今日:1 hit、昨日:1 hit、合計:18, 647 hit シリーズ最初から読む | 作品のシリーズ [連載中] 小 | 中 | 大 | アバンティーズそらちぃ×一般人 恋愛模様です。 空と君との間 の続編となりますので、まだお読みになってない方はこちらからお願いします。 素人作品のため、誤字脱字あるかもしれません。 アバンティーズ本人とは全く関係ありません。 完全オリジナルだったり、動画の内容だったり色々な内容を詰め込んでいます。 今回は長編に挑戦してみたいと思っているのでいくつか書いて欲しいストーリーがあったらコメントにリクエストお願いします。 執筆状態:連載中 おもしろ度の評価 Currently 9. 73/10 点数: 9. 7 /10 (51 票) 違反報告 - ルール違反の作品はココから報告 作品は全て携帯でも見れます 同じような小説を簡単に作れます → 作成 この小説のブログパーツ 作者名: ちーたろ | 作成日時:2019年3月28日 16時
昨年10月に公開した「 あまりに多い嘘。探偵が調査で見抜いた高知小2水難事故の深い闇 」で、岡林優空(ひなた)くんの不可解極まりない水死"事故"と、その真相解明を阻む学校・行政・警察の不誠実な対応を告発した、現役探偵の阿部泰尚(あべ・ひろたか)さん。今回、阿部さんは自身のメルマガ『 伝説の探偵 』で、これまでの調査で新たに判明した「肺のCT画像」や「頭部のかさぶた」の情報、さらには「県警本部長の娘」を名乗る人物などによる卑劣な調査妨害の数々を、再び白日の下に晒しています。なぜこれだけの材料が揃っていながら警察は「事件」の可能性を認めないのか? なぜ遺族が村八分にされなければならないのか? 阿部探偵が疑惑の真相に迫ります。 メルマガのご登録により阿部さんの活動を支援することができます 高知県南国市小学2年生水難事故 続編 2019年8月22日、岡林優空君が行方不明となり、翌日23日に近くの下田川で遺体となって発見された。22日当日、児童4人と一緒に遊んでいたとされるが、この4人は助けを呼ばずに怖くなって逃げたと証言した。その後、児童らの証言は二転三転し、遺族の訴えで、いじめの疑いがあるとして第三者委員会を設置することが決まっていた。 詳しくは、昨年10月公開の「 あまりに多い嘘。探偵が調査で見抜いた高知小2水難事故の深い闇 」をお読みください。 亡くなった優空(ひなた)くん 優空くんは「かぞく」を「たからもの」だとしていた 第三者委員会発足のニュースが飛び込んできた 本件は、ほぼライフワークに近い状態で、密に連絡を取り、時に高知県へ行って調査を進めている。そんな中8月18日、私はAbemaのスタッフと高知県に行き、彼らの取材に同行していた。 現地を車で周りつつ、優空君の父、宏樹さんとご自宅であっているとき、「第三者委員会が発足された」というニュースを知ったのだ。 これは、ご遺族に協力している方からの情報提供であった。 "どういうことだ?" それが第一声である。 確かにこれまでの間、第三者委員会についてはメンバーの選定や事務局のあり方などの協議が続いていた。もちろん、私はその内容を知っていたが、紳士協定に基づき、一切の情報を外に出してはいなかった。 この段階では、「事務局は南国市教委が行う」と主張する南国市教育委員会に、少なからずとも別部署もしくは外部でなければ、過去に南国市教委が行った「議事録なき第三者委員会」と同様になる、と交渉していたし、弁護士メンバーに南国市のスクールロイヤーがいることなど問題が山積みで、何も決定ができない状況 だったはずなのだ。 しかし、遺族に何も知らせぬまま、なぜか高知新聞だけが他社報道に先んじて、伝聞的な記事をリークしたのだ。 当事者よりも先にメディが報じてしまう、これは発信側が「信頼関係などどうでもいい」と考えているケースが多い。通例、このようなことが続けば、遺族が市教委に信頼を置くことはできなくなるであろう。 不確かな情報問題 南国市教育委員会は、ご遺族の申し出によって、第三者委員会の設置を決めた。これは、いじめ防止対策推進法第28条を根拠とするものである。 ところが、報道発表によれば、「南国市教育委員会は、これまでに不確か情報が流れているとし、第三者委員会の設置を決定した」とされている。 「記憶喪失」を装い遺族を貶めた南国市教育委員会 ページ: 1 2 3 4 5
Copyright © SPORTS NIPPON NEWSPAPERS. All Rights Reserved. Sponichi Annexに掲載の記事・写真・カット等の転載を禁じます。すべての著作権はスポーツニッポン新聞社と情報提供者に帰属します。
Weathering with You, Hina Amano, Hodaka Morishima / 第1話「空と君との間には…」 - pixiv
インターナショナルメディア学院横浜・柏・八王子新開校!講師は?
こんにちは。もちおです。 本記事では、 江戸時代の身分制度 について説明をします。 この記事の信頼性 僕(もちお)は、元社会科教員。 日本史についてそれなりにくわしい。 僕(もちお)は、東大入試で日本史を選択。 ※わかりやすくするために、ちょっと崩した表現をすることがあります。 もちお 江戸時代の身分制度についてわかりやすく 身分は、支配者身分 (支配している側の身分) と被支配者身分 (支配されている側の身分) に分かれます。 支配者身分は、主に武士です。 (天皇家・公家・僧侶・神職などもいたけど) 被支配者身分は、百姓と町人です。 人口比は、こんな感じ。 武士:約7% 百姓:約85% 町人:約5% 支配者身分 支配者身分である武士には、 苗字・帯刀という特権 がありました。 「苗字」は苗字を名乗ること、「帯刀」は刀と脇指の二本の刃物を腰に指して持ち運ぶことです。 (長い刃物を刀、短い刃物を脇指と言います) ※1875年の平民苗字必称義務令によって、すべての国民が苗字を名乗ることが義務付けられた。 あと、武士には 「切捨御免」 (きりすて ごめん) っていう特権 もありました。 これは、農民や町人が武士に対してものすごく無礼なふるまいをしたときに、その人を殺していいよ、っていう特権です。 って聞くと、 江戸時代の武士って腰に指した刃物で人を殺しまくっているんじゃないか?
5万円 で合わせて利用可能です。 大切な人のいざというときに利用できるように、 まずは無料で資料請求しておきましょう。
部活動の様子 バスケットボール部の活動の様子 【お知らせ】 2020-10-28 16:39 up! サッカー部の活動の様子 【お知らせ】 2020-10-28 16:37 up! 4年生 総合的な学習「ともに生きる社会を考えよう」の授業 動画を視聴したり、インターネットを活用して調べたりしたことを、テーマを決めて新聞にまとめています。 【お知らせ】 2020-10-28 15:42 up! 1年生 学年下校と方面別に下校している様子 一斉下校でないときは、学年下校をしています。方面別に分かれて下校している様子です。交通安全に気をつけて下校しましょう。また、明日。 【お知らせ】 2020-10-28 15:38 up! 6年生 社会「江戸幕府と政治の安定 人々のくらしと身分」の授業 江戸時代の身分制度について調べたことを黒板に書いています。 【お知らせ】 2020-10-28 14:31 up! 今日の給食 10月28日 献立は、クロスロールパン・牛乳・プチアメリカンドッグ・きょうだい豆サラダ・クリームシチューです。 【お知らせ】 2020-10-28 12:37 up! 古城っ子おやじクラブ挨拶運動 毎月第4水曜日に行っている「古城っ子おやじクラブ挨拶運動」。今月から通学路の各ポイントに立っていただいています。皆さん、気持ちよく挨拶をしましょう。 【お知らせ】 2020-10-28 08:51 up! 3年生 外国語活動「Unit 5 What do you like? 何が好き?」の授業 何が好きかを尋ねたり答えたりして伝え合っています。写真は、列ごとに教師の問いかけに挙手して、答えています。 【お知らせ】 2020-10-27 14:31 up! 今日の給食 10月27日 献立は、ごはん・牛乳・厚焼き卵・きんぴらごぼう・豆乳みそ汁です。 【お知らせ】 2020-10-27 12:32 up! 5年生 道徳「ケンタの役割 集団の中での役割」の授業 自分の行動を決断するときには、どんなことを考えなければならないかについて話し合っています。ワークシートに自分の考えを書き、役割演技を取り入れて、集団における自分の役割と責任を自覚し、集団生活の充実に努めようとする意欲と態度を育てています。 【お知らせ】 2020-10-27 11:03 up! 読書感想文コンクール 表彰 西春日井地区読書感想文コンクールの入賞者の表彰を行いました。校長室で一人ずつ、校長先生から賞状をいただきました。夏休みにがんばって読書感想文に取り組み、見事入賞された皆さん、おめでとうございます。 【お知らせ】 2020-10-26 13:11 up!
(クリック) もちお日本史の本 2021年6月に日本史についての本 (教員・中高生・大人向け) を出版しました (画像をクリックするとAmazonの詳細ページに移動します) 。 Kindle Unlimitedでお読みいただけます。アマゾンの電子書籍サブスクサービスであるKindle Unlimitedを (1ヶ月でも) ご利用いただく方がお得だと思います。 ↓ ⇒くわしくはこちら(Vol. 1) 前回・次回の記事、一覧 進研ゼミ 【2021年度】進研ゼミ中学講座(中1〜中3)の概要をまとめた 進研ゼミ中学講座について、学年別にまとめます。... おすすめの通信教育 【通信教育】中学生におすすめなのはこれ!東大卒元教員が比較して解説 「中学生におすすめの通信教育について知りたい」 このブログ記事は、そんなあなたに向けた記事です。 中学生はどの通信教育を使うべきか? について、比較しながら説明をします。... 【通信教育教材】高校生におすすめなのはこれ!東大卒元教員が比較して解説 高校生(大学受験生)向けの通信教育教材っていくつかあるけど、それぞれどんな特徴があるんだろう? って気になったので、調べてみた。 すると、「あー、ここは同じだな」という部分と「ここは強みだなあ」という部分がなんとなくわかってきたので、 僕だったらこうやって選ぶ っていう100%僕個人の考えと それぞれの通信教育教材の特徴 についてまとめます。... ご家庭で勉強したい人へ 通信教育を比較 おすすめな通信教育についてまとめました。各通信教育の比較ができます。 小学生におすすめな通信教育まとめ 中学生におすすめな通信教育まとめ 高校生におすすめな通信教育まとめ 全教科の対策 をしたい! でも 部活や習い事で忙しい ! 自分で 学習計画・学習内容を考えるのは苦手 … っていう人に向いているのが進研ゼミ。値段も比較的安めです。 くわしくは下の個別記事で。 家庭教師を探す 家庭教師を探す方法を元教員が解説 社会科チャンネル YouTubeで社会科の動画をアップ中です。よければご視聴お願いします。 >> 社会科チャンネルはこちら このブログの4つのテーマ 小中高生とその保護者向け 指導者・保護者向け 18才〜30代の大人向け 若手教員向け (僕の教員経験を書きました)
投稿日: 2021年6月23日 カテゴリー: Topics 令和3年6月23日(水) ○ 昨日の 感動の壮行会の余韻が覚めやらぬ中, 早速,3年生から2・1年生へ向けて お礼のメッセージが張り出されていました。 後輩たちの想いを感じ,想いに応える先輩たち 先輩たちの想いを感じ,想いに応える後輩たち 素晴らしい感動の壮行会, 「笑顔の学校 勝田台中学校」です! ○ 勉強にも頑張る勝田台中学校生徒たち! 本日は,よりよい授業をめざして, 3年生 理科で,授業研究が行われました。 授業研究の様子,たっぷりご覧ください。 授業の題材は, 「力学的エネルギーの保存」です。 まずは,本日の講師,写真左側のお方です。 八千代市教育委員会 指導課 主任指導主事 ○○様 本日の授業研究クラスは… 3学年レク大会優勝クラスです! あれっ,壮行会で, 立派な話をしてくれた部長会のお二人ではないですか! さすが,文武両道ですネ。 まわりの級友たちとの話し合いも活発です。 ノートも,バッチリですね! 板書をしながら発表,級友たちへの説明です。 デジタル教科書も活用して,授業を進めます。 たくさんの先生方が,授業を観に来ました。 「終わりのあいさつ」をして,授業終了。 この後,先生方は, さらによりよい授業をめざし, 反省会を行います。 3年○組の皆さん, とっても良い雰囲気で授業に臨んでいましたよ。 エライです!立派でした! ○ 休み時間の廊下で, 先日の期末テストの反省を, 一生懸命に書いている生徒に出会いましたので, "パチリ" と,させていただきました。 ○ 教育実習生 ○○先生の授業の様子も, ご紹介いたします。 2年生 社会科 歴史 で, 「江戸時代の身分制度」の授業を行っておりました。 一生懸命に頑張る○○先生の想いを感じ, 想いに応える2年○組の生徒たち! 挙手している生徒たちの数をご覧ください。 スゴイです!立派です! ノートもバッチリ,素晴らしい! ICT機器も活用し,熱心に授業を行っています。 2年○組の生徒の皆さんも,一生懸命です。