『終ノ空remake』『さよならを教えて』 ※本頁には表題作品のネタバレを含みます。これからプレイ予定の方はブラウザバックでお願いします。 ※また本頁は単なる日記です。考察をお求めの方は他に素晴らしいサイトがたくさんありますのでそちらをあたってください。 ※以下リンク先R18です。 僕の顔で間を取ったところで本題… 今日は一日暇だったので積みゲーを崩すことにしました。選んだのは『終ノ空remake』。理由は入院前に『さよならを教えて』をプレイしていたので、三大電波ゲーつながりで、あと退院後の精神に効くかなと思っ 感想文:さよならを教えて comment te dire adieu かなりの怪作だということは知っていたのですがプレイしたので書きます。結構センシティブな事を言うと思うので単品購入での値段は高めにしてあります。 因みにネタバレには全く配慮しません。 【マイソングス】プリュス・ジュ・タンブラス "Plus je t'embrasse" もっとキスして / トマ・デュトロン (2020) 今回は嬉しいことに、リクエストをいただきました! バルセロナ在住のエスパドリーユ・クリエイター、Miyukism【エスパードリーム本舗】さんから。 なかなか個性的でステキなエスパドリーユ作りと、キラリとした感性をお持ちでいつもドキドキ💗させてもらっています。 そんなMiyukismさんからのお題は、『パリらしい曲』。 既に在パリ? 十年、同化し過ぎで、いったいパリらしいってどんなー?
的確に痛いところをついてくるのは彼の内面を、 欠点をよく把握しているからでしょうか?
鬱ゲーとしてカルト的人気を誇るゲーム さよならを教えて 友人にこのゲームをおすすめされて ものすごく気になったこのゲーム。 「言葉、男、狂気、少女、さよなら」 というキャッチコピーを見て、 怖いもの見たさにワクワクしたのを覚えています。 キャッチコピーにパッケージに注意書き と、 どこをどう見てもやばい匂いしかしない ですよねー。 2001年にされたのに、 いまだに一部では人気があり、 増補改訂して販売された設定資料&原画集は 即売り切れ状態 すごいですよね。 さよならを教えてとは? 強烈すぎるキャッチコピーと注意書き 友人におすすめされた上でこのキャッチコピーを見て がぜん気になったのですが、 このゲームの 注意書きがさらにヤバい のです。 現実と虚構の区別がつかない 生きているのが辛い 犯罪行為をする予定がある 何かにすがりたい 殺人癖がある などに当てはまる場合は購入を遠慮して欲しい というもの。 見た瞬間いったい何だ!? と、よくわからない衝撃を受けてしまいました。 こんな注意書きまでされるこのゲームはいったい何なのか。 どう見ても怖いもの見たさですが、 変なところで好奇心を掻き立てられられてしまいました。 さらにパッケージイラストも、 どこか不安を掻き立てられるような印象なんですよね。 あのキャッチコピーと注意書きを見てそそられたあなたは、 きっと私と同類ですよ 笑 ストーリー・世界感は?
狂っているのは誰?『さよならを教えて』考察レビュー - YouTube
「さよならを教えて」徹底考察 ~主人公のオカルト的世界観と、絶望的な深層心理~【ネタバレ注意】 - YouTube
ニュース こちらのサイトを参考にさせていただくと、およそ2000年ごろのことだ。 話は唐突に変わるが、最近かの リヴリーアイランド が スマホ アプリで帰ってきた。 これも先述の友達とよく遊んだ。きのう当時をなつかしみながら懐古厨となって遊びほうけた。時が経つのが早い。こんなに夢中になったの久しぶりっていうくらい、やっぱり好きなんだろうね。ダブったアイテムを交換できるシステムが良い。 たぶんゲームがどうこうとかいう問題よりも、顔の見えない他者と交流するのが好きだ。そこには自分が傷つく暴言や中傷や行動もあっただろうけど、顔の見えない相手を想像することと絵文字もスタンプもない、文字だけで工夫して交流する楽しさがあった。 こんなに思い出しながらこのような文章を打つ日がくるとは思わなかった。 でも書いておきたいと思ったのは、なんだか最近のインターネットはギスギスしているように思ったから。まあ、しょうがないよね。先のグラフを見ると利用者は年々増加していて高齢者と言われる人まで スマホ を持つ時代だ。ギスギスっていうかギュウギュウなんじゃない?
今年度は保護者会や家庭訪問などが中止になった学校も多く、オンラインで面談を行うなど、保護者とのコミュニケーションのとり方も様変わりしています。コロナ時代、保護者とどう連携をとればよいのか、保護者対応のプロが解説します。 執筆/新潟大学附属長岡小学校教諭・畠山明大 イラストAC 「見えない」という不安 「本当に3密は回避できているのでしょうか」 「学校には通わせたいけれど、感染が……」 「学習の遅れは取り戻せるのですか?」 「学校行事がなくなって子供がかわいそう」 「クラスターになったら、また休校ですか?」 「オンライン授業を子供だけでは不安です」 新型コロナウイルス関連のニュースが毎日のように報道され、学校でも感染防止対策が進んでいます。そのような中で、冒頭にご紹介したような保護者からの不安や要望が、みなさんの学校にも寄せられているかもしれません。 例えば、「勉強の遅れが心配」「行事が中止で勉強ばかりはかわいそう」……。 このような不安が保護者から寄せられたならば、学校はどのように対応すればよいでしょうか?
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