移行の期限日 一般投資家が特定投資家に移行した場合、法定の有効期限が定められており、その期限日は、当社承諾日から1年以内に到来する9月末日までとなります。当社は、金融商品取引業等に関する内閣府令第58条および第63条の規定に基づき、一般投資家が特定投資家とみなされる場合の期限日を、毎年9月末日と定めております。 なお、『一般投資家』に移行されたお客様が期限日以降も『特定投資家』としての取扱いを希望される場合は、期限日到来の都度、あらためて更新のお申出が必要となります(法律上、自動更新はできません)。他方、『特定投資家』のお客様が『一般投資家』へ移行した場合、期限日は設けられておらず、お客様から『特定投資家』への復帰申出がない限り、『一般投資家』として取り扱われます。更新のお申出は必要ありません。 4. 復帰申出の制度 お客様が『特定投資家』から『一般投資家』、または『一般投資家』から『特定投資家』へ移行された場合でも、お客様が移行前の投資家区分への復帰ををご希望するときは、いつでもお客様からの申出により移行前の投資家区分に戻ることができます。 コンプライアンスに対する取り組みに戻る ご質問等ございましたら、ご遠慮なく下記のお客様ダイヤルまたはEメールにてご連絡ください。 電話でのお問合せ お客様ダイヤル 0120-846-365(通話料無料) 03-6737-1666(固定電話以外から) (受付時間)平日 8:00~17:00 ※ お手元に ログインID、暗証番号 をご用意ください。 メールでのお問合せ PDFファイルを読むには「Acrobat Reader」が必要です。お持ちでない方は、左記アイコンよりAcrobat Readerをダウンロードして、ご覧ください。
特定投資家から一般投資家への移行 (1) 特定投資家より一般投資家への移行が可能なお客さまへは、ログイン後画面にてお知らせいたします。 「一般投資家」への移行をご希望の場合は、当社サポートセンター宛に「一般投資家移行申込書」の送付をお申し付けください。 (2) お送りいたします「特定投資家制度のお知らせ」と「一般投資家移行申込書」の内容をご確認いただき、「一般投資家移行申込書」をご返送くださいますようお願いいたします。 (3) 社内審査ののち「一般投資家移行通知書」をお送りいたします。本通知書には、承諾日・期限日・契約の種類を記載しています。内容をご確認のうえ保管くださいますようお願いいたします。また、内容に相違がある場合は、お手数ですがサポートセンターまでご一報ください。 (4) 契約はお客さまの申し出があるまで有効となりますので、一般投資家より特定投資家への復帰をご希望の場合は、当社サポートセンター宛に「特定投資家移行申込書」の送付をお申し付けください。 ※ 当社では、取引サービスにおいて「特定投資家」と「一般投資家」の相違はございませんので、書面のご提出を頂戴しなくとも取引環境・サービスが変更となることはございません。(金融商品取引法による法令要件を除く) 2.
意味 [自主規制用語] 適格機関投資家 を始めとしたいわゆる「プロ」の投資家のこと。金融商品取引業者等における金融商品取引法上の行為規制の一部が除外されることになる。 法令・規則 【法令】 金商法2条31項 【自主規制規則等】 (注) 【法令】は、電子政府の総合窓口(イーガブ e-Gov)の 法令検索 により検索してください。 【自主規制規則等】は、 自主規制ウェブハンドブック をご覧ください。 なお、自主規制規則の略称と正式名称は、 こちら をご覧ください。 関連用語 適格機関投資家
という、まだよく分からないコメントをおっしゃるだけでなく、書かれた文字を見るだけで書くプロセスが見えてしまうところがすごい。 落筆が高く、運腕が大きい字は、小さい字でも大きく見えるそうです。 ここで不安になって墨をつけちゃいましたね。それだと全体の流れが途切れるので、最後まで続けてください。墨が足りなくなったら、スピードを落とせば滲み出てきます。 最後まで我慢できずに、手首を使って書きましたね。腕や体全体で書きましょう。 書家の先生がいかにも軽やかに書いていく様子も「プロ」だなあと思いますが、 こういう独特の言葉の使い方にもプロフェッショナリズムを見せつけられています 。岡田暁生さんの、音楽を語る言葉についての本を思い出しちゃいました。 さて、書について語る言葉の意味が、いつか自分でも腹落ちする日が来るのでしょうか…。3月までの期間限定のお稽古なので、少しでもそこに近づけたらいいなあ。
今回、3つの言葉の歴史について調べた結果、これらは国の学校教育政策において、順番に変化してきたことがわかりました。 以下、日本大百科全書の説明を引用してみます。 「習字」の語は室町時代に初出する。以降、寺子屋教育時代を経て明治時代まで広く用いられ「てならい」と訓読みもされてきた。 1872年(明治5)の学制施行にあたって、それまでの寺子屋教育の歩みを受けて、初等教育、中等教育とも毛筆による学習は「習字」の呼称で筆頭教科として位置づけられた。 43年には中等学校でも「芸能科書道」となって独立。「書道」の呼称が教科名として学校教育に初出することになった。 58年改訂の学習指導要領から小学校、中学校ともに硬筆・毛筆による学習を内容とする「書写」の呼称に統一されることとなった。 つまり時代背景にあわせて「習字」→「書道」→「書写」と変化してきたんですね。 それぞれが別々に発展してきたのかも知れないのですが、「学校教育」という視点からみると、その時代に必要とされる教育にあわせて、教える内容が変化し、呼び方もその内容にあわせて変遷してきたようですよ。 以上、習字と書道、書写の違いについてさまざまな点から確認してきました。 では、習字と書道、書写のうち、いったいどれを習えば良いのでしょう?今度はそんなところを見てみたいと思います。 習字・書道・書写のうちで習うならどれ?
書写の時間では半紙の表側はツルツルした面だと教わっていましたが、今の先生からは 「筆を引っ掛けて書く、かすれを出す」目的で、ザラザラ面で書く ように言われています。これ、流派による違いなのかな?