2. 1 東京都小金井市小金井公園 二十四節気でいう立春は、「春が立つ日」です。日本語の動詞「たつ」の原初の意味は、自然界の現象や静止しているものごとが前方にあるいは上方に向かう動きがはっきり目に見えて分かる、というものでした。そこから、ものごとがはっきりとその姿や本性を現す意味にも用いられました。月タツは月がはっきり姿を現すこと。従って、見えなかった月が姿を現す陰暦の日付の1日目、月たち、ついたち、となりました。春がタツのは、はっきりと春になる、確かに春になったことを意味します。 21. 27 東京都清瀬市 古典作品の中に見える季節のさまは、文章の指し示す具体的な時期、言い換えれば陰暦の日付を、今日のカレンダーに重ねてみてはじめて感覚的に納得されます。今年の場合、1月26日が陰暦では元日でした。(明治5年(1872)の改暦前の記述にあるお正月の様子というのは、今の気象で言えば約一月遅れということです。)現行暦の2月1日は陰暦ではまだ1月7日です(平成21年の場合)。陰暦時代であればそろそろ松が取れる頃ですが、日の出が早くなり、日が長くなってきたことを感じる、こんな時期だったわけです。そして立春は今年は2月4日、陰暦の日付では1月10日でした。 いちいち別の暦にスライドさせてみないと往事の行事や季節の記述が実感できないのは煩わしいことです。この複雑さはわが国が二つ目の暦を持った時から生じました。 紅梅にメジロ 21.
photo by takajii 3月27日(土)、わが家の前の小さな児童公園の桜です。 これは秋ヶ瀬公園の駐車場裏にて。 昨年12月6日(日)の「冬はやっぱり土手すべり」を最後に活動を自粛していたワンダースクールですが、緊急事態宣言もようやく解除されたため、3月27日(土)の「どこかで春が」から活動を再開しました。28日(日)の「春の風布川」、新年度に入り4月3日(土)の「春の生きものさがし」、4日(日)の「春の風布川」と続いたので、また写真がたまってしまいましたが、とりあえず2週続けて土日とも開催できて何よりでしたねぇ~。 まずは3月27日(土)の親子でワンダー「どこかで春が」から。 集合場所の近くに転がっていた細い朽木を蹴ってみたら、コクワガタの幼虫がポロポロと出てきました。帰りに6頭はたか爺がお持ち帰りです!? photo by sachibaa 参加者は3家族8名。日程的には前週20日(土)のほうが参加希望者が多かったのですが、緊急事態宣言発出中だったもので…。 カキドオシの説明中かな。 決して丸くはない茎の形や香りも確かめてもらいました。 花も葉も茎もそのまま摘んで、洗ってお湯をさせばフレッシュハーブティーに。乾燥させて保存すれば1年中楽しめます。天ぷらにしてもおいしいですよ。 薬草としての効能に関しては、一般社団法人 和ハーブ協会の「 イー薬草・ドット・コム 」をご参照ください。そういえば、以前よく摘まれていた糖尿病のお爺ちゃん、元気にしているかな? どこかで春が | 「逍遥（しょうよう/syou-you）」住職のお散歩道 (宗)圓恵寺. アケビの話をしているところです。 「和菓子のような」雄花ですね!? ヤブキリの幼虫だったでしょうか? もう記憶のほうが…。 お天気にも恵まれて、「春」を探しながら歩くだけでも気持ちいい日になりましたね。 水が戻ったザリガニの池です。 とりあえず落葉ごとすくってみてもらって。 さて、何か見つかったかな? ニホンアカガエルのオタマジャクシです。 この日も大きなアカミミガメがいましたが、ウシガエルやアメリカザリガニだらけだった池にアライグマまでやってきて、思わず「北米か!? 」とツッコみたくなる池にも、毎年産卵してくれています。 ヒメゲンゴロウですね。 幼虫も見つかりました。 池の周りではハラビロカマキリの卵鞘も。 まだ樹液は出ていませんが、一応確認…。 ナナフシモドキの幼虫たちにもまだ出会えませんでしたね。 「ごませんべい!
嬉しいことを 一つ見つけ 笑うと 周りの人に 優しい言葉を一つ かけてあげられる 余裕が生まれる 嬉しい 楽しいと 感じる心には 人を結びつける力がある だから・・・ 自分の心を大切に それを阻む 独断独善的な JW組織に サヨナラを・・・ 羊が泣いている エホバの山は 笑っていない ファイト!
作詞:百田宗治 作曲:草川信 どこかで春が 生まれてる どこかで水が ながれ出す どこかでひばりが ないている どこかで芽の出る 音がする 山の三月 東風(こち)吹いて うまれてる
トップ > 合唱楽譜 > 混声 > 寺嶋陸也:混声合唱とピアノのための「どこかで春が」 前の商品 次の商品 寺嶋陸也:混声合唱とピアノのための「どこかで春が」 5500円以上お買上で送料無料 クレジットカード決済頂けます。コンビニ払いについては詳細をご覧下さい 詳細 ただいま税込定価1, 650円以上お買い上げの場合送料無料! (送料・手数料を除く商品価格) ただいま税込定価1, 650円以上お買い上げの場合クリアファイルをプレゼント!
トップ > レファレンス事例詳細 レファレンス事例詳細(Detail of reference example) 提供館 (Library) 大阪市立中央図書館 (2210006) 管理番号 (Control number) 10-3A-200601-02 事例作成日 (Creation date) 2006/01/11 登録日時 (Registration date) 2007年10月26日 02時11分 更新日時 (Last update) 2010年04月21日 15時57分 質問 (Question) 「どこかで春が」の作詞をした百田宗治(ももたそうじ)の出生地を知りたい。 明治26年大阪市西区新町1丁目というところまでは出てくるが、正確な場所を知りたい。 また現在の場所でいうと何処になるか、文学碑などがあるか知りたい。 回答 (Answer) 大阪市ゆとりみどり振興局のホームページより、 「大阪市西区新町通一丁目(現西区新町一丁目)」出身で、 新町一丁目の新町北公園内に百田宗治文学碑があることがわかる。 詳しい出生地の場所については不明。 回答プロセス (Answering process) 『大阪近代文学事典』p. 290 では"大阪市"までの記述しかなし。 『大阪府人物・情報リスト』4巻p. 3009では"大阪市西区"の記述のみ。 『大阪人物事典』p. 1162でも"新町1丁目"までの記述のみ。 『「大阪春秋」総目次・索引集』より25号と32号に掲載があることを確認、 雑誌『大阪春秋』25号p. どこかで春が-歌詞-由紀さおり・安田祥子-KKBOX. 19 には出生地のことについては記述なし。 32号p. 43に「大阪のど真中、二ツ井戸附近で生まれているが、その生家跡は定かではない」という記述あり。 また、大阪市ゆとりみどり振興局のホームページでは「新町通1丁目(現在の西区新町1丁目)に生まれ」との記述があり、 新町1丁目新町北公園内に百田宗治文学碑があることが確認できる。 『大阪春秋』32号だけ説が違い、南区の「二ツ井戸町」としている。他は「新町1丁目」を出生地としているようである。 事前調査事項 (Preliminary research) NDC 日本 (281 9版) 参考資料 (Reference materials) 大阪市の史跡・文学碑 文学碑 6 百田 宗治文学碑 (2009. 8.
どこかで春が 作詞/百田宗治 作曲/草川信 とにかく童謡や唱歌に「春」を歌った歌は多いです。 「春」が来た喜びを歌った歌が多いです。 3番の歌詞に出てくる東風(こち)とは、春を告げる風として吹く、東寄りの風のことです。 この風が突発的に強く吹けば、「春一番」と言われます。 僕的には、プロ野球のペナントレースが楽しみですね。 「どこかで春が」 1. どこかで「春」が 生まれてる どこかで水が 流れ出す 2. どこかで雲雀(ひばり)が 啼(な)いている どこかで芽(め)の出る 音がする 3. 山の三月(さんがつ) 東風(こち)吹いて どこかで「春」が うまれてる 人気ブログランキングに参加しています。 ポチッとクリックをお願いします。 ↓↓↓ にほんブログ村
2.視覚障害 事項 人数(人) 割合 205 100. 0% (1)障害の内容について 1) 共通事項 1 障害の種類も程度も様々であり、一律ではない。 189 92. 2% 2 障害が重度でも生き甲斐や役割を持つことでいきいき生活できる。 184 89. 8% 3 障害は誰にでも起こり得る身近なもの。 180 87. 8% 4 目が悪くなれば眼鏡をかけるように、不自由さを補う道具や援助があればできることは多い。 178 86. 8% 5 障害があっても普通の生活をしたいと願っている。 176 85. 9% 6 外見で分かるものだけが障害ではなく、外見では分からないために理解されずに苦しんでいる障害もある。 173 84. 4% 7 障害があるために特別な目で見られたり、同情されたり、軽蔑されたりすることは耐え難い。 155 75. 6% 8 障害は本人や家族の責任で生じるものではない。 146 71. 2% 9 障害があることは、「不幸」ではなく「不自由」なだけ。 137 66. 8% 10 普通の人と同じようにできないのは、努力が不足しているからではない。 135 65. 9% 11 「みんな一緒に」「できないことや苦手を克服」といった社会の当たり前の価値観に苦しんでいる人もいる。 110 53. 7% 12 「障害がある人」とは「特別な支援が必要な人」である。 85 41. 5% 2) 障害別事項 1 視覚障害者が点字を使えるとは限らない。 2 エレベーターに音声案内が無ければ、止まった時に何階なのか分からない。 177 86. 3% 3 視覚障害には、全くもしくはほとんど見えない「全盲」と見えづらい「弱視があり、「弱視」の見えづらさも多様である。 175 85. 4% 4 トイレが男性用か女性用か分からない。 170 82. 9% 5 視覚障害は情報障害であり、「見えないからできない」ことより「見えないために教えてもらえないのでできない」ことが多い。 164 80. 障害のある当事者を対象に、「新型コロナウイルスによる影響」を調査しました. 0% 6 自分がどこにいるか、側に誰がいるのか説明がないと分からない。 141 68. 8% 7 人の視線や表情が理解できず、コミュニケーションに苦労する。 8 駅のホームなどではいつも転落の危険を感じている。 9 弱視者には階段の縁等が分かりにくく、危険を感じる。 116 56.
原因を改善すればいいんじゃないの?
1% 1 視覚障害者もパソコンやインターネットを使っているので、音声読み上げソフトで対応できるように配慮して。 2 タッチパネル式の機械だとうまく操作できない。 185 90. 2% 3 点字ブロック上に自転車を駐輪するなど歩行を妨げることをしないで。 4 視覚障害者に話しかけるときは、声だけでは相手が思い出せないこともあるので、最初に名前を伝えて。 182 88. 8% 5 場所を示すときは、右・左・前・後ろといった方向や距離、角度など具体的に説明して。 6 視覚障害者をガイドするときは、肩か肘を軽くつかませて。腕や肩を押したり、白杖を触ることはしないで。 7 抽象的な指示語(これ、それ、あれ等)は理解できないので、具体的に言って。 8 視覚障害者もテレビから情報を得ているので、副音声化など必要な配慮をして。 9 ホームページの画像にはテキストの説明を付けて。 10 点字だけでなく音声でも案内をして。 11 町で困っている感じの視覚障害者を見かけたら、まず「何かお手伝いしましょうか」と声を掛けて。 12 商品の取扱説明書には、スピーチオで読み取れるSPコードを付けたり、スクリーンリーダーで読めるようにして。 168 82. 0% 13 文書を読むことや字を書くことができないので、代読や代筆に協力して。 159 77. 6% 14 紙幣が判別しづらいため、支払いに時間がかかる。 15 点字ブロックの色を周辺の床色とはっきり区別できる色にしてほしい。 115 56. 1% 16 視覚障害者が利用しやすいよう、一般の公共トイレ内の設備の配置や仕様はなるべく共通にして。 105 51. 2% 17 歩行時の障害物(歩道の自転車、路上駐車の乗用車・トラックのサイドミラー、標識、看板等)により、日常的に怪我が絶えない。 18 手に触れられるものは、触れさせながら説明して。 103 50. 「障害のある当事者からのメッセージ(知ってほしいこと)」の集計結果 |５．内部障害- 内閣府. 2% 資料目次 | 前ページ | 次ページ
ヘルプマークは援助が必要な方のためのマークです。 難病や内部障害の方,義足や人工関節を使用している方,妊娠初期の方など,援助は配慮を必要としていることが外見からは分からない方がいます。 このマークを見かけたら,電車内で席をゆずる,困っているようであれば声をかけるなど,おもいやりのある行動をお願いします。 ヘルプマークは,各区役所・支所等で配布しています。 詳しくは, 京都府のホームページ をご覧ください。 お問い合わせ先 京都市 保健福祉局障害保健福祉推進室 電話: 075-222-4161 ファックス: 075-251-2940
6% (2)必要な配慮について 1) 共通事項 1 「障害があるからできない」と決めつけずに、できることを一緒に考えて。 179 87. 3% 2 思いこみや押し付けの援助ではなく、援助が必要かどうかを尋ねてから必要な援助をして。 3 障害だけを見るのではなく、一人の人間として全体像を見て。 4 本人や家族の努力だけでは解決できないことが多くある。 171 83. 4% 5 特別扱いではなく普通の人としてさりげなく接して。 6 福祉の制度や施設の中だけに障害者を囲い込まないで。 169 82. 4% 7 障害者にもいろいろなことに挑戦できる機会を多く設けて。 163 79. 5% 8 障害があっても働きたいと願っているので、働くための支援や働く場を確保して。 162 79. 0% 9 障害者のためのサービスをもっと利用しやすくして。 161 78. 5% 10 障害者に関わる専門家は必要な知識をしっかりと身につけて。 158 77. 1% 11 何かができないことを可哀想と思う風潮を改めて。 12 自分の周りにいる障害者のイメージで障害者一般を考えないで。 153 74. 6% 13 「障害があるのに頑張っている」と変に美化しないで。 150 73. 2% 14 介助者がいても、介助者ではなく本人に話しかけて。 148 72. 2% 15 ことさらに障害に関する言葉や事実を避けて話したり、遠まわしに言われることは、心の負担となる。 136 66. 3% 16 イベント等で障害に対する配慮がされている場合は、事前に十分周知して。 17 相互理解のために自然に交流できる場を設けて。 134 65. 4% 18 交通機関の障害者割引を利用する際に、嫌な顔をしないで。 127 62. 0% 19 自分の障害のことを端的に説明するのは難しいので、障害の内容よりもどのような支援が必要かを聞いて。 120 58. 5% 20 子ども扱いしたり友達言葉で話しかけないで。 118 57. ウィズコロナ ろう者・難聴者 いま困っていることって？ - 記事 | NHK ハートネット. 6% 21 障害を無くしたり軽くすれば、問題が無くなると考えないで。 112 54. 6% 22 障害について理解するため、車いすやアイマスクなどで障害を疑似体験してみて。 104 50. 7% 23 「障害」というイメージが悪い言葉を他の適切な言葉に変えて。 35 17.
5.内部障害 事項 人数(人) 割合 92 100. 0% (1)障害の内容について 1) 共通事項 1 外見で分かるものだけが障害ではなく、外見では分からないために理解されずに苦しんでいる障害もある。 86 93. 5% 2 障害の種類も程度も様々であり、一律ではない。 77 83. 7% 3 障害は誰にでも起こり得る身近なもの。 65 70. 7% 4 障害があっても普通の生活をしたいと願っている。 5 障害は本人や家族の責任で生じるものではない。 63 68. 5% 6 障害が重度でも生き甲斐や役割を持つことでいきいき生活できる。 7 普通の人と同じようにできないのは、努力が不足しているからではない。 60 65. 2% 8 目が悪くなれば眼鏡をかけるように、不自由さを補う道具や援助があればできることは多い。 45 48. 9% 9 「みんな一緒に」「できないことや苦手を克服」といった社会の当たり前の価値観に苦しんでいる人もいる。 10 障害があることは、「不幸」ではなく「不自由」なだけ。 43 46. 7% 11 「障害がある人」とは「特別な支援が必要な人」である。 38 41. 3% 12 障害があるために特別な目で見られたり、同情されたり、軽蔑されたりすることは耐え難い。 35 38. 0% 2) 障害別事項 1 外見では分からないため、周りからは理解されにくい。 82 89. 1% 2 障害のある臓器(心臓、肺など)だけに支障があるのではなく、それに伴い全身状態が悪く、毎日毎日疲れが取れない疲労感に浸かった状態で、集中力や根気に欠け、トラブルになる場合も少なくない。 72 78. 3% 3 内部障害者でも車いすを利用することがある。 56 60. 9% (2)必要な配慮について 1) 共通事項 1 本人や家族の努力だけでは解決できないことが多くある。 76 82. 6% 2 障害があっても働きたいと願っているので、働くための支援や働く場を確保して。 67 72. 8% 3 自分の周りにいる障害者のイメージで障害者一般を考えないで。 4 障害者のためのサービスをもっと利用しやすくして。 62 67. 4% 5 障害者に関わる専門家は必要な知識をしっかりと身につけて。 6 障害だけを見るのではなく、一人の人間として全体像を見て。 52 56.
5% 7 「障害があるからできない」と決めつけずに、できることを一緒に考えて。 49 53. 3% 8 「障害があるのに頑張っている」と変に美化しないで。 47 51. 1% 9 障害者にもいろいろなことに挑戦できる機会を多く設けて。 46 50. 0% 10 交通機関の障害者割引を利用する際に、嫌な顔をしないで。 11 イベント等で障害に対する配慮がされている場合は、事前に十分周知して。 12 障害を無くしたり軽くすれば、問題が無くなると考えないで。 13 福祉の制度や施設の中だけに障害者を囲い込まないで。 14 何かができないことを可哀想と思う風潮を改めて。 42 45. 7% 15 特別扱いではなく普通の人としてさりげなく接して。 39 42. 4% 16 思いこみや押し付けの援助ではなく、援助が必要かどうかを尋ねてから必要な援助をして。 17 ことさらに障害に関する言葉や事実を避けて話したり、遠まわしに言われることは、心の負担となる。 18 介助者がいても、介助者ではなく本人に話しかけて。 29 31. 5% 19 自分の障害のことを端的に説明するのは難しいので、障害の内容よりもどのような支援が必要かを聞いて。 20 障害について理解するため、車いすやアイマスクなどで障害を疑似体験してみて。 21 「障害」というイメージが悪い言葉を他の適切な言葉に変えて。 28 30. 4% 22 子ども扱いしたり友達言葉で話しかけないで。 21 22. 8% 23 相互理解のために自然に交流できる場を設けて。 1 内部障害のために疲れやすいが、外見上分からないため、優先席に座りたくても座りにくい。 73 79. 3% 2 内部障害のあることを周囲の人に認識してもらえるようなマークやサインがあると良い。 64 69. 6% 3 電車内の優先席に加え、ペースメーカーやICD(埋め込み型除細動器)を装着している人々のための安心できるスペースを確保して。 4 車内で携帯電話を使用しないなど、内部障害が命に関わるものであることを知った上で、マナーある対応をして。 53 57. 6% 5 人工肛門を付けているオストメイト対応のトイレを街中に増やし、安心して外出できるようにして。 31 33. 7% 資料目次 | 前ページ | 次ページ