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Mon, 29 Jul 2024 07:13:18 +0000

中学生の頃、 山口百恵の大ファンでした。 (ちなみに、我が家の子供達は、 「山口百恵」って誰だか知りません。 当然と言えば当然ですが・・・) でも、彼女が引退した時に出版した 『蒼い時』という本(彼女の21年間の自叙伝)は、 「どうせ、ゴーストライターが書いたんだろうから・・・」 と、勝手に思って 読まないまま過ぎてしまいました。 ところが、先日、 日経ビジネス(雑誌)をぱらぱらっと見てましたら、 『蒼い時』をプロデュースした 残間里江子さんが出ていて 『蒼い時』は、 ~~最初から最後まで百恵さん自身の執筆によるもので、 彼女(山口百恵)が様々な葛藤を乗り越えて ようやく書き上げた自伝~~ であることを知り、 何だか急に読みたくなって 図書館で借りてみました。 それでも、 あまり期待はしていなかったのですが、 読んでみてびっくり! 文章のうまさ まるで武家の女のような凛とした姿勢 女性の自立や 芸能人のプライバシーに対する考えなど 実に鋭い! それに、最後のエピローグは 原稿用紙に書いた 彼女自身の自筆の文字がそのまま出ているのですが、 これがあの「百恵ちゃん」の字? いい本です。「蒼い時」 百恵ちゃんだから点が甘いのかなー | 文章で飯を食う - 楽天ブログ. と疑いたくなるほど 男性的な印象さえする気合の入った文字 いわゆる「タレント本」とか「アイドル本」とは、 一線を画す、 読み応えのある本でした。 ~~~~~~~~~ それにしても あれから四半世紀・・・・ 「ひと夏の経験」とか 「横須賀ストーリー」なんて曲を 熱い思いで聴いていた若者達も 今は、立派なおじさん、おばさん? !

  1. 「プロデュース」@山口百恵の、蒼い時。 -山口百恵が三浦百恵さんにな- アート・エンタメ | 教えて!goo
  2. いい本です。「蒼い時」 百恵ちゃんだから点が甘いのかなー | 文章で飯を食う - 楽天ブログ
  3. 蒼い時|田中冬一郎|note

「プロデュース」@山口百恵の、蒼い時。 -山口百恵が三浦百恵さんにな- アート・エンタメ | 教えて!Goo

◆ 百恵さん、「蒼い時」から40年ぶり著作 7月末にキルト作品集 日本ヴォーグ社は6日、昭和後期を代表する人気アイドルだった三浦百恵さん=旧姓・山口=(60)が自ら手がけたキルト作品を紹介する書籍「時間(とき)の花束 Bouquet du temps(ブーケ・デュ・タン)」(2000円+税)を7月末に発売すると発表した。 同社によると、百恵さんの著書は、芸能界を引退した昭和55年に刊行した自叙伝「蒼(あお)い時」以来、約40年ぶりという。 同社によると、書籍はA4変型判のオールカラーで128ページ。夫で俳優の三浦友和さんや子供のために作った温かみのある作品から、クリエイターの才覚を感じさせる斬新な作品まで幅広く収録。実際に作品を製作しているときの百恵さんの写真も数枚収められ、製作の舞台裏も山口さんの言葉で紹介されているという。「あとがき」に百恵さんは「今、暮らしの中に手仕事の時間があることをとても幸せに思っています」と記している。 百恵さんは芸能界引退後にキルト作りを始め、これまでいくつかの作品を展示してきたという。日本ヴォーグ社の担当者は「いわゆるキルト作りの"ハウツー本"ではなく、愛する家族や友人への思いが込められた作品集。一人でも多くの人に手にとってほしい」と話している。 産経新聞 2019/6/6(木) 18:57

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山口百恵の「蒼い時」はゴーストライターが著した書物ですか?

蒼い時|田中冬一郎|Note

出版、映像、文化イベントなど幅広く活躍するプロデューサーの残間里江子(66)が、ユニークな活動に携わっている。それが、新しい大人像の創造を目指す「クラブ・ウィルビー」。かつて山口百恵の自叙伝「蒼(あお)い時」を手掛けたことでも知られる仕掛け人。今、その目に映るものは?

暴動が起こるかもしれない、とか 妻に両親との同居をお願いしましたが即答で却下されました。家賃を支払わなくて良いし子供達が学校から帰宅して子供達だけにならなくて良いし経済的にもめちゃくちゃ恵まれていると思います。独身の姉もいるけどちゃんと働いているし生活費を入れて貰えば迷惑になることはないと思います。 楽天TVで白石麻衣さんの卒業コンサートを購入したのですが、スマホでシリアルコードを入力した後にテレビで視聴するために、テレビにある楽天TVのアプリからログインをしていました。テレビで視聴する時にもシリアルコードが必要なのですが、1度スマホでシリアルコードを入力しているため、スマホとテレビの連動の為のシ...

夏休みの宿題に読書感想文はありますか?読書感想文を書くとき ついついあらすじばかりの文になった事はありませんか?『あらすじは書かないように』と言われても実際何をどのように書けばいいのかわからないので気がつけばあらすじを書いてしまっている・・ なんてことも多いのではないのでしょうか… | 読書感想文, 文の書き方, ワークシート

6、自分が今までに体験した・学んだことと、本の内容やテーマとの 共通点 があれば書き出そう。 それに対するあなたの気持ちも書いてみよう。 7、本を読んで、自分の 生活に活かそうと思ったこと・気をつけようと思ったこと は? 上記のワークシートが完成する頃には、 「書くことがない」という悩みが 「 書くことがありすぎてどうしよう 」という嬉しい悲鳴に変わることでしょう^^ それでは、皆さんのご健闘をお祈りします! 塾に行っても成績伸びない理由と解決法、子どもがすべきこと&母が出来ること →「なんで勉強しなきゃいけないの?」と子どもに聞かれた時の神回答!

テーマが絞れたら作文を書く前に、 メモを見ながら作文の構成を考えます。 どういう順番で書くと、 まとまりのある内容になるかを事前に考えておくと、 見通しが立てられて、後がぐっと楽になります。 「でも、作文の構成を考えるって 慣れていないと大人でも難しいのでは・・・?」 と思われた方! 今回は、作文の構成を考えるときに役立つ 「ワークシート」(小学生向き)を配信いたします! ぜひ、ワークシートをダウンロードして、書き込んでみてください。 話し合ったことをメモするときにも活用できます。 (ご自分でのご利用目的のみにお使い下さい。) ▼こちらからダウンロードしてください▼ ■それでは、原稿用紙を用意して、感想文を書こう! ここまでで何をどの順で書くかが決まっているので、 書きやすくなっていると思います。 子ども一人で書けそうなら、まずは自分で書かせてみましょう。 そして、書いたものをみて、調整してあげます。 主語と述語のつながりがおかしくないか、 漢字が間違っていないか、文と文のつなぎは自然か、 などに注意してみてあげましょう。 もし、文字数が足りないようなら、 「くわしくする言葉(比喩)」を入れると良いです。 たとえば、 「きれい」は「ダイヤモンドがピカピカ光っているみたいにきれい」 とすると、文字数も増えますし、読み手にイメージが伝えやすくなり、 生き生きとした表現になります。 こうした表現を考えるのは、子どもはとても上手です。 以前、「岩」を表現するのに「抹茶シュークリームのような岩」 と表現した子がいました。「岩なのにシュークリーム?」と思いましたが、 その子なりに考えがあったようです。今でもとても印象に残っています。 「なんかこの表現、変だぞ?」と思っても、 まずはどうしてそう書いたのか聞いてみるといいですね。 思ってもみなかった答えが返ってくるかもしれません。 作文が書けたら、最後に題(タイトル)を考えましょう。 テーマに関係するキーワードを選んで、組み合わせると良いでしょう。 これで、読書感想文の完成です! ……………………………………………………………………………… ■最後に 今日は、読書感想文の書き方を「親子のコミュニケーション」に 焦点をあててお伝えしましたがいかがでしたでしょうか? ぜひ、親子で楽しんで感想文を書いてみてください。 きっと、今年の夏の読書感想文は特別な思い出になると思います。 中学生以上であれば、この流れを一人でやってみましょう。 自分で自問自答しながら、内容を深めていってください。 ある程度、内容がまとまったら、親に読んでもらいましょう。 他の人に読んでもらうと、自分では考えなかった点に気づかされるかもしれません。 ぜひ、読書感想文を「考える力」を訓練する機会としましょう!

こんにちは! 今回は、小学生&中学生にとっての強敵、 「読書感想文」の書き方&例文 をご紹介します! ちなみにこのやり方で、 小4の塾生は 合計3時間で夏休みの読書感想文を書き上げることができました! 小4に限らず、小3、小5、小6、 または中学校の課題にも使える書き方ですのでぜひご参考になさって下さい^^ 小1、小2の場合は保護者の方と一緒に取り組んでもらえばと思います。 【保護者様必見!】「子どもが勉強できない」と悩むお母さんに知って欲しい5つの勘違い 管理人が勤務していた学習塾でも 夏休みの読書感想文に悩む小学生&中学生、 そして保護者の方々がたくさんいらっしゃいました。 →【兄弟にも教えてあげよう】読書感想文の書き方、中学生の例文を原稿用紙5枚分で紹介! 子どもの課題であるはずの読書感想文ですが、塾講師経験のある管理人の体感ですと 親の手を借りずに自力で読書感想文を書ける子は約 2割 。 つまりほとんど「 親の宿題 」になっているのが現状です。 そこで夏休みの学習イベントで 「読書感想文講座」 を実施したところ、 塾内、塾外からあっという間に10数名の申込があり、 その需要の高さに改めて驚いたものです。 かく言う管理人は、小学生の頃から 「読書感想文」が決して苦手ではなく、 夏休みに書き上げた読書感想文は小1~小6まで全て 学年代表でコンクールに出品していただいた経験があります(←プチ自慢) といっても、出品されただけで大きな賞はもらえませんでしたが…(笑) ですから、わたしにとっての強敵はどちらかというと 「読書感想文」 よりも 「自由研究」 でした・・・ (最近は「科学研究」の学校が多いのでしょうか) というわけで、今回は小学生&中学生&保護者の方必見の、 そもそも、読書感想文がキライな理由って・・・?? まず考えたいのが、多くの小学生&中学生が 読書感想文を苦手とする理由です。 思い浮かぶのは、 「何を書いたらいいのかわからない」 「途中で書くことがなくなる」 「そもそも、そんなにたくさん感想がない」 といったあたりでしょうか。 思い当たった方も多いかもしれませんね。 とはいえ、宿題として出されたからには 書かないわけにはいきません。 今までは、提出日直前まで苦しみながらも、 読書感想文を完成させたことでしょう。 そしてそんなあなたは、 過去にこんな読書感想文を書いてしまってはいませんか・・・?

サマー16・32・夏のだいぼうけん!付録 夏休みの宿題として定番の「絵日記」「読書感想文」。本は読めるけれども、いざ書こうとすると何から書いていいかわからない。真っ白な原稿用紙を前に鉛筆がぴたりと止まってしまう。そんな児童のための 書くきっかけ となるものとして作りました。 2 「読書感想文」とは何か 読書感想文は、「書評」や「ブックガイド」とは何が違うのでしょうか。 これまでの自分の人生が、本に感動することによって、変化(=成長)することがあります。その経験を文章にまとめることが、読書感想文の本質といえます。 ●うまく書けていない読書感想文のパターン ・本のあらすじをだらだらと書いている。 ・「おもしろかった」「かわいそうだった」で終わっている。 ⇒何が足りないのでしょうか?

面白い読書感想文の書き方は、 どんな構成で書くか 、がポイントになります。 管理人がおすすすめする構成は、次の通りです。 読書感想文(1200字を想定)の構成 ①「おっ! ?」と思わせる 書き出し (100~200字程度) 本に出てきた 「印象に残ったセリフ」で始める (インパクトのあるもの、意味深なものが○) なぜその言葉が印象に残ったのか、またそのセリフを最初に読んでどう感じたかを書く。 先生や審査員の方に「これは面白そうだぞ」と思わせるテクニック。 ②あらすじを簡単にまとめる(200~300字程度) 削っても意味が伝わる言葉、文章は トコトン削る 。ストーリー全部を 少しずつ紹介するのではなく、話の肝(キモ)となる部分に注目して書く。 「こんな展開の中で、主人公が○○しながらこんな風に成長する物語」ぐらいで十分。 プラス、作者や作品が伝えたい「 テーマ 」について書いてあげると◎ ③自身の体験をふまえ、本を読んで得た気付きと学び(400~600字程度) この部分が、前述した にあたる箇所です。 制限字数が「2000字」など1200字より増える場合は、この部分を膨らませましょう。 読書感想文で学校の先生や審査員の方が一番読みたいのはここ です! ④ぐっと評価を高める、まとめ(100~200字程度) 本に出てきた「 印象に残ったセリフや場面 」と自分の「 これからの目標 」を照らし合わせてまとめる。 どれだけキレイにまとめられるか、で評価が決まる! こういった流れで書くと、とても美しい読書感想文が出来上がります。 構成が見えたら、あとは本を読み返して ネタ探し です。 読書感想文のネタ探しワークシート 上記の構成だけでも「こんな感じで書けばいいのか!」と 書き始められる方もいると思いますが、せっかくなので 管理人が読書感想文イベント使っていた 「 ネタ探しワークシート 」の質問事項を載せておきます。 本を片手に、以下のネタ探しワークシートを埋めていけば、 タイトルにもあったように小学校4年生の子でも 合計3時間 ほどで完成に漕ぎ付けることが出来ますよ! 読書感想文ネタ探しワークシート 1、その本を選んだのはどうして? 2、主人公はどんな人で、何をするお話?(カンタンにまとめよう!) 3、主人公や登場人物が、どんな風に 成長・変化 したかな? 4、自分と主人公(登場人物)の性格や行動と比べて、 似ているところ、違うところ を書き出そう。 見習いたいところや共感できるところ も書いてみよう。 5、作品によく出てくる言葉や セリフ があるかな?また、作者や作品が一番伝えたい『 テーマ 』は何だろう?