日本書紀(現代語訳) 生駒の神話 ~ <『日本書紀 全現代語訳』(講談社学術文庫)より引用>(文中の太字は引用者による) (1)巻第一 神代上(かみのよのかみのまき) 天の岩屋 天照大神は大変驚いて、機織の梭ひで身体をそこなわれた。これによって怒られて 日本書紀 Wikipedia ~ 『日本書紀』(にほんしょき)は、奈良時代に成立した日本の歴史書。日本に伝存する最古の正史で、六国史の第一にあたる。舎人親王らの撰で、養老4年(720年)に完成した。神代から持統天皇の時代までを扱う。漢文・編年体にて 講談社BOOK倶楽部|最新公式情報満載!
内容(「BOOK」データベースより) 『古事記』と並んで「記紀」と呼ばれる『日本書紀』は、全三十巻に及ぶ「わが国最初の国史」である。本書は、『古事記』も訳した福永武彦による、最も分かりやすい現代語訳で精選抄訳した名著。神話、伝説、歴史と、さまざまな記録が織り込まれ、皇室の系譜を中心に語られる壮大な古代史を、現代の眼であらためて読む醍醐味。 著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) 福永/武彦 1918‐79年。福岡県生まれ。東大仏文科卒。詩人、小説家。堀辰雄との親交を経て、42年に加藤周一、中村真一郎らと「マチネ・ポエティク」を結成。西欧的な思考を追求しながら日本詩の方法的実験を試みた(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
『日本書紀』本伝と一書の読み解き方法を解説してきましたがいかがでしたでしょうか?
くどいようですが、 本伝+異伝 で「ひとかたまり=『日本書紀』」であり、切り離すことはできません。 縦(差違化)だけでなく、横(わたり)へも展開し、本伝から一書へ、一書から本伝へ、お互いにつながり合って、関連し合って、踏まえ合って、多様で豊かな日本神話世界を構築してる 。 こんなスゴイ世界が日本神話の内部に展開し、日本の歴史書(正史)として位置づけられてる。 私たちが生まれ、育った日本という国の、際だった英知と奥深さをビシビシ感じるポイントですよね。 『日本書紀』〔一書〕の目的 縦(差違化)だけでなく、横(わたり)へも展開し、本伝から一書へ、一書から本伝へ、お互いにつながり合って、関連し合ってる構造イメージがご理解いただけたところで、 なんでこんな構造に? を考えることで、そこに込められた目的、狙いを解説。 なんでこんな構造に?に対する答えのヒントが、 〔一書〕が、 「神代紀」と呼ばれる「神の時代」に限定されてる ことにあります。 神の世の、そのあり方や神自身をはじめ、 本来的に超自然、不可知に属するような内容については、 その伝え方・伝承は一つではあり得なかった 、、、 ってこと。 歴史に対する神話、という枠組み。 歴史が一つの絶対的な内容、伝え方 であるのに対して 神話はいくつかの相対的な内容、伝え方 そんな視点なんですね。 歴史に先行する「神神の事蹟(神話)」として 多様なあり方に積極的な意義を認め、 その伝承、つまり神話を多角的、多面的に展開する「一書」として実現した、 ということであります。 人智の及ばない神代のお話。 なんかスゴイ感じ出てくるし。 そんなにあるの?ヤバくない???
『日本書紀』の読み解きシリーズはコチラで! 本シリーズの目次はコチラ! 日本神話とは?多彩で豊かな神々の世界「日本神話」を分かりやすく徹底解説! 本記事監修:(一社)日本神話協会理事長、佛教大学名誉教授 榎本福寿氏 参考文献:『古代神話の文献学』(塙書房)、『新編日本古典文学全集 日本書紀』(小学館)、『日本書紀史注』(風人社)、『日本古典文学大系『日本書紀 上』(岩波書店)、他
反抗期とは?いつごろ起こるもの?
世界大百科事典 内の 第二反抗期 の言及 【思春期】より …親から距離をとろうとする試みは,最初はしばしば中途半端で,その結果反抗と依存の奇妙にいりまじった状態を生む。第二反抗期( 反抗期)とよばれる時期である。また家庭外での友達づくりは,男の子なら男の子どうしで,しかもグループでの交際がふつうである。… 【反抗期】より …人間の成長・発達過程には,親,年長者あるいは既成の価値体系を拒絶,否定,無視し,激しい怒りの感情を表出したり,破壊的・暴力的な行動をひきおこしたりすることが目だつ時期がある。この時期を反抗期というが,否定的行動が多彩に現れるので否定期と呼ぶこともある。今日では〈第1反抗期〉(幼児期),〈第2反抗期〉(思春期)をあげる2期説が一般的である。いずれも自我意識の発達に伴う自立・独立の欲求の高まりがその背後にある正常な現象であり,人格発達上重要な意義をもつものである。… ※「第二反抗期」について言及している用語解説の一部を掲載しています。 出典| 株式会社平凡社 世界大百科事典 第2版について | 情報
エンドレスな反抗期、年齢別の反抗期の種類とそれぞれの特徴とは? 一難去ってまた一難、「いったいいつまで続くの!」と叫びたい 子どもの反抗期として知られる第一次反抗期、第二次反抗期。今はさらにたくさんの「反抗期」を表す言葉ができています。 あまりにもたくさんあって「訳が分からない!」という方に、「反抗期」というくくりで1つの記事にまとめてみました。反抗期という存在が少しでも理解しやすくなるように、それぞれの特徴や接し方のコツを解説していきます。 いくつ知ってる? 山ほどある反抗期を表すキーワード 最近、反抗期に関して、様々な言葉ができているのをご存じでしょうか? 次の「反抗期関連ワード」のうち、いくつ聞いたことがありますか?
思春期の年齢はいつからいつまで?反抗期や青年期との違いも解説 ( Hanakoママ) 思春期について、よく知らないという人も多いのではないでしょうか。子どもが思春期を迎える前に、思春期について詳しく理解していきましょう。また、反抗期、耳慣れない青年期などについて紹介します。 思春期の年齢区分とは お年頃なんてこともいう思春期とは、何歳からを指すものなのでしょうか。思春期の年齢区分をみていきましょう。 厚生労働省が示す年齢層の中の曖昧な年代 幼年期(0〜5歳) 少年期(6〜15歳) 青年期(16〜25歳) 壮年期(26〜45歳) 中年期(46〜65歳) 高年期(66歳〜) 厚生労働省は、人生を6つの区分として分けています。思春期は、8〜18歳くらいまでといわれていますので、少年期・青年期の2つの時期をまたぐ曖昧な年代といえるでしょう。 年齢はいつまで?制限はあるの? 難しい年代といわれる思春期は、一般的には小学校高学年の11歳頃からだといわれていますが、早い子だと8歳から始まる子もいます。終わる年齢は高校卒業の18歳頃です。しかし、いつから始まり、いつまで続き終わるのかは個人差があるため、大体の目安として考えておきましょう。 思春期とはどんな時期?
第二次反抗期を迎えた我が子に対し、親はどう向き合っていけば良いのでしょうか? まずは親が「反抗期はこういうものだ」と、子どもの言動に対して余裕を持って受け入れてあげることが大切です。 子どもの急激な変化に戸惑ったり、不安になるのは致し方ありませんが、急に話をしてくれなくなったり無視されたからといって過剰に干渉すると、子どもはさらに反発し、親子の関係が悪化してしまいます。 とはいえ、まだ自立した大人ではないので、親として子どもの言動を見守る必要があるでしょう。行き過ぎた放任は子どもを不安にさせ、「私のことなんかどうでもいいんだ」と子どもが疎外感を覚えることにもつながりかねません。 大人への階段を登り始めた我が子を個人として尊重しつつ、子どもが困ったときや悩んでいるときには手を差し伸べてあげる必要があります。 「付かず離れず」の絶妙な距離感を保つのは簡単なことではありませんが、子どもにとっても複雑で大変な時期を親子で乗り越えていきましょう。 子どもはどうする? 立場を変え、第二次反抗期を迎えた子どもは、両親や周囲の大人とどう向き合っていけば良いのでしょうか?