ここまで「元気ですか?」という韓国語の様々な言い方について見てきましたが、それに対して「元気です」と答える言葉も知っておきましょう。 と言っても、答え方は簡単。 「元気ですか?」で出てきた言葉をそのまま使います。 以下に韓国語、意味、発音を一覧にしておきます。 意味 잘 지내요 チャル チネヨ 元気です 잘 지내 チャル チネ 元気だよ 잘 있어요 チャルイッソヨ 잘 있어 チャルイッソ 건강해요 コンガンヘヨ 건강해 コンガンヘ 「元気?」と聞かれて「元気だよ」と答える場合には、「はい」という意味の「 네 ネ 」やタメ口の「 응 ウン (うん)」を上記フレーズの前に入れましょう。 例文 잘 지내요 チャル チネヨ ? 元気ですか? 네, 잘 지내요 ネ チャルチネヨ. はい、元気です。 잘 있어 チャルイッソ? 元気? 응 ウン, 잘 있어 チャルイッソ. うん、元気だよ 「元気でいてね」は韓国語でどう言う? 別れ際の「元気でね」や「お元気で」はどう表現するでしょうか? 잘 지냈어요?(チャル チネッソヨ？)=「元気だった？」 | TODAY'S韓国語｜韓国旅行「コネスト」. 実はこれも「元気だよ」「元気です」という時のフレーズと同じです。 同じフレーズをイントネーションを少し変えて言います。 日本語で「元気でね」と言うのと同じ感じで言ってみましょう。 フレーズ 안녕 アンニョン. 잘 있어요 チャル イッソヨ. バイバイ。元気でいてね 그럼. 잘 지내 クロム チャル チネ. じゃあ。元気でね 別れ際の言葉として「 안녕 アンニョン (バイバイ)」や「 그럼 クロム (それでは)」と一緒に使います。 目上の人に対する「お元気で」は、「 있어요 イッソヨ (いる)」の敬語「 계세요 ケセヨ (いらっしゃる)」を使った 「 잘 계세요 チャルケセヨ 」 。 また「 잘 지내세요 チャル チネセヨ 」「 건강하세요 コンガンハセヨ 」などになります。 「元気出して」は韓国語でどう言う? 最後に「元気出して」と励ますフレーズをご紹介します。 「元気出して」は韓国語で 「 힘내 ヒムネ 」 。 「 힘 ヒム 」は「 力 ちから 」、「 내 ネ 」は「出して」という意味の単語です。 「내ネ」の原形は「 내다 ネダ (出す)」で、「 내 ネ 」はパンマル(タメ口)になります。 「元気出して」の言い方は以下の通りです。 힘내 ヒムネ 元気出して 힘내요 ヒムネヨ 元気出してください 힘내세요 ヒムネセヨ 元気出してください(ませ) ちなみに「元気いっぱいです」という言葉もこの「 힘 ヒム 」という単語を使って「 힘이 넘쳐요.
ヒミノムチョヨ (力が溢れている)」と言います。 「元気ですか」の韓国語まとめ 今回は韓国語の「元気ですか」のフレーズと意味・使い方についてお伝えしました。 最後に、ポイントをまとめておきたいと思います。 良く使う「元気ですか」は「 잘 지내요 チャル チネヨ ?」「 잘 있어요 チャルイッソヨ? 」 「お元気ですか?」は「 잘 지내세요 チャルチネセヨ? チャル チネッソ？│韓国ドラマの韓国語vol.1-12│韓国ドラマでハングルレッスン. 」 かしこまった「元気ですか?」は「 건강해요 コンガンヘヨ ?」「 건강하세요 コンガンハセヨ ?」 久しぶりに会った時の「元気ですか?」は「 어떻게 지냈어요 オットッケチネッソヨ ?」 「元気だよ」の答え方は「 잘 지내 チャル チネ 」「 잘 있어 チャルイッソ 」「 건강해 コンガンヘ 」 「元気ですか?」「元気です」は相手に関心を示す大切な言葉。 顔をあわせる度に使う頻繁な言葉なので、基本的なものだけでもぜひマスターしてくださいね! 韓国語には同じように挨拶で使う最低限覚えておくべきフレーズがたくさんあります。 興味があれば、その他の挨拶表現もぜひ覚えてみてくださいね!
)/たんぐにじ(あたぼうよ) あとがき 金光英実 「ためぐち韓国語」索引
(チャル チネヨ)」と言われた時に、韓国語でどう返事をすればいいのか。 オーソドックスなノーマル返事がこちら↓ チャル チネヨ. コマウォヨ. 네, 잘 지내요. 고마워요. はい、元気です。ありがとうございます。 英語でいうと「I'm fine thank you. 」という教科書の模範的な返事ですね。 元気であれば、別の返事としてこう答えることもできます。 クェンチャナヨ 괜찮아요. いいですよ。 チョアヨ 좋아요. いいですよ。 「괜찮아요. (クェンチャナヨ)」には他に「大丈夫です。」という意味があったり、「좋아요. (チョアヨ)」には他に「好きです。」という意味もありますが、どちらも状態が良いことを表す 韓国語 なので、「元気ですか?」の返事にも使える韓国語です。 では、あんまり元気がない時にはどう韓国語で返事をすればいいのか。 クダジ キウニ オプソヨ 그다지 기운이 없어요. あまり元気がありません。 『그다지(クダジ)』は日本語で「あまり・それほど」という意味を表す韓国語で、「기운(キウン)」が「元気」という意味です。 「없어요. (オプソヨ)」は「~ない。」と否定を表す韓国語です。 もちろん『그다지(クダジ)』を取って「기운이 없어요. (キウニ オプソヨ):元気がありません。」と返事してもOKです。 はっきりと「よくない。」と伝えたい場合には、こんな韓国語もあります。 ナッパヨ 나빠요. 悪いです。 韓国語で「悪い」という意味の『나쁘다(ナップダ)』のヘヨ体(丁寧語)です。 では、可もなく不可もなくといった場合には、どう韓国語で返事をすればいいのかについてもご紹介しましょう。 クロッチョロ ギエヨ 그럭저럭 이에요. まあまあです。 『그럭저럭(クロッチョロ)』は、「まあまあ・どうにかこうにか」といった可もなく不可もなくという意味を表す韓国語です。 日本人好みの曖昧な返事かな?^^ 「건강해요? 」に対する韓国語の返事 「元気ですか?」という韓国語は「잘 지내요? (チャル チネヨ)」以外に、もう一つ、こんなフレーズもあります。 コンガンヘヨ 건강해요? 元気ですか? 「잘 지내요? (チャル チネヨ)」との違いは、「잘 지내요? (チャル チネヨ)」は気持ちや気分など精神面に対して「元気ですか?」と尋ねているのに対し、「건강해요? (コンガンヘヨ)」は健康や体など肉体面に対して「元気ですか?」と尋ねています。 韓国語の『건강(コンガン)』は「健康」という意味なので、日本語で直訳すると「健康ですか?」という意味になります。 直訳すると「잘 지내요?
第55回堺市幼小中美術展の開催について 堺市立幼稚園・小学校・中学校・支援学校に在籍する幼児児童生徒の絵画作品を展示・鑑賞しあうことにより子どもたちの表現活動への意欲を高めるとともに、校種間の交流を深めることを目的に、第55回堺市幼小中美術展が下記の通り開催されます。子どもたちが日ごろの保育や授業の中で、自分の思いを込めて描いた作品を、ぜひご覧ください。 記 1.日時 平成30年12月7日(金)~12月9日(日) 9:30~17:00(9日は14:00まで) 2.場所 堺市立文化館 TEL072-222-5533 堺市堺区田出井町1-2-200 ベルマージュ堺壱番館2~4階 3.展示作品 ・各学校園で選ばれた特選作品が展示されます。 ・入選作品は各学校で展示されますので、堺市立文化館には展示されていません。 【学校指導課 企画推進グループ】 2018-12-06 18:45 up! 平成30年度 第4回支援学級担任研修会 11月1日(木)、総合福祉会館において、小・中学校の支援学級を対象に、第4回支援学級担任研修会を行いました。 子ども家庭課 主管 鳫野 雪保さんを講師として、「堺市の障害児支援体制と福祉制度」をテーマに、研修しました。 参加者からは、「幅広い年代に対しての支援体制について学ぶことができ、とても勉強になった。今後の保護者対応にも役立つ情報もたくさんあり、ぜひ活用したいと思った」「障害がある子どもに対して、さまざまなサポート体制があることを再認識することができた」等の声がありました。 【支援教育課】 2018-11-05 15:26 up!
第6回支援学級担任研修会を開催しました 2月8日(金)、堺市総合福祉会館にて、第6回支援学級担任研修会を開催しました。「平成31年度 支援学級教育課程編成について」と題し、学習指導要領における特別支援教育や自立活動、適正な支援学級の運営、教育課程の編成について、支援教育課 保高指導主事から説明がありました。 参加者からは「学習指導要領の変更点などの説明がわかりやすく、よく理解できた。」「個別の支援計画についても説明があり、配付された資料を見ながら、早めに作成していきたい。」等の声がありました。 【支援教育課】 2019-02-14 19:12 up! 小学校 教育課程研修会を開催しました 1月22日(火)、堺市教育委員会共用会議所にて、「小学校 教育課程研修会」を開催しました。小学校の教務主任等を対象に、適切な教育課程の編成と確実な実施に向けた取組について、理解を深めました。参加者からは、「教育課程(年間指導計画など)は、学校教育の根幹であることがよくわかった」「教務主任どうしで横につながる機会をいただけてありがたい」等の感想がありました。 【学校指導課 教務グループ】 2019-01-24 19:22 up! 第61回 堺市立中学校連合書初展が開催されました! 1月19日(土)・20日(日)の2日間、ソフィア・堺にて「第61回 堺市立中学校連合書初展」が開催されました。 2日間で来場者は1000人を超え、気持ちのこもった中学生の作品をじっくりと見ていただくことができました。 【学校指導課 教務グループ】 2019-01-21 09:14 up! 堺市人権教育推進協議会. 平成30年度 堺・教育フォーラムを開催しました! 平成30年12月25日(火)第13回「堺・教育フォーラム」をビッグ・アイに於いて開催しました。フォーラムのテーマ「『それぞれの世界へはばたく"堺っ子"を育てる ~生きる力につながる探究的な学びの実現~」に基づき、中学校タブレット活用パイロット校の津久野中学校、金岡南中学校、八田荘中学校がICTを活用した授業効果について、総合的な学力向上研究指定校の登美丘西小学校が校内研修のそれぞれの学校の取組を発表しました。 また、國學院大學教授の田村学先生より「『主体的・対話的で深い学び』を実現する」と題して講演がありました。 ご参加いただきました皆様、ありがとうございました。 【学校指導課 企画推進グループ】 2018-12-25 20:09 up!
2017/11/7 2018/4/19 2017年11月7日(火)、2017年10月19日(木)19時~20時30分 東区:東区役所 南区:栂文化会館 「災害時における女性の人権」 講師:正井 禮子(まさい れいこ)さん(NPO法人女性と子ども支援センター ウィメンズネット・こうべ 代表理事) 阪神・淡路大震災や東日本大震災での事例をもとに、女性にとって真に必要な支援は何かということをお話しいただきました。 災害時には、女性のニーズが把握されず、必要な物資が届かなかったり、育児でも避難所では様々な困難があったりと、想像以上に多くの女性が傷つき、苦しんでいたことを知りました。 私たちにできること 防災は日常から始まります。 あなたのまちでものごとを決めるとき、女性はいますか? 女性の意見は反映されていますか?
教育委員会からのお知らせ(各学校園の最新記事はこの記事の下をご覧ください) ●8月2日から8月31日までを期間として、大阪府域を対象に緊急事態宣言が出ています。学校園における対応については以下のとおりです。 [市HP]緊急事態宣言発出時の本市立学校園の対応について ●登校園前には健康観察(発熱等の風邪症状の有無の確認)を行い、体調不良の際には登校園をお控えください。また、お子さまが濃厚接触者に特定された時や、PCR検査を受ける時には、速やかに学校園に連絡してください [市HP]学校園における新型コロナウイルス感染症拡大防止にご協力ください ●差別・偏見の防止に向けて [市HP]新型コロナウイルス感染症に関する差別・偏見の防止に向けて【文部科学大臣からのメッセージ】 堺市教育委員会 から 2021-08-02 up!