成績が伸びない人 「勉強してるのに全然成績が上がらない。勉強のやり方がどう間違っているのかわからない。」 こういう悩みをもってる人向けの記事です。 「勉強してるのに成績が上がらないのは、辛いですよね?」 成績が上がらないのには、ちゃんとした原因があります。 ・俺には勉強の才能がないから。 ・私の頭のつくりが悪いから。 こんなくだらない理由ではありません。 勉強の成績が「生まれ持った才能」で決まるなら、塾は世の中に必要ありません。 でも塾が全国にあるのは、 成績は、才能でなく「やり方や努力」によって変わるから です。 この記事で成績を上げるための「やり方」を学んでください。 色々効果的な勉強法があるので、 「何を伝えるか」かなり迷いました。 この記事の内容 勉強しても成績が上がらない原因。 成績が上がらない人の5つの特徴。 成績を上げるための「正しいやり方」 この記事を読むメリット 自分の成績が全然上がらない理由がはっきりする! 成績を上げるために、今日からやるべき2つのことが明確にわかる! では話していきますね。 あなたは本当に"勉強してる"の? 塾に行っても成績が上がらない理由５選〜専門家が完璧に解説〜. 「勉強してるけど、成績が上がらない…」 って悩む人の中には、 勉強したつもりになっている 人がいます。 いや勉強してるよ! と言い返したくなるかもしれませんが、次の質問に答えてみてください。 「あなたが勉強してるか」がわかる5つの特徴! 今から出す5つの特徴に当てはまる人は、残念ながら 勉強してるつもりになっています。 勉強というよりただの作業になっていて、内容が頭の中に入ってないんです。 この特徴に当てはまるか知ることで、あなたの成績が上がらない原因が何かわかるのでやってみてください。 特徴①課題や宿題以外の勉強時間が取れていない。 課題や宿題など与えられた勉強はするが、予習や復習など自分から進んで勉強することがない。 また課題や宿題も、 ほとんど解説や答えを見ながらやっている人は要注意 です。 ただの作業であって、 何も頭に残らない勉強もどきの時間を過ごしてしまってます。 特徴②勉強する時はYoutubeやテレビを流しながらしてたり、携帯の通知を常にオンにしている。 勉強する時、 ながら勉強をしていませんか?
「やる気」は、勉強や部活で大きな成果に導くための源だ。やる気を引き出すための考え方や具体的な行動計画などを、教育に関するさまざまな専門知識を持つ石田勝紀さんに教えてもらった。(中田宗孝) Q.やる気はあります。……あるのに、勉強をやってもやっても成績が上がりません。ただ、焦るばかりです。助けてください。 A. 期待値と伸び率は比例しない。タイプにあった勉強法を続けよう。 タイプに合った行動を 人によって「行動のタイプ」が違います。もしかしたら、自分のタイプとは違う勉強方法をしてしまっているのかもしれません。 行動のタイプは大きく分けて「マルチタスク」と「シングルタスク」に分けられます。マルチタスクは、置かれた環境で多くの情報をキャッチします。声がしたら気が散ってしまいますので、リビングルームやカフェでの勉強は向いていません。10、15分程度の短時間で完結するような勉強を繰り返すと、集中力が増すのも特徴です。 反対に、シングルタスクは、ひとつのことに集中していくタイプです。苦手科目より、大好きな科目からやっていくほうが向いています。 理想が高すぎる? また、理想が高すぎる、自分に対する期待が高すぎる可能性があります。自分の満足いく成果を実感できるまではやはり時間がかかります。特に、勉強時間と成果は比例しません(図解)。成果が出ない我慢の時を経て、ある時にぐんと成果が出ます。自分の思い描く水準まで達していないけれど、実は何かしらのリターンがあるものです。今までの自分よりも、ほんの少しだけ良くなっている部分を見落としてはいないでしょうか。「期待値と伸び率は比例しない」ことを知りましょう。 いしだ・かつのり 教育者。教育デザインラボ代表理事。著書執筆・講演活動を通じて、学力向上のノウハウ、社会で活用できるスキルやマインドの習得法を伝える。『ぐんぐん伸びる子は何が違うのか?』(学研プラス)など著書多数。
中学生や高校生が集団塾・個別指導塾に行っても成績が上がらない理由と行っても無駄、意味がないのでは?ということについて豊橋市の学習塾「とよはし練成塾」の西井が紹介していきます。(この記事は122記事目です。) ①中学生や高校生が塾に行っても成績が上がらない最大の原因は? 【動画】なぜ塾に行っているのに成績が上がらないのか?~3つの理由~授業料を確実に結果に変える方法【篠原好】 ちゃちゃ丸 塾に行ってるのになかなか成績が上がらないニャー モモ先生 一番の原因は「家で勉強をしていない」からですよ。 「塾に行ってるのに成績が上がらない」 「他の塾に変えようかどうか迷っている」 このような思いになったことはありませんか? 塾は成績を上げる場で、そこに行っているにも関わらず成績が上がらないことに不思議に思っている人は多いことでしょう。 今回は、塾講師の目線から塾に行っても成績が上がらない人の特徴について見ていきます。 まず、一番の原因は、 「家で勉強していない」 からです。 「家で勉強していない→塾に行けばできるようになる」という考えでは、まず成績が上がりません。(塾を変えても同じです。) なぜなら、塾だけでは学校の内容を完全にはカバーできないからです。 例えば、中学校の授業で考えて見ると、5教科はそれぞれ週3~4時間あります。 一方で、塾では 週1回 しか授業がありません。(多くて2回) そのため塾の方が授業時間が少ないため、学校の授業内容を全てカバーすることはできません。 そうなると、残りの部分の大半は 家で勉強する 必要があります。 ですので、家で全く(ほぼ)授業しない人は、塾に行ってもまず成績が上がらないのです。 関連記事 TEL(0532)-74-7739 営業時間 月~土 14:30~22:00 ②中学生や高校生が塾に行っても成績が上がらない理由は? (学習塾編) 【動画】絶対に行ってはいけない塾の特徴【伸びない原因】 ちゃちゃ丸 学習塾に問題がある場合を知りたいニャー モモ先生 講師の質が悪い、カリキュラムがあっていないといったことがありますよ。 また、家で勉強をしない生徒以外にも、塾に行って成績が上がらない理由について見ていきます。 最初は 学習塾 に原因がある場合です。 ・講師の指導スキルが乏しい ・講師が頻繁に変わる(ブラック塾の可能性が高いです) ・授業のレベルが合っていない ・やたら授業をとらせたがる(営業重視で生徒のことを考えていません) ・宿題を出さない、出しても確認しない ・個々にあった指導をしない(生徒によって分からない所は違います) ・覚えたかどうかのチェックをしない こういったことがいくつかあてはまり、かつ成績が上がらない場合は塾を変えることを検討した方がいいでしょう。 TEL(0532)-74-7739 営業時間 月~土 14:30~22:00 ③中学生や高校生が塾に行っても成績が上がらない理由は?
「塾にいっても成績が全く上がらない」 「こんな塾を続ける意味があるのか?」 今この記事を読んでいるあなたは、こんなことを思っているのではないでしょうか? すごいわかります! 私も結果がすぐに出なかったら、他にいい方法があるのではないかと考えてしまいます。 正直塾に通っても9割の生徒が成績を思うように伸ばすことはできません。 さすがに9割は言いすぎたかもしれませんが、、 でも およそ8割の生徒が、自分の希望通りに成績を伸ばすことができない のです。 もしくは 伸びていることを実感できていない と言った方が正しいかもしれません。 ★みんな成績が上がらないと思っている 「塾に行っても成績が上がらない生徒の方が多い」 ことは 保護者様だけでなく、高校生や浪人生の生徒さんも感覚的にわかっていると思います。 自分の高校の仲間や同じ塾に通っている生徒がみんな成績を伸ばしているでしょうか?
ポストコロナ患者に老健の積極活用を-全国老人保健施設協会が会見 2021年03月15日 15:20 印刷 全国老人保健施設協会は12日、記者会見を開いてポストコロナ患者の受け入れについて表明した。新型コロナウイルス感染症で入院した患者のうち、退院基準を満たした患者を介護保険施設で受け入れた場合に「退所前連携加算」の算定が認められるようになったことも踏まえ、治療中にADLが低下した高齢者を在宅に復帰させるための中間施設としての機能について改めてアピールし、老人保健施設の積極的な活用を訴えた。【吉木ちひろ】 会見では、東京都老人保健施設協会の会長を兼任する平川博之副会長が、医療機関の病床逼迫が1月以降続いていた都内において、老健では、新型コロナウイルス感染患者がスムーズに受け入れられず、施設での「留め置き」状態となる状況が多発していたことなどを説明した。その際、病院側からは、「患者を受け入れても、施設から回復後の入所を断られる」という訴えを受けることもあったという。 平川副会長によると、全老健としてこうした状況を打開すべく、会員施設に対して退院基準を満たした要介護高齢者の積極的な受け入れを要請した。これを受け、11日時点で会員施設の45. 2%に当たる1, 625施設が協力を表明し、129施設ではすでにこうした患者を受け入れ、270人の高齢者が入所していたという。 協力施設の数については、今村英仁副会長(社会福祉法人慈愛会理事長)が現時点での数字で今後増えていく見通しだと補足した。また、老健の中でも、▽コロナ患者が発生した介護保険施設に対して、スタッフの派遣を行う▽退院基準を満たした患者を積極的に受け入れる-ほかに、こうした老健のバックアップとしての役割を果たす老健といった形で地域内における役割分担が重要との考えを示した。実際に、各都道府県にある老健協支部ではこうしたコーディネート機能を発揮し、役割分担が機能しつつある地域もあるという。 また、平川副会長は会見で、急性期病院で高齢者が治療中に寝たきりの状態になってしまうことで認知機能やADLの低下が見られることについて改めて指摘。コロナ対応においては、ポストコロナ患者を積極的に受け入れた老健施設が集中的なリハビリテーションや総合的なケアサービスを提供した上で、居宅や高齢者施設につないでいくことが重要だと主張した。 出典:医療介護CBニュース
当老健も所属している公益財団法人 全国老人保健施設協会(全老健)は「老健」という機関誌を毎月発行しています。 今回、「ピンチをチャンスに!コロナ禍だからこその、気づきとその対応」という特集に当施設の事例が掲載されました。 「コロナ禍における気づきとその変化 『つなぐ』ことから見えてきた老健スタッフの役割」と題して、ご家族と入所者さまとのタブレット型端末を用いた面会や窓越し面会、園芸療法プログラムにおける工夫、リハビリスタッフの意識変化や看護師、介護士の入所者ご家族との対応時の工夫などを紹介し、ご家族と入所者さまとの「つながり」を意識することの重要性について述べさせていただきました。 コロナ禍においては、感染予防のためにどうしても面会を制限せざるを得ない状況がつづいており、当施設に入所される方とご家族との「つながり」を意識した取り組みは今後ますます重要であると考えております。まだまだ至らない面がございますが、入所されている皆さまとご家族の皆さまが安心して利用して頂ける施設を目指して取り組んで参りたいと思っています。 記事をご覧になりたい方はかけはし受付までお問い合わせ下さい。 Posted by 園芸療法士
全国老人保健施設連盟は、日本の社会保障制度の充実のため、介護老人保健施設の機能の適切な評価、安定した経営が出来る介護報酬の設定、介護従事者の人材確保と処遇改善を求め、必要な政治活動を行うことを目的に結成された政治団体です。 公益社団法人全国老人保健施設協会を、政治的側面からバックアップしてまいります。