夏休みの自由研究で理科の実験をしたい、という場合にやりやすいのが塩の結晶作りです。 これは小学生5年生の理科実… | 自由研究, 自由研究 女の子, 塩 結晶
綺麗に塩の結晶ができました。 まとめ ☑ 作り方 1)糸につないだモールを割りばしにつなぐ 2)タッパーのふちに割りばしを橋渡しする 3)塩水をつくる 4)タッパーに塩水をいれる 5)3日間、放置する 「モールやフェルトを使った塩の結晶の作り方」いかがでしたでしょうか? おうちにあるもので、簡単にできます。 しかも、セッティングが終われば、3日間放置するだけ! 作った結晶は、形が崩れることもないので、そのまま学校に展示可能です。 自宅での遊びにもよし。 自由研究にもよし。 いたれりつくせりな「塩の結晶作り」。 ご自宅でもやってみてくださいね! 「つまようじを使ったオリジナル自由研究」につづく このブログ「自由研究Lab. 」は、 「自由研究オタク」による「自由研究」紹介ブログです。 「自由研究Lab. 」と名乗るからには、本に掲載されている自由研究をやるだけなんて、つまらない!!! と思ったぽんすけです。 実は、モールの塩の結晶作りと並行して、オリジナルの自由研究をやってみました。 ひっそりと画像に掲載されていた「つまようじ&タコ糸」です。 仮説と検証を使った、理科っぽいオリジナル自由研究です。 オリジナル自由研究をお探しの方。 本に掲載されているものを、ただ単にやるのはつまらない!という方。 自由研究をやるなら、何か学びがほしい!という方。 探求する力を身につけられる「つまようじ結晶」自由研究は、いかがでしょうか? おあとがよろしいようで。 ▼つづき「オリジナル自由研究」 ▼参考にした本 ▼関連記事 自由研究のテーマ決めに困っていませんか? 毎年、自由研究に頭を抱えていませんか? 自由研究 中学生 結晶の作り方とそのしくみ。レポートのまとめ方. 「自由研究お手伝いサービス」をご利用ください▼
夏休みの自由研究で理科の実験をしたい、という場合にやりやすいのが塩の結晶作りです。 これは小学生5年生の理科実験の要素が含まれているのですが、5年でなく低学年でもお母さんと一緒に出来る「工作」に近い感じの簡単な作業で済むのが良いところです。 ただ、結晶を作るのは簡単かもしれないけど、まとめ方で悩むのでは?という心配もあるでしょう。 今回は、塩の結晶作りとまとめ方について、小学生の低学年から5年生6年生向けのちょっとレベルを上げる発展的な実験を含めてお話しします。 ■手間をかけた結晶作りなら、ミョウバンの結晶作りがおすすめです。 → 自由研究でミョウバンの結晶の作り方は?中学生向けまとめ方は? 自由研究向け 塩の結晶の作り方 最初に塩の結晶の作り方についてお話しします。 【使う材料と道具】 (a)結晶作り用の材料と道具 ・塩 400g ・水 1L ・モール 数本(無ければワイヤーと木綿糸等※) ・鍋 ・ペットボトル1.
また左のビンはビンの底に薄っすらと塩の層ができていました。 どうやら、右のビンは穴が小さすぎて十分に水が蒸発していなんだろうなと思いまして、右のビンのラップに穴を開けてみました。 猫の毛などのゴミが入ってしまうのを無視して、ビンの上に何も被せない方が良いような気がしてきました。 (2014年7月26日時点) 左右のビンともに釣り糸でぶら下げた結晶が成長した形跡はないのですが、右のビンの底に沢山の結晶ができていました うーん、もしかして、接着剤を大量に結晶につけてしまったかな?接着剤が結晶の表面を覆ってしまっていてぶら下げた結晶は成長出来ないのかも知れません... (2014年7月30日時点) しばらく完全放置で存在も殆ど忘れかけていた塩の結晶作りですが、そろそろ提出の準備をしようと様子を見てみると、 おお!かなり大きな結晶が出来ているように見えるぞ 横から見ると、あれれ? あまり大きな結晶じゃないぞ?
まとめ 自由研究できれいで大きな結晶を作れたらうれしいですよね。 物を作る喜びだけではなく、勉強にもなるし、作った結晶はきちんと保管すればかなり長く楽しめます。 もし実験がうまくいかなくても繰り返しやってみてくださいね。 夏休みの思い出に残る結晶を作ってください。
単に塩の結晶を作るだけなら低学年でも出来ますよね。 細かいことを考えても高学年である5年生や6年生だと「簡単過ぎと思われたら心配」「物足りない気分」と悩む人もいるでしょう。 その場合は、塩に関する次のような現象を「なぜそうなるのか?」と考えて、もう一度確認の意味で実験してみるとレポートの枚数が増えて理科実験らしく充実したまとめ方が出来るでしょう。 なぜ時間が経つと塩の結晶が出来るのだろう? 水に塩を入れて溶かしていき、もう溶けない状態(飽和食塩水)にして放置しておくと水分が蒸発して、塩が透明な立方体の結晶になります。ゆっくり温度が下がっていくと、大きな結晶が出来ます。(気温、湿度、風通し等の条件によって異なるので、1つの条件を変え、その他は同じ条件下で実験しましょう。) 塩はどの程度水に溶けるか? 20度の水100mlに対して塩は約36g溶けます。また、温度が変わっても、溶ける塩の量はさほど変わりません。(若干、温度が高いと多く溶けます。) 温度計があれば、塩がどの程度水に溶けるか、という実験を追加する方法もあります。水の量は100mlで統一し、水温を10度、30度、50度、70度、90度等と条件を変えます。一定の間隔で塩を溶かしてみましょう。 (塩は小さじ1杯ずつ入れてかき混ぜ、全部溶けたら2杯目を入れます。これを繰り返し、何杯目で溶けなくなるか確認します。 塩小さじ1=約5~6gなので、塩の重さを量らなくても、ある程度の目安になるでしょう。) 最終的に溶けた塩の重さは、次の式で算出できます。 溶けた塩の重さ=(2)-(1) (1)塩を入れる前の重さ(容器+水100ml) (2)塩が溶けなくなった時点の重さ(容器+水100ml+塩) 塩以外の物質はどの程度溶けるのか? 塩以外にも、砂糖や重曹、ミョウバンなどを溶かす実験を追加しても面白いですよ。 溶かす手順や、溶かした物質の重量は上記と同じ方法で出来ます。 ■塩に関して情報が欲しい場合は下記のWebサイトが参考になります。 → 公益財団法人 塩事業センター:塩百科 ■墨田区には博物館があるので実際に目で見て塩について学ぶことができますよ。夏休み期間はイベント満載なので、可能なら行ってみると自由研究課題に役立つでしょう。 → たばこと塩の博物館 さいごに 塩の性質や実験については5年生の教科書に掲載されていますが、小学生低学年から高学年まで自分の興味に応じて誰でも楽しみながら出来る課題の1つです。また、夏休み以外では、12月にクリスマスツリーのオーナメントとして飾るのもきれいです。理科の実験で迷ったら、塩の結晶作りを親子で楽しみながらやってみては如何でしょうか。 ◆ 夏休みの自由研究や読書感想文で困ったら?~夏休み課題目次ページ
サイトの現在位置 学校教育(義務教育学校 曽爾村立曽爾小中学校) 令和2年4月、将来の曽爾村の教育を考え、施設一体型義務教育学校「曽爾村立曽爾小中学校」を開校しました。 義務教育学校では、9年間の学びの中で、たくましく、大きな夢を育て、曽爾村の未来を担う人材として成長してくれることを願うとともに、この素晴らしい教育環境で曽爾村でしかできない9年間の教育「オンリ―ワンの教育」を目指しています。 教育委員会 2020年6月8日 保育園 2010年1月18日 2 件あります 1/1 既定 日付 © 2021 Soni Village
求人検索結果 195 件中 1 ページ目 事務職員 独立行政法人国立高等専門学校機構 奈良工業高等専門学校 大和郡山市 矢田町 月給 16. 1万 ~ 27. 3万円 契約社員 フルタイム 産業分類 高等 教育 機関 トライアル雇用併用の... 37年 労働組合 あり 事業内容 教育 会社の特長 中学校卒業後5年間、一貫 教育 を行う国立の学校 就業規則 フル... 奨学金等の債権管理及び回収業務 新着 奈良県 教育 委員会事務局学校支援課 奈良市 登大路町 月給 5.
E-mail [email protected] 4. 専門能力開発を支援する教育体制の充実に向けた継続教育: 施設内教育を充実させるための研修; 奈良県看護協会の教育担当者・教育委員対象研修; 5. 資格認定教育: 認定看護管理者教育課程; 6. 学生教育を充実させるための継続教育: 学生指導の充実に向けた. ホーム - 奈良県立教育研究所 不登校支援 各種教育相談について 県域gigaスクール構想 see育成研修 教員の働き方調査 教員の資質向上に関する指標 奈良県教育. 県教育委員会会議の開催予定. 4月16日. cad教育システム保守管理業務委託に係る一般競争入札. 4月16日 (教育庁保健体育課)新型コロナウイルス感染症への対応について. 県立那覇みらい支援学校 開校準備室便り. 4月15日 生徒指導グループ. 076-225-1830: 高等学校教育グループ. 076-225-1828 076-225-1831: 人権教育担当. 076-225-1831: 特別支援教育グループ. 076-225-1829: 教員確保・指導力向上推進室. 076-225-1833: FAX番号: 076-225-1832: メールアドレス: [email protected]: ページの先頭へ戻る. 奈良県教育委員会 高校入試 出願状況. PDF形式のファイルをご覧いただく場合. 生徒指導/長野県教育委員会 所属課室:長野県教育委員会事務局心の支援課 長野県長野市大字南長野字幅下692-2. 電話番号:026-235-7450. ファックス番号:026-235-7484 県立の特別支援学校並びに特別支援学級等における教育、その他の教育上特別の支援を必要とする児童、生徒及び幼児に対する教育(以下「特別支援教育」という。)の振興に係る総合企画並びに指導、助言及び連絡調整に関すること。 滋賀県教育委員会トップページ|滋賀県教育委員会 この賞は、県内の全ての小中高等学校、特別支援学校を対象に、学校生活において障害のあるなしにかかわらず、共生社会の実現のために地道な取組を行った児童生徒に対して県教育委員会が表彰するものです。 今年度の被表彰者は、以下の2組3校です。 2 奈良市教育委員会教育総務部長 尾崎勝彦委員 ・1976年に夜間中学校を作る会が中心となり、私設の奈良夜間中学校(愛称「うどん学校」)を開設。その後、作る会と奈良市教育委員会は2年間の話合いを行い、1978年に奈良県で初の公立の夜間中学が開校.
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