Yahoo! きっずにある小学一年生向けの算数のゲーム。「みてみよう!」では、アニメーションで数式など算数の基本を動物が分かりやすく解説してくれます。「問題」ではマウスを使って答えのボタンをクリックして遊びます。毎月テーマが変わります。 Yahoo! きっず学習 - わかる算数(小学1年生) <遊び方> ・「みてみよう!」をクリックすると、動物が登場し、アニメーションで算数の問題の解説をします。 ・「→」ボタンでアニメを進めます。 ・練習としてクイズ形式で問題が出題されるので、答えを画面下のボタンから選んでクリックします。 ・アニメが終わると「もどる」ボタンをクリックして最初の画面に戻ります。 ・「もんだい」をクリックします。 ・問題が出題されるので「?」に当てはまる答えを、画面の下にあるボタンから選びマウスを使ってクリックします。 ・正解すると次の問題に進めます。間違えると正解するまで進めません。 ・最初のステージが終わるとレベルアップした次のステージに進みます。 ・制限時間はありません。 <コメント> 小学一年生向けの算数のゲームですが、「みてみよう!」はアニメで問題を分かりやすく教えてくれるので、年長さんくらいの年でも理解できると思います。小学校入学前の予習として勉強するのにもいいと思います。また、一年生でも算数が苦手な子は、このゲームで楽しみながら理解できるように学ぶのもおすすめです。何度もチャレンジすると早く解けるようになるので、繰り返しトライするのが大事です。制限時間はないので、分からなくても子どものペースで学ぶことができます。
暗算力を鍛えたい人にオススメ です! こんな人にオススメ 暗算力を鍛えたい人 計算スピードを上げたい人 こんな人には向かない 計算がまだできない人 ひよこ暗算 – 計算でカンタン脳トレ 開発元: Tatsuhiro Yamashita 無料 まとめ いまではスマホという便利な機械がありますが、昔は学習教材の付録でついてきた計算ゲーム機などで遊びながら学んでいましたね。やっぱり計算ドリルをひたすら解くよりもゲーム要素のある教材で学べた方が楽しく学べます。学んでいる感覚がないのが勉強法として一番良いのかもしれませんね。
教科書の教材を利用するとなると、いくらコンパクトなものとはいえど、外出先では荷物になってしまうこともありますよね。 しかし、学習アプリはスマートフォンさえ持っていれば、いつでもどこでも利用できます。また、「楽しく学ぶ」ことをコンセプトにしているアプリを利用すれば、外出先で暇な時間があるときなどにゲーム感覚で勉強することができます。 小学生向け、無料で使える算数アプリ10選 ここでは小学生向けの無料で利用できる算数アプリを紹介します! 1. かずのトライ 足し算・引き算をすればするだけモンスターが育つアプリ! 小学1年生で初めて足し算・引き算を勉強する子供向けのアプリです。問題を1問正解するごとに1ポイントたまり、一定のポイントがたまると可愛らしいモンスターが進化していきます。算数を解きながらモンスターを育てていくので、ゲーム感覚で続けることができますよ。それぞれ、ブルーのモンスターとピンクのモンスターの2種類のアプリがあります。 また、小学1年生用のアプリでは、このアプリの他にも「幼児・小学1年生向けの計算トレーニング」編があり、「かぞえる・たしざん・ひきざん」を学ぶことができます。その他にも、3つの数のたしざんとひきざんが学べる「もっとかずのトライ」、繰り上がりの足し算・引き算の計算ができる「くりあがりのトライ」、小学3年生で習う割り算の訓練ができる「割り算のトライ」など、様々なシリーズがありますよ。 対象年齢:1年生 アプリ内課金:無し 2. 小学◯年生の算数シリーズ 小学低学年の算数を学ぶにはもってこいなアプリ! 小学1-3年生の算数を学ぶことができます。1年生で学ぶ「足し算・引き算の文章問題」から、2年生で学ぶ「掛け算の文章問題」3年生で学ぶ「時間の問題」「割り算」「長さの問題」まで、低学年で学ぶ算数の基礎的内容が入っています。少し難易度が高めにできているので、算数が得意な低学年の子供にオススメです! 小1の算数授業は学習ゲームを活用！くり返し楽しく学ぶ工夫｜みんなの教育技術. 対象年齢:算数が得意な1-3年生 3. 数学の王者ジュニア 中世の世界で王者になることを目指して算数の問題を解いていくアプリ! 算数の質問やパズルを解くたびにスターが集まり、一定数たまると王者に出世できるようになります。分かりやすく説明されているので、算数が苦手な子も楽しく勉強できますよ。無料版では「カウント・たし算・引き算」の勉強ができます。有料版では「掛け算・割り算・幾何学・比較・計測・パズル・分数」も利用することができますよ。 対象年齢:1年生〜 アプリ内課金:あり 4.
( (C) ぱくたそ) 上司や先輩からの指示がなければ動けない「指示待ち人間」について、20日放送『マツコ&有吉 かりそめ天国』( テレビ朝日系 )で マツコ・デラックス 、 有吉弘行 が持論を展開。的確な指摘に大きな反響が起きている。 ■指示待ちはダメ?
個人的には、自分で気を利かせるかどうか、というよりも同じことを何度も聞いたり、自分に聞かなくてもいいようなことを周りくどく聞いてくるとかそういう要点のない方が対応しづらいと思いますから、初めてなので全くわからないことを端的に聞く分にはしょうがないのかあとは思いますけどね。 4 No. マツコ・有吉の苦言に共感殺到 自発的に動かない「指示待ち人間」は危険？ | ニコニコニュース. 3 ele_sheep 回答日時: 2015/09/03 05:54 指示を受けないと動けないタイプは 仕事をした後で それは違う!そのくらい常識だろ! となるのを恐れているのです 「どうすればいいんですか?」と聞かれたら まずどうするのが適切か本人に考えてもらい それをチェックするようにしましょう 誰も正解を持っていないことと 母親ではないので事細かく面倒みきれない事を理解してもらいましょう これをやらないと いつまでたっても「どうしましょう?」から抜けられません 細かく指示を受けるのが苦手なのは 性格が大らか過ぎるのでしょうね たとえば質問者さんがビジネスホテルを利用する際 タバコの匂いが嫌いで部屋からメール連絡をする必要がありLAN環境のある禁煙ルームを予約時に頼んだのに ホテルマンが大らか過ぎて着いてみたら ちょっとだけグレードアップしたLAN無しの喫煙ルームだったら困りますよね?(大らかだから困らないのかな?) 細かい仕様に応えることが 重要な業務であると認識しましょう No. 2 shut0325 回答日時: 2015/09/02 10:27 前者は指示を出した側が、後者は指示を受ける側の方が、相手のことを理解していないという感じですね。 この両方があなたであるというならば、対処法は、 前者の場合は、相手(指示の受けて)から、質問されないような指示を出す。 後者の場合は、前者の受け手が質問をしてくる意図が理解できていないのならばかなり難しいのですが、指示内容や意図が理解できるまで質問をするという事です。 あなたにとって、最大のあだとなっているのが、 >わたしは逆に指示は一言でも雑でも、指示された以上(より良くなるように)、指示されていないこと、上司に指示される前にやったりもするのですが、その面は、頭の回転は早い、気が利く、仕事ができると上司に言われます。 この部分なんです。 これは行動や結果が、依頼主の意図に「それなりに」合致しただけの話です。 その時はまぁいいのですが、ずれた場合はその才能(?
)があだとなって、よからぬ方向に思い切り突っ走ってしまう事にもなります。そうなった場合には、結構酷いスランプになるのではないかと思います。 逆に言うと、先に述べたことが理解でき、実践できるなら、あなたはもっと高いレベルの仕事ができるようになり、成果も上がってくると思います。 9 この回答へのお礼 回答ありがとうございます。 わたしの方がKYなんでしょうね。上司から言われたことはそこまで気にしていません、自惚れではないです。 気を付けます。 お礼日時:2015/09/02 12:32 No.
部下は動かないのではない、動けないのだ 「指示待ち、やる気を感じない、指示通り動けない」といった部下に悩む上司は少なくない。実は、部下は「動かない」のではなく、動きなくても「動けない」だけなのです。自転車に乗れない段階で「乗れ」と指示しても自転車に乗れないのと同じです。このような上司と部下のミスマッチを解消し、部下を戦力に育てるにはどうしたらいいのでしょうか?誰でも実践できるシンプルな方法をお伝えします。 あなたと同様、「指示待ち部下」もあなたにイライラしている 部下に対してこんな悩みや不満、イライラを抱えていませんか? 1 指示待ちだけで自分で考えて動けない 2 自分の思いや指示がなかなか伝わらない。指示通りに動いてくれない 3 会議などの場であまり発言しない。やる気が感じられない 4 トラブルやクレームなど、悪い報告をギリギリになってからしてくる 「わかる、わかる」と頷いた人も多いのではないでしょうか。じつは、そんな部下は、内心こう思っています。 1 自分で仕事を進めても、どうせ「勝手に進めるな」と怒られるから指示を待っている 2 指示だけ出してやり方を教えてくれない 3 まったく期待されていない、戦力外だと思われている 4 いつも忙しそうでイライラしているから話しかけづらい 指示待ち部下が減らないたった2つの理由とは? そもそも、指示待ち部下や指示通りに動かない部下はなぜ生まれるのでしょうか。 指示待ち部下が生まれる根本原因は、たった2つしかありません。 技術や経験不足のせいで自ら動けない →スキルの問題 自身の業務を「やらされ仕事」だと感じていて、イヤイヤ仕事をしている →モチベーションの問題 上司と部下のミスマッチを解消し、自ら考え動く部下を育成し、成果を出していくためには、この2つの原因をつぶせばいいのです。