ホーム ひと AT限定で車好きの友人と喧嘩しました。私が悪いのでしょうか? このトピを見た人は、こんなトピも見ています こんなトピも 読まれています レス 554 (トピ主 4 ) 2011年8月17日 06:36 ひと 先週ごろ高校の友人と久々に会い、一緒に飲みに行ったのですが そこで自動車の話になりました。大学生で免許や教習所のことが話題になるのはよくあることだと思います。 私自体は車の細かなパーツや、車種やメーカーなど常識レベル以外のことは全く知らず、はっきりいってほとんど興味ないのですが、友人は車が好きで私なんかよりも多くの知識を持っていて、私もそのことを知っていました。 ですので、飲んでいて教習所の話題が出たときに、「やっぱり免許はMT?」と言った所、その友人はAT限定だったのです。 私は彼が車を好きなのは知っていたので、当然、免許はMTだと思っていたので、驚きました。 そこで私は酔っていたので、ちょいハメを外して、「お前クラッチも切ったことないのに、車オタク名乗る資格あんの?」と言ったり、ちょっとバカにするような発言をしてしまいました。あの後、そのことが原因で友達と大喧嘩してしまい、今ではメールも無視されてる状況です。 私としては、言い過ぎた部分はあると思うのですが、車に興味がない人ならまだしも、車好きなのに免許がAT限定なのは、ある程度バカにされても仕方ないのではないかと思ってます。 この場合は、私と友人、どっちが謝るべきでしょうか? 悪いのはどっち？ -友達と喧嘩しました。私に怒っているようですが、原- 友達・仲間 | 教えて!goo. トピ内ID: 5285734492 4 面白い 4 びっくり 0 涙ぽろり エール なるほど レス レス数 554 レスする レス一覧 トピ主のみ (4) このトピックはレスの投稿受け付けを終了しました 💡 さのすけ 2011年8月17日 07:32 『どっちも謝らずに、互いに別の道を行く』という選択肢もあります。 トピ内ID: 3003235578 閉じる× ann 2011年8月17日 07:36 彼があなたに謝るって、車好きなのにAT限定でごめんなさいとあやまるの? 何でも人に聞かないで自分で考えたらいいんじじゃないの? トピ内ID: 3686469222 まる 2011年8月17日 07:46 普通に失言したあなたが謝るべきでしょう。 悩むまでもない… トピ内ID: 1689048679 🐤 ヒミコ 2011年8月17日 07:47 「友達をバカにするような発言をしてしまったこと」 このことをトピ主さんは謝ったほうが良いと思います。 他人から見てどうであれ、自分が大事にしてるものをバカにされたら怒ると思います。 トピ内ID: 9491685761 🐱 ねこじゃらし 2011年8月17日 07:47 >「お前クラッチも切ったことないのに、車オタク名乗る資格あんの?」 これが「ある程度」と言えるかどうか。ではないでしょうか。 普通の人が「資格あんの?」とバカにされたら、そりゃ腹の一つも立つと思いますが。 >この場合は、私と友人、どっちが謝るべきでしょうか?
だから謝りたくなくて、擁護レスを期待しているのもバレバレです。 きっとトピ主が悪いレスで溢れたら、逆ギレかバックレするのでしょうね。 トピ内ID: 6875167657 ラヴェンナ 2011年8月17日 08:47 鉄オタにもいろいろ種類があるように、車オタにもいろいろあるのだと思います。運転するのが好き、カタログ的な知識が豊富、メカが好き、等々。私の夫は自他共に認める車オタクですが、免許もない中学生の頃から車雑誌を読みあさり、知識は人並み以上だったそうです。つまり運転すらできない車オタもいるってことです。(もちろん今は免許ありますが。) いくら電車に詳しくても実際に運転経験のない鉄オタはたくさんいます。サッカー部に入ってなかったサッカーファンもいるでしょう。トリプルアクセルどころか1回転もできないのに全てのジャンプの種類を見分けられるスケートオタもいますよね。趣味の対象とするのに自分で実践できるかどうかはそれほど重要ではないのでは? トピ主さんのお友達も知識は豊富でも実際に運転することにはそれほど興味はないのかもしれませんね。私もレーサーになりたいなんて思ったことないけどF1見るの好きだし。 クラッチも切ったことないのに車オタク名乗る資格があるか? あると思います。私の5歳の甥は運転どころか乗ったことすらない新幹線の何々系とかすごく詳しくて皆にオタクって呼ばれてましたから。 トピ内ID: 9509144501 ももも 2011年8月17日 09:00 車好きだからMTだなんて、誰が決めたのですか? トピ主のような人と切れた方が、お友達は幸せでしょうね。 トピ内ID: 2086361724 好々爺球 2011年8月17日 09:14 ミッションだとやはり加速が違うとかトルク比がどうのこうの薀蓄を垂れながら、 その彼がオートマ限定だったら・・確かに笑えますな。なんや乗ったことないんかい!と。 でもきっとそれは彼のコンプレックスなんだろうし、トピ主さんも少し大人になりましょうね。 トピ内ID: 6780473612 悠里 2011年8月17日 09:33 謝るか謝らないかなら分かります。が、どちらが謝るべきかって、そのご友人になんの謝る理由がありますか? 第一他人を馬鹿にしてよい理由なんてどこにもありませんよ。車が好きなのと運転が好きなのは違いますからね。 トピ内ID: 4354156257 幼稚園 2011年8月17日 11:17 謝る必要はなしです。 まるで子供の喧嘩だ。 トピ内ID: 3081395644 ☂ お化けギャルソン 2011年8月17日 11:22 どっちもどっち。いい勝負。 拙宅の弟がまぎれもない「車好き」だけど、 小型特殊(農機具とか運転する免許ですね)と、原付きの取得からはじめて・・ 2輪全部と、普通車・大型・大型特殊と取得し・・ 「牽引だけ持ってないのも何だかなぁ―」と、それも取得。 【1種免許は完全コンプリート】してました。 でも「免許自慢」はしないし、「AT限定」を小馬鹿にもしない。 トピ内ID: 3065115173 😉 sippu 2011年8月17日 11:31 謝っても、向こうが無視をしてくるということは、少なからず、気にしているところをほじくってしまったのかもしれません。 どっちも大人気ないかな。 でも、MTとATは違うよね。 私、MTが好きなんだけど、病気でATしか乗れません。 たまにそういう人もいるから気をつけないといけませんよ。 トピ内ID: 9307021123 あなたも書いてみませんか?
トピ内ID: 9193228467 💋 TB 2011年8月17日 08:25 どちらから謝ったっていいじゃないですか。 その程度の諍いなら先に謝ったからあなたが悪いって決まるわけじゃないしね。 謝って向こうが反応しないときはそれまでですけどね。 でも車のうんちくを語るAT限定免許ってのはありかもしれないけど指摘されて怒るのはかっこわりぃな。 トピ内ID: 1731295836 かめママ 2011年8月17日 08:26 謝るべきはトピ主さんだと思います どんな理由があっても馬鹿にするのは許されないと思います もちろん、トピ主さんがAT限定免許に対してどう思うと自由です それとAT限定免許だからといって馬鹿にするのは全く別問題です どうか溝が浅いうちにきちんと頭を下げて(いくら酒の上でのこととはいえ) 謝るべきだと思います トピ内ID: 9721843283 ごま 2011年8月17日 08:29 あなたから謝ればいいんじゃないの? 仲直りしなくてもいいと思うなら放置。 相手もそうすると思うし。 たいがいの喧嘩は友達でも恋人でもみんなそうだよ。 どっちが悪いとかじゃなくて、仲直りしたいと強く思ってる方が折れるしかないの。そんなもん。 トピ内ID: 0363670828 😠 高級車 2011年8月17日 08:29 >車好きなのに免許がAT限定なのは、ある程度バカにされても仕方ないのではないかと思ってます。 こんな考えのトピ主の方がバカだと思います。 トピ内ID: 2405266614 夏休み 2011年8月17日 08:30 やはりそれは本人に言うべきではないように思うので トピ主が謝ったほうがよいでしょうね 親しき仲にも礼儀あり これからは 本音を出しすぎるのは控えましょうね トピ内ID: 1073685562 🎶 ハムさん 2011年8月17日 08:34 謝るべき…って? あなたは酔った上とはいえ暴言を吐いたのですから 謝るべきなのはあなたですが、ご友人は何に対して謝るんですか? あなたの暴言に対して怒ったこと?でもこれはあなたが悪い。 車好きなのにAT限定で免許をとったこと?これは謝るようなことですか? 私も個人的には車好きはMTで免許を取るべきだとは思います。 私自身、車には全く興味はありませんが、海外でも運転をしたかったので MTで取ったのもあり、AT限定なのに車好きという人は心の中でバカにしてます。 でも、それを口に出すことはありません。 まあよっぽど相手の言い草が鼻についた場合はあり得ますが、 そのことで怒らせてしまうほどのことはしません。 また、自分が怒らせてしまった相手から謝罪を求めることはないです。 謝るべきはどちらか?とあなたが聞いてるので、断言します。 謝るべきは、あなたです。 トピ内ID: 2527706777 釣られた魚 2011年8月17日 08:34 >車好きなのに免許がAT限定なのは、ある程度バカにされても仕方ないのではないかと思ってます。 わたしならいい機会なので、トピ主さんのような方とは絶縁します。 全然悪いことしたとも、反省もしていないでしょう?
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それじゃ・・・読書感想文を書いていくけど、その前にひとつだけ。学校で習っているから大丈夫だと思うけど、もう一度 「原稿用紙の使い方」 を復習しましょう。 ① 1行目に 題名 、2行目に 学年・クラス・名前 の順番に書きます。 題名 の上を3マス程度、 名前 の下を1マス程度、空欄にするとキレイにまとまるよ。 ② 段落の最初は、1マス空けましょう。 ③ 句読点 、。 や カギカッコ 「 」 は、1マス使って書きます。なお 句読点 、。 を書くときは、マスの右上に詰めて書きましょう。 ④ 小さな ゃ、ゅ、ょ、っ は、1マス使って書きます。マスの右上に詰めて書きましょう。 ⑤ 句読点 、。 は、一番上のマスに書いてはいけません。最後のマスの文字と一緒に1マスに書きましょう。 これらは、あくまで一般的な原稿用紙の使い方です。学校の先生から"違う指示"があるなら、そちらに従ってくださいね。 原稿用紙の使い方はわかったかな? 読書感想文を書いていくよ!がんばろー!
自分だったらこうしていた。 という流れで書きます。 また、自分が同じような経験をしたことがある場合はその経験談を内容に入れると、感想文の幅が広がって読み応えがさらに出てきますよ。 シンプルな感想である、 「感動した」 「驚いた」 「怖かった」 などをたくさん用いると、どうしても幼稚っぽさが出てしまいます。 自分の考え、経験、夢など、あくまでも自分が主体で読書感想文を書くことをおすすめします。 小学生高学年の 読書感想文のまとめ方 は、 本を読んだ感想 本から得た学び 取り入れたい考え などを書いていきましょう。 上記のことを意識しながら読むと、付箋も貼りやすいかも知れません。 まとめの印象が良ければ、読み手である先生も「この子は、しっかりと読書感想文が書けている」という評価に繋がりやすくなります。 小学生高学年の読書感想文のまとめのポイントは、「~と思った。」を連発すると単調な文章になってしまうので、 主人公の言葉を引用したり、疑問文を投げかけてみたり 、少し工夫してみましょう。 例えば、本の物語のように、 僕の旅はまだ終わらない 先生はどう感じるだろうか? 友達とは何より大切である などで、文章を締めてみましょう。 まだまだ小学生なので、完璧な文章でなくても良いので、一所懸命考えて書いていることが先生に伝わることが大切です。 小学生の夏休みの宿題の関連記事 こちらの記事を読まれた方は、下記も参考にされています。 あとがき 読書感想文に限らず、何をするにも準備が大切ですね。 読書感想文も同じです。 本を選ぶところから、全ては始まっています。 夏休みの宿題の一環ですが読書感想文の一番の目的は、 「良い本と出会い、読書を通じてお子さんの人生が少しでも人間的に豊かになっていくため」 です。 できれば親御さんがお子さんにヒントをあげたり、意見を引き出させる質問をしたり、お子さんの成長に繋げて下さいね。 今回は、 小学生高学年の読書感想文の書き方について、 6項目に分けて紹介しました。 投稿ナビゲーション
読書感想文の表現のバリエーションが豊富 読書感想文において表現の幅が広いと、言いたいことがより正確に伝えられるだけでなく、文章に変化が出ます。 たとえば、「思った」なら、こんな言いかえができますね。 気づいた・わかった・知った・感じた・考えた・わくわくした・楽しくなった・こわくなった・驚いた・待ち遠しくなった ただ「思う」だけでは広がりにくいので、「どんなふうに思ったか」までを含めて別のことばを探すと、見つかりやすいですよ。類語辞典もおすすめです。 文章を直すときに、同じ言葉が続いていたら、他の言い方がないかどうか考えてみる。 【言いかえのバリエーションが広がる本】 『例解学習類語辞典』(小学館) 『小学生のまんが類語辞典』(学研プラス) 『言葉図鑑』(五味太郎、偕成社) 文末が、「です」「ます」や「だ」「である」だけしかない。「ました」「ません」「らしい」「しれない」「だろう」「だろうか」「だから」と言いかえたり、「うれしい」「走った」などの用言、「〇〇な話」などの体言で終わらせたりする。 【注意したいこと】 敬体と常体は、基本的には混ぜない(詳しくは「 読書感想文の文末は「です・ます」「だ・である」どちらを使うべき? 」の記事をご覧ください)。 共通点7. 読書感想文 書き方 小学生 画像. 読書感想文のタイトルに工夫がある 読書感想文定番の「〇〇を読んで」というタイトルは、ないわけではありませんが、ごく少数。受賞作品の多くには、派手ではないけれど、 内容にピッタリの考えられたタイトル がつけられています。わかりにくいのが心配な場合は、副題(サブタイトル)として「〇〇と読んで」を付け加えるといいでしょう。 ちなみに、タイトルは本文を書き終えてからつけた方が、内容に合ったものを考えやすいですよ。 自分にとっての 作品の意味、一番印象に残った言葉、自分が感動したポイント など短く表現する。感想文を書き終えた後、キーワードを書き出して、組み合わせてもいい。 以上の読書感想文コンクール受賞作品に共通する7つのルールで紹介した、文章をブラッシュアップできる「やってみよう!」「これはNG」は、 書き終わった後に再度チェックするとより効果的 です。 読書感想文の受賞作品は子どもに読ませてもいい! 読書感想文の受賞作品を子どもに読ませることに賛否はありますが、私は、いいものを見るのは大切だと思っています。特に、読書感想文が何かを知らない子が、同じ年齢の子が書いた文章を読むことで、ゴールが明確になります。 もちろん「こういうふうに書かなくてはいけない」とプレッシャーを与えたり、制限をかけたりするのは厳禁ですが、ある程度の「型」を理解することで、書きやすくなることも多いのです。 ※以上、 「青少年読書感想文全国コンクール」 「全国小・中学生作品コンクール(国語部門)」 「さぴあ作文コンクール」 の受賞作を参考に執筆いたしました。 【関連記事】 読書感想文の書き方!タイトルから結論まで構成必勝テクニック 読書感想文コンクール一覧!入賞作品から書き方上達のヒントを 読書感想文が書きやすい本って?小学生の親が知っておきたいポイント 読書感想文例を使って書き方を徹底解説!例文付き 読書感想文を成功に導く!親サポートのコツ
本のあらすじが簡潔に適量でまとまっている 読書感想文によくあるのが「あらすじだけになってしまう」というお悩みです。あらすじを書くのは、その本を読んだことがない人にも、内容を理解してもらうためですから、長いのも、全くないのもよくありません。 あらすじは「自分の感想を書くのに必要な最低限」が適量 と考え、潔くまとめてみましょう。 ちなみに、印象的な文章やセリフの 「引用」(抜き出し)は、本の雰囲気が伝わりやすいだけでなく、感想文にメリハリがつく のでおすすめです。 コンクール受賞作品にみられる読書感想文のあらすじは、自分の考えを書くのに必要な最低限な量にまとまっている あらすじが長い場合は、本当に全て必要かどうかを考える。いらない部分は削除する。 本の見所がいくつかある場合、自分の一番言いたいこと以外に関する内容については、思い切って触れないことにする。 【これはNG】 あらすじで字数を稼ぐこと。膨らませるなら、自分の体験部分を! 「2行あらすじ→2行感想→2行あらすじ→2行感想」を繰り返し、本の始めから終わりまでまんべんなく紹介する文章。ポイントは一つか二つに絞る。 共通点5. その人にしか書けない読書感想文になっている 「個性」「オリジナリティ」というと抽象的なようですが、要は 「自分の体験や意見を書く」「本当に思っていないことを書かない」 ことがです。 コピペはもってのほかですが、誰が書いても同じような一般論の読書感想文にしないことも大切です。真面目で知識が豊富だったり、年齢が上がってきたりすると、作文も正論になってしまいがち。けれど、一般的な「正解」が必要なわけではありません。 大切なのは、どうしてそう思ったか、そう思う理由や背景をきちんと書く ことです。 当然、一般論と考えが重なることもありますが、その場合はその本のどこを読みそう感じたのかまでを書くこと。それで充分、「その人らしさ」が出るはずです。 読書感想文コンクール受賞作品は、自分の体験や意見を書くことで個性が見られ、一般的な「正論」になっていない 自分の体験を書く。自分や他の人の言葉を引用すると、よりリアリティのある文章になる。 自分の考え・意見を書くときは、そう考えるようになった経緯を考えると、体験に結び付くこともある。 思っていないことを書く。 「戦争はよくない」など、どんな本を読んでも(本を読まなくても)わかるようなことだけを書く。なぜそう思ったか、感想文の中に「自分」を登場させること。 共通点6.