レポート内で取上げている 『ミュウツーの逆襲EVOLUTION』 は1998年に公開された『ミュウツーの逆襲』のリメイク版です。有名な映画なので、 ポケモン大好きだった 、という人は知っている方が多いかと思います。 前回も漫画を使ってレポートを書いた私ですが、 ポケモンの映画でレポートを書くのはどうかと正直思いました。 ちょうどこの映画 『ミュウツーの逆襲EVOLUTION』 が公開されました。今でこそほとんど触れないものの、昔はポケモンが大好きだったこともあり、少し気になっていました。 すると友人から 映画見に行かないか 、と誘われなんとなく見に行くことになったのです。 ちょうどそのころ、 この授業のレポートで見る映画をどうしようか 、と考えていたところでした。 内容面でも触れていますが、この映画のポイントは コピーのポケモン です。 案外このテーマなら 現代社会に関連づけられるのではないか 、 映画好きな先生でも、ポケモンはあまり見ていなくて知らない故に良い評価がとれるのではないか 、そんな理由でポケモンの映画をレポートの題材にすることを決めたのでした。 おもしろ授業盛りだくさん! 【マジで危険】絶対やってはいけないレポートの書き方をご紹介します。 | 明治大学情報局～明大生向けメディア～. ぜひご覧ください! ポケモンの映画のレポートのレビュー 今回のレポートは名付けるのであれば 感想型 です。 そこまで参考文献は重視されませんし、 自分の思うことを並べておけばとりあえず完成します。 以前お伝えしたようなレポートのテンプレをそのまま当てはめていけばもれなく形になるので、レポートの第一歩と思って読んでください。今回のレポートの構造はおおむね以下のようになっています。 ・導入 ・あらすじ説明 ・問題提起(2つ) ・1つめの問いの議論(具体→やや抽象) ・2つめの問いの議論(具体→やや抽象) ・まとめ ここからの解説でも、この構造を意識しながら読んでください。 勉強が続かない方……立って勉強、という選択肢はどうでしょうか? 導入 ユズ どんなレポートでも最初は導入から!
の仮説を検証する方法 次に「①の仮説の検証方法」を書きます。 具体的に言うと「 なぜこの検証で仮説が実証できるのか? 企業研究シート・ノートの書き方をわかりやすく解説【ダウンロードできるテンプレ付】 | 就職活動支援サイトunistyle. 」という理由を書きます。 さっきの「子どもの読解力についてレポートを書け」の例でいうと、 仮説が「子どもの読解力は下がっていない」なので、 検証方法は、「PISAの読解力のポイントを過去と現在で比較する」になります。 なので、「PISAの読解力のポイントを過去と現在で比較すれば、本当に子どもの読解力は下がっているかがわかると思いったので比較をおこなった」と書けばOKです。 検証方法は3つくらいあると、レポートの文字数的も埋められるのでいいですね。 「 3つも検証方法がみつからない… 」 という場合は、仮説を立てるところからやり直せばOKです。 レポートの結論 序論の最後に書くのは「 レポートの結論 」です。 「 えっ!序論にレポートの結論を書くの? 」 と思われるでしょうが、書きます。 序論にレポートの結論を書くメリットは、 書いている途中で結論がブレなくなることです。 レポートを書いている間に、いろいろなデータが出てくるので、 「あれっ、なんについてのレポート書いてたんだっけ?」 ってなりがちです。 なので、序論に結論を書いてゴールを固定することで 「あれっ、なんについてのレポート書いてたんだっけ?」 が防げます。 あと序論にレポートの結論を書いておくと、 読み手が何の話をするのか事前に予測できるので読み手のためにもなります。 書き手は結論がブレないし、読み手は展開がわかって読みやすいという感じで、互いに得できるので試してみてください。 本論に書くこと 本論は、 序論で書いた仮説の検証方法を詳しく書きます。 本論はデータの貼り付けが多くなるので、自分で考えて書く量は少ないですね。 1つだけ注意するのは「 仮説とデータに関係があるか? 」です。 さっきの「子どもの読解力についてレポートを書け」の例でいうと、 「子どもの人口のデータ」はまったく関係ないデータですよね。 仮説とデータの関係性は 「このデータってなんのためにあるの?」 と問いかけて、 紙に答えを書き出せばOKです。 あとは、引用のやり方に注意が必要です。 引用のやり方はこちらにまとめてあります。 【コピペで完了!】引用・参考文献の表記ルール一覧 この記事はこんな人にオススメです 「レポートの参考文献表ってどうやって書くの?」と疑問に思っている人 「参考... 結論に書くこと 結論に書くことは、 序論・本論の要約 です。 結論は今までのことをまとめるだけなので、労力はほぼゼロです。 さっさと書いてしまいましょう。 さて、ここまでレポートを書いて 「 ヤバい!文字数が足りない!
最後にまとめです。まとめではその名前の通り、 今まで書いたことをおさらいできるような文面を考えます。 小さい頃に原作をDVDで見たときには、 今回のような感想を述べるタイプのレポートであれば、 授業を通じてどう感じたか 、みたいなことを入れ込んでも大丈夫です。 ここがまとめだよ 、と分かるような書き方であれば特別工夫をする必要はありません。 ・今まで書いてきたことをなるべく多く含む内容を文章でまとめる 自分の思いとレポートの要求を上手にこじつけること 今回は ポケモンの映画を見て書いたレポート を紹介しました。 以前は 漫画 『小林さんちのメイドラゴン』 で書いたレポート を紹介しましたが、アニメや漫画でレポートが書けてしまうことに驚いた方も多いのではないでしょうか。 レポートのポイントは レポートの要求にいかにこじつけるか にあると考えています。今回はポケモンの映画の内容を現代社会の問題にこじつけて議論しました。 なるべく議論が膨らみそうな問いを立てて、それにこじつける 、このプロセスを意識すれば、基本的にどんなレポートでもかけるようになります。レポートのテンプレが分かってしまえばあとは作業のように書くことができるので、構造を意識して書く癖をつけてみましょう。 おすすめ記事
大学生になると課されるのが レポート です。 高校生まではなかったのに、大学に入ったとたんにやたらとレポートを書くことが増えますよね。 成績評価の方法としては試験をするかレポートを書くかのどちらかのことが多いので、 計画的に進めていかないと提出日直前に痛い目を見ます。 しかし、高校までの間にまともにレポートに関する指導を受けたこともなく、 いきなり3000字書け 、といわれても最初は結構時間がかかるものです。 そこで今回は質の高いレポートを早く書く方法を考えてみましょう。 ユズ この記事を読んでいるあなたにおすすめ! 今すぐチェック!
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経済学は、文系・理系の枠を越えた開かれた学問。 日大経済では、それぞれの得意分野を生かせる入試制度を導入しています。 受験生のための情報 その他の入試・入学情報 科目別履修生入試 社会人のスキルアップや生涯学習として。 一定の条件を満たせば特定の科目を履修できます。 再入学について 日大経済に1年以上在学していたなら、 一定の条件を満たせば退学後の再入学が可能です。
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テーマによって異なる日大経済の学びの魅力を 見てみよう! 15分31秒 経済学科『経済学と多様性』 13分29秒 産業経営学科『会計学』 12分34秒 金融公共経済学科『金融論』 24分55秒 経済学科『労働経済論』 17分02秒 産業経営学科『国際マーケティング論』 29分43秒 金融公共経済学科『都市問題論』 経済学科模擬講義 『経済学と多様性』 [講義テーマ]『みんなと違うから面白い! 〜経済学と多様性の世界へ〜』(豊福 建太 教授) 産業経営学科模擬講義 『会計学』 [講義テーマ]『人づくりの会計学』(藤野 雅史 教授) 金融公共経済学科模擬講義 『金融論』 [講義テーマ]『貨幣の役割について考えよう』(澤田 充 教授) 経済学科模擬講義 『労働経済論』 [講義テーマ]『経済学で考える 上手い仕組みの作り方』(安藤 至大 教授) 産業経営学科模擬講義 『国際マーケティング論』 [講義テーマ]『人々に選ばれる商品・サービスに共通する特徴 マーケティングの世界』(古川 裕康 准教授) 金融公共経済学科模擬講義 『都市問題論』 [講義テーマ]『経済学で楽しもう 〜街でも、社会でも使える経済学〜』(浅田 義久 教授) 充実した4年間を過ごすには、 施設や学生支援も重要なポイント。 キャンパスや各種サポートをチェックしよう。 2分27秒 日大経済キャンパス紹介 2分29秒 日大経済の一日 学生支援の取り組み 日大経済キャンパス紹介 東京の中心で経済学を学べる日大経済。都心に位置する「都市型キャンパス」の利便性と、3つの校舎の主要な施設をご紹介します。 日大経済の一日 朝から放課後まで在学生の活動を追ったショートムービー。日大経済生になったつもりで少しだけキャンパスライフをのぞいてみよう! 【経済学部】WEBオープンキャンパス／日本大学のオープンキャンパス情報と予約申込【スタディサプリ 進路】. 学生支援の取り組み 昨年から続くコロナ禍にあっても学生が学びを継続していけるよう、日大経済は一人ひとりを見つめ、必要な支援を行っています。その一例をご紹介します。 WEBページを見る 令和4年度の一般選抜、総合型選抜の 概要や変更点を解説します。 早めの情報収集で、効率よく準備を進めよう! 15分03秒 令和4年度 一般選抜(A・N・C方式)説明 21分15秒 総合型選抜説明 一般選抜(A方式)過去問題を 先着800名様へ郵送! 令和4年度 一般選抜(A・C・N方式)説明 日大経済の一般選抜の3つの方式について、その概要とポイントを説明します。一般選抜での受験を考えている方は必見です!
Webオープンキャンパスのお知らせ 立正大学では7月25日にWebオープンキャンパスを開催いたします。 当日は、経済学部教員と話せる「フリー相談」などのLIVEイベントを実施するほか、 経済学部生による「学生トークイベント」の様子を動画配信いたします。 ぜひご参加ください。 Webオープンキャンパスは、こちらから! 【来校型&Webオープンキャンパス実施予定日】 ■7月11日(日) ■8月21日(土) ■8月22日(日) ※緊急事態宣言の発令等により変更となる可能性があります。 【Webオープンキャンパス実施予定日】 ■6月20日(日) ■7月25日(日) ■8月29日(日) ■9月18日(土) ■10月17日(日)
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少子化と高齢化が同時進行する日本や東アジアでは、「ダブルケア(育児と介護の同時進行)」に直面する人の増大が予測されます。また、家族や親密な関係の中には、様々な「ケアの複合 化」の実態があります。ダブルケアラー(ダブルケア当事者)の方々への調査から困難やニーズの実態を明らかにし、当事者、市民団体、行政の方々等と協働しながら課題解決を考えるところに、やりがいがあります。この「ダブルケア」を、複数の課題や主体を引き寄せる「磁石」としてとらえ、当事者中心の「自治型・包摂型・多世代型地域ケアシステム」構築への社会変革の可能性を研究しています。 自分もダブルケア世代であり、行政の制度だけではなく、研究としても子ども・子育てと高齢者介護が縦割りであることに、東アジア共同研究を通じて気づかされました。 ダブルケアとは… 家族の中にある複数のケア(育児と介護の同時進行)