令和3年(2021年)1月29日更新 これまでに行われた記者会見の内容をご覧いただけます。 記者会見の内容を映像と文字で提供しています。 会見日(映像/テキスト) 知事冒頭発言 2021年1月29日 1 新型コロナウイルス感染症への対応について 2 令和3年度東京都予算案について 2021年1月22日 1 新型コロナウイルス感染症への対応について 2 水力発電の環境価値に着目した新たな売電方法について 2021年1月15日 1 新型コロナウイルス感染症への対応について 2 若者チャレンジ応援事業「若チャレ」の開催について 2021年1月8日 1 新型コロナウイルス感染症への対応について 2 混雑情報配信サービスの提供開始について 2021年1月7日 1 新型コロナウイルス感染症への対応について 2021年1月4日 1 新型コロナウイルス感染症への対応について
小池百合子知事 東京都の小池百合子知事は30日、定例記者会見で新型コロナウイルスの感染対策として、新宿、渋谷など5地域を重点エリアと位置付け、都幹部らが飲食店に個別に訪問し、対策強化を要請すると明らかにした。8月22日までの緊急事態宣言が延長された場合の詳しい対応は、夜にあらためて発表すると説明した。 小池知事は、飲食店に対する休業要請について「圧倒的多数のみなさんには協力いただいている。しかしながら、一定数要請に応じていただいていない店舗もある」と述べ、都幹部と警察、消防による訪問を「作業にまもなく入る」と表明した。新型コロナ感染者用の病床や、宿泊療養施設の増加を進めていることや、自宅療養者に対応する看護師の増強方針も示した。 ワクチン接種では、重症化が懸念される40~50代の早期接種に向け、区市町村などとの連携するとした。大学生ら向けの接種が都内の3会場で8月2日から始まることも紹介。感染拡大について「抑えるのはゲームチェンジャーであるワクチンになると思います」と強調した。
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定例記者会見で東京都内の感染状況を説明する小池百合子知事=東京都庁で2021年7月30日午後2時3分、斎川瞳撮影 東京都の小池百合子知事は30日の定例記者会見で、都内で連日多くの新型コロナウイルスの感染者が確認されていることについて「大変厳しい状況だ。(インド由来の新型コロナ変異株の)デルタ株は怖い、感染力が強いということを理解してほしい」と述べ、感染対策の徹底を呼び掛けた。 東京オリンピックで競技会場周辺に人が集まるリスクについて見解を問われ「会場の周りにおられるといっても、何万人といるわけではないと思う。数えてください」と答えた。五輪が外出の誘因になっているのでは、との質問については「むしろ分析していただければ」とかわした。 この日、都内では新型コロナの感染者が新たに3300人確認された。1日の感染者が3000人を超えるのは3日連続で、前週の金曜(1359人)の2倍超に増えた。直近7日間の平均は2501・4人で前週比は180・5%になり、感染拡大のスピードが上がっている。【斎川瞳】
横田氏と思われるアカウントのプロフィール情報も調べれば分かる内容です。 横田氏に繋がるURLなどの記載もないので、 ご本人のものとは断定できません 。 本当に横田一氏ご本人のアカウントなのかは不明なので確証はありません! 以上はご注意をお願いします。 なので、今回のヤジを飛ばした人物が 横田氏という仮定 で話を進めます。 横田氏は今までにも不躾な発言を繰り返すことで有名なようで… 以前にも小池氏が新党・希望の党代表に就任した際の会見で、「 排除いたします 」という発言を引き出した記者です。 この排除発言で小池氏の本性がみえたと話題になりましたよね。 横田一氏とはどんな人物?顔画像は? フリージャーナリストの横田一氏は、1957年山口県生まれ。 ノンフィクション作家という一面もあり、政治や社会情勢に関する本を出版されています。 横田氏は日刊ゲンダイをはじめ、週間SPA・週間金曜日・フライデーなどいくつかの媒体へ記事を掲載。 そして横田氏は会見の度に、小池氏にとって嫌な質問を繰り返す "因縁の相手" や "天敵" と言われているようですね。 記者会見では指名制が多い為、手を上げてもいつもなかなか指名されないという横田氏。 会見中指名されないとなっては、最後に言葉をぶつけるしかなかったのかもしれませんね… デモクラシータイムス.
公開日: 2020年4月11日 / 更新日: 2020年4月12日 東京都の小池百合子知事が、4月10日に東京都庁で行った記者会見の最後に大声でヤジが飛ばされていましたね。 新型コロナウィルス感染拡大を阻止すべく、日々奔走する 小池都知事へのヤジ に不快感を示す人が多くみられました。 小池都知事の会見でヤジを飛ばしたのは男性の声でしたが、一体誰なのでしょうか? 今回は、 小池都知事にヤジを飛ばした記者は誰 なのかや 顔画像 についてもまとめていきます。 小池都知事にヤジを飛ばした記者は誰? 小池都知事の会見後、退出時に、会場から記者が大声で「協力金が少なすぎる、イギリスは300万だ、こんな額じゃ店閉められないぞ、休業補償を安倍に求めろ、怠慢だ」と叫ぶ一幕があった。この場面にネットは騒然とし、「記者か?」「不愉快だ」との批判が相次いだ。 — 誰でもコメンテーター (@sgsdogrun) April 10, 2020 4月10日に小池都知事が新型コロナウィルスの拡大に伴う休業要請の対象や外出自粛を呼びかけた会見。 会見の最後に男性が大声でヤジを飛ばすという場面が見られました。 実際のシーンがこちらです。 小池知事の会見後、記者と思われる人物の下品な野次。 感染者特定していじめにいくより、 こういうやつを特定して欲しい。 どこの会社の誰やねん! むかつくわ〜。 — S. つばさ (@tsubasa8131999) April 10, 2020 小池都知事が退場する間際にまくし立てるように言葉を浴びせていますね。 大声でヤジを飛ばした男性に対してネット上では「悲しくなった」「不快だった」などの声が多く上がっています。 ヤジを飛ばした男性は記者ということですが… この野次を飛ばした男性は「 日刊ゲンダイの記者 」という可能性が高いようですね。 日刊ゲンダイとは、駅のキヨスクなどに売っている夕刊紙でセンセーショナルな話題やゴシップネタを主に扱っているようです。 さらに、調べてみると… 「 横田一 」というフリージャーナリストが有力のようですね。 そこで、横田一氏と思われるTwitterを見てみると… ツイートの中に「 10日の小池知事会見後に声掛け。 」とありますね。 そして、声掛けの内容が会見で飛ばされたヤジの内容と一致しています。 声掛けと書いていますが、小池氏に言葉を投げかけたのは認めているようです… ただし・・・!
・Lesson 73 -1 ▶︎ Are you willing to work overseas? ※注 について – wiling to は「要望などに応えて〜するのがイヤではない・かまわない」 happy to に比べれば、喜びの感触は下がる ・Lesson 73 – 2 ▶︎ I'm ready to leave. ・Lesson 73 – 3 👉 [可能性]の形容詞の例 ▶︎ It's sure [ certain / likely / unlikely] to rain. Lesson 74 ▶︎難易を表す形容詞 主語(人) 難易を表す形容詞 ① easy to 動詞の原形+□ ② hard ※□(空所)は、本来あるべき「主語」の目的格(目的語) ③ impossible ※この形は、 「主語」である「人」がどういった人なのかに焦点がある文です。 形式主語を用いて、It is 〜. の形でも表現できますが、こちらは、 「行為」に力点がある文です。 ・Lesson 74 Key Sentence ▶︎ He's easy to please □. ( It is easy to please him. は「行為」に力点) ・Lesson 74 -1 ▶︎ My Australian host mother is hard to understand □. ( It is hard to understand my Australian most mother. 【英文法：名詞】なぜそこが複数形になるのか？ - マジメにオモロイ英語. は「行為」に力点) ・Lesson 74 – 2 ▶︎Ronnie is impossible to beat □ at tennis. ( It is impossible to beat Ronnie at tennis. は「行為」に力点) これで、 「形容詞+to不定詞」のまとめ終了です。
長野県警察本部 23日午前1時40分頃、長野県上田市常田の病院の駐車場で、男性が倒れていると病院職員から110番があった。男性は約1時間後、病院で死亡が確認された。 上田署の発表によると、亡くなったのは同市緑が丘の職業不詳、三戸部治さん(63)。三戸部さんの顔や体には複数回殴られたような痕があった。現場に争った形跡はなく、三戸部さんは別の場所で暴行を受けた後、駐車場に運ばれて放置された可能性が高いという。 三戸部さんは暴力団関係者とみられ、同署が傷害致死事件として捜査している。
大分高城校のブログ 2021/07/22 夏休み押さえておくべきポイント! 大分市にお住いの皆さんこんにちは!! 大分市にある個別塾 ナビ個別指導学院 大分高城校です! 夏休みが始まっている学校も増えてきましたね。 夏休み一人でもできる勉強方法について少し確認しましょう! 英語について 英語 は 動詞の形の変化 を学習しましょう! 過去形、未来形、過去分詞形.. 形を覚えておくだけでも休み明けの成績が大きく変わります! 実際に授業をして思う事は「三単現のS」を忘れている 生徒が非常に多いです。(受験生のみならず) 私は「わたし(I)は裕(you)福(複数形)なのでSはいりません」 で覚えてました! つまり主語がIとyou以外で単数の時、 3単現のSを考えないといけないという事です! (個人的な覚え方なので学問的に相応しくない可能性はあります... !) 次に 国語 です。 漢字 は自分で練習しましょう! 私はひたすら書いて(声に出して)読んでを繰り返していました。 インプットのみならずアウトプットもしていきましょう。 (相手に説明できるくらい) 古文漢文 は 助詞 の省略の仕方を考えましょう! 助詞の言葉の意味が重要なことも多いので 後回しにせず少しずつ学習していきましょう!... 今回は以上です。 またの機会に他の教科も触れていきたいと思います。 勉強の方法がわからなくてもまだ間に合います。 むしろこの夏に勉強する環境が作れないと間に合いません。 無料で夏期講習も扱っていますのでお悩みの方はぜひ一度体験にお越しください。 ******************************* ナビ個別指導学院とは... 授 業... ・個別指導で君にあったペースで苦手克服! ・先生が隣にいるから質問しやすい! ・ホワイトボードで分かりやすい授業 小学生にも大人気♪ 自習室... ・火~土の15:30~21:20 ・いつでも使用可!毎日通って宿題、疑問を解決! ******************************* 大分市・高城町の生徒に進路指導、成績アップのサポート! 講師1:生徒2の個別指導! 中１英語の復習：複数形のＳと三単現のＳを区別しよう | 小中学生の子育てナビ. 小学生、中学生、高校生の勉強に幅広く対応! 『おせっかいな先生たちと 自分でできた!に導く塾』 ナビ個別指導学院 大分高城校 4回体験授業も随時実施中! 講師一同防疫対策をしてお待ちしています!
名詞の複数形 には、 " s " や " es " がつきます。 また、 動詞 に 三単現 の " s " や " es " がつくこともありますね。 この " s " や " es " は、 「ス」 と読んだり、 「ズ」 と読んだりするので、「どんな法則があるの?」と不思議に思っている人もいるでしょう。 この記事では、その 発音のルール を分かりやすく解説します。 ★ この記事を読むとわかること★ ●どのような時に英単語の語尾に " s " や " es " がつくか ●名詞の複数形、動詞の三単現の " s " や " es " の 発音のルール ※フォニックス関連の記事のまとめ。この順番で読んでいただくとわかりやすいです。 英語フォニックス関連記事まとめ 英語のフォニックスに関する記事のまとめ記事です。 カテゴリーごとに分け、どのような記事か簡単に解説しました。 上から順番に読み進めると効果的。随時追加していきます。 目次1 フォニックス... 続きを見る 語尾に "s" や "es" がつくのはどんな時? クチン 語尾(単語の最後)に " s " や " es " がつくのはどんな時か分かる? もちろん!まずは、 ①名詞が複数形になる時 でしょ! ゆめこ クチン a book (1冊の本) ↓ two book s (2冊の本) もう一つは、 ②動詞に「三単現のs」がつく時 だね! ゆめこ I play tennis. He play s tennis. ※主語が「 三 人称 ・ 単 数 」で、 現 在形 の文には、 「 三単現 のs」 がつく。 クチン 「三単現のs」はここでは本題じゃないから、別の記事で詳しく説明するニャ。 ここで言いたいのは、 名詞と動詞に "s" がつくことがある 、ということだよ。 複数形にする時のルールはこの記事にまとめてあるから、 詳しく知りたい人は見てね! 幼児も楽しめる！フォニックスゲーム＆アクティビティ５選｜幼児の英語力UPガイド. ゆめこ 英語の複数形「s, es」のルールは?不規則変化する名詞の一覧表も とにかくビジュアル的に分かりやすくまとめました! 英語の名詞(ものの名前)は、一つの場合は単数形、2つ以上だと複数形で表しますね。 この複数形にするときのルールがいろいろあって複雑だと思う人も多いかも... ★ 語尾に s, es がつく場合 ★ "s" や "es" の発音のルール "s" や "es" の発音は3種類ある クチン じゃあ、ここからが本題。 複数形や三単現で語尾についた " s " や " es " の発音は、 [z](ズ) [s](ス) [iz](イズ) の3種類あるよ。 これは、 "s" や"es" の前の音が何か 、で決まるのだ。 文字・スペルじゃなくて、 音 で決まるんだね。 ゆめこ クチン そう!そこ重要!
複数形の作り方の問題です。 複数形のルールをしっかり覚えておくようにしましょう。 基本的なルール 単語の語尾に s をつける。 book →book s 単語の語尾が、s, x, sh, ch, 子音字 o の場合、 es をつける。 box →box es bus→bus es 子音字 y の場合は、 y をとり、 ies をつける。 country→countr ies 語尾がf, fe の場合は、 ves をつける。 knife→kni ves 不規則変化の名詞 (覚えましょう) child→ children man→ men woman→ women foot→ feet tooth→ teeth 単数形と複数形が同じ形の名詞 fish→fish deer→deer sheep→sheep 練習問題をダウンロードする 画像をクリックするとPDFファイルをダウンロード出来ます。 (Visited 11, 821 times, 3 visits today)
中学英語は、学習が進むにつれて内容が複雑になっていきます。慣れない文法につまずく人も多いですが、文法理解は英語力の基礎を養うために欠かせません。名詞、動詞、形容詞などポイントに絞って基本を解説します。最初からすべてを理解しようと焦るのではなく、まずは基本を確実に理解したうえで、応用部分を鍛えていきましょう。 文法のポイント1. 名詞 名詞を多く覚えることで、英文が格段に理解できるようになります。声に出して読み上げたり、スペルを覚えるまでノートに書いたりなどの努力も大切ですが、ここでは名詞に関して覚えておきたい重要ポイントを解説します。日本語の名詞ではあまり意識しませんが、英語の名詞では数えられるもの(可算名詞)と数えられないもの(不加算名詞)の区別が重要です。可算名詞か不可算名詞かによって、冠詞や複数形などが異なってくるためです。具体的にいえば、りんごやイス、本などの1つ、2つ、3つ…と数えられるものが可算名詞で、水や空気のように1つ、2つ、3つ…と数えられないものが不可算名詞にあたります。 可算名詞は、その対象が1つの場合は単数形で、対象が複数の場合は複数形へと変化します。例えば、りんごが1つなら単数形の「apple」で、りんごが2つ以上なら複数形の「apples」です。このように、可算名詞の複数形では名詞の最後に「s」がつきますが、スペルによって規則的に変化します(「y」で終わる名詞なら「y」を「i」に変えて「-es」をつけるなど)。さらに、「child→children」「man→men」のように例外的に変化する名詞もあります。このような変化をしっかり覚えることが名詞対策には欠かせません。 文法のポイント2. 動詞 名詞と同じく重要なのが動詞です。動詞は大きく、be動詞(〜です、〜がある・いる)と一般動詞(be動詞以外の動詞)という2種類に分けられます。be動詞は主語に応じて変化しますが、数が限られているため確実に暗記するようにしましょう。 現在形ならばbe動詞は「is」(主語はit・he・sheなど)、「am」(主語はI)、「are」(主語はyou・theyなど)の3種類のみです。過去形では「is」と「am」が「was」に変化し、「are」が「were」に変化します。はじめは戸惑うかもしれませんが、この5種類が基本のため、慣れれば簡単に使いこなせるようになるでしょう。 一般動詞はバリエーション豊かなため、単語帳などを活用しながらコツコツ覚えていくのがおすすめです。また、一般動詞にも変化がありますが、be動詞よりやや複雑です。しかし、一定の規則があるため、慣れていけばスムーズに覚えられるようになります。一般動詞の変化について、基本的な規則としてまずは「三単現(三人称が主語・主語が単数・現在形)」の場合、語尾に『s』がつく」が挙げられます。例えば、「run(走る)」という動詞だと、主語がIやyouであれば「I/You run.