(仮にも)同じ クラス メイト の ハジ メが 愛子 の 目 の前で 同級生 を殺 害 するといったものであり、(一応設定上は) 生徒 のことを第一に思っている 愛子 に対してはかえって逆効果になってしまうのではないだろうか。 2. ハジ メの周囲の人物の反応 この ハジ メの 行動 に 誰 も否定的な意見や冷静な意見をいう者がいない。 ハジ メ至上 主 義のユエや 馬鹿 キャラ で通ってる シア はともかく、 ハジ メとの付き合いがまだ浅い ティオ や、その場限りの付き合いである ウィル までもが ハジ メの 行動 に対して感嘆するのは いささか 不自然 である。特に ウィル はお人よしで根っからの 善人 、という設定なので余計にそれが 目 立つ。 2763 2019/09/09(月) 23:57:18 3.
他にやることないのか オーバーラップ は... 9089 2020/07/29(水) 22:30:08 ID: x3ZmaUrH0p まあ出版するのは勝手だが採算取れるのかしら 最新巻のあとがき見た人は買ったの?それとも立ち 読み ? 9090 2020/07/29(水) 22:45:23 ID: 4gYMLymKM8 昔は楽しんでたはずなんだけど久しぶりに読んだら 全く受け付けなかった・・・ ハジ メもかなりのものだったけど一番きつかったのは 後輩 の レズ 共かな
ハジ メとユエの 桃色 空 間 所かまわず、である。そばに 誰 がいようがお構いなし。 厨二 な恰好は気にしているのにどうしてそこは気にしないのか。 3.