質問日時: 2010/11/14 21:14 回答数: 4 件 保健体育の教員を目指しています。 推薦入試の小論文の過去問を書いているのですがどうしても体育とスポーツの違いがわかりません。 専門的でなくて、抽象的でも構いません。 様々な考えをお待ちしてます。私事ではございますが、どうぞ宜しくお願いします。 No.
0 ご回答ありがとうございます。 うーん。なんで感動したのかわからないとこはあるのですが、namiheisan5963さんのスポーツの見解はよくわかりました。 そういったスポーツの捉え方も一理なくはないのかもしれません。 貴重なご意見 ありがとうございました。 お礼日時:2010/11/15 07:33 体育=健全な体の発達が目的 スポーツ=健全な心の発達が目的 驕り高ぶらないこと、嘲笑わないこと、負けることに恐怖しないこと、妬まないこと、不正を働かないこと 粘り強く頑張ること、邪魔しないこと、協力すること、ふて腐れないこと を学ぶんだと思います スポーツは競争なんで、劣等感に取り付かれ根性がねじくれくる可能性が有るので 正しく指導してあげてください (笑) とても分かりやすくてありがとうございます。辞書で私も調べたのですが簡単に言えば心か体の発達の違いなのですね! 体育とスポーツの違いを考える｜嶋中康晴｜スポーツビジネス一筋｜note. 小論文にも分かりやすい一文になります。参考にさせて下さい。 子供のたちに正しい指導ができるよう頑張ります。 お礼日時:2010/11/15 00:55 No. 1 sanori 回答日時: 2010/11/14 21:25 こんにちは。 体育 ・・・ 体を育て、運動能力をつけ、健康を増進する。「知育」の反対語という解釈もできる。 スポーツ ・・・ 試合があり、そして、試合の結果がある。 スポーツは必ずしも健康の増進につながらない。たとえば、体操の選手は靭帯、骨などを傷める。たしか、スポーツの種類によっては、一般人より早死にするものもあるはず。 以上、ご参考になれば。 ご回答ありがとうございます。せかした形になってしまい申し訳ありません。 なるほど。体育とスポーツの安全性を考えるとスポーツは故障を伴いますね。意義だけでなくそういった面で考えるのも良いのですね。全く違う点が見えてくると思いました。 新しい発見です! 本当にありがとうございました。 お礼日時:2010/11/15 00:49 お探しのQ&Aが見つからない時は、教えて! gooで質問しましょう!
言葉・カタカナ語・言語 2021. 03. 27 2020. 07. 体育とスポーツの違い : スポーツで開発. 14 この記事では、 「スポーツ」 と 「体育」 の違いを分かりやすく説明していきます。 「スポーツ」とは? 「スポーツ」 の意味と概要について紹介します。 「スポーツ」の意味 「スポーツ」 は 「楽しみで行ったり、勝敗を競ったりする、身体運動の総称のことで、競技運動の他、レクリエーションも含まれること」 という意味です。 「スポーツ」の概要 「スポーツ」 は、 「身体運動の総称」 であり、楽しみを求めたり、勝敗を競うのが目的で行うことを言います。 身体を動かして健康維持をするだけではなく、 「遊び」 「楽しみ」 「ダイエット」 「ストレス発散」 「栄誉」 など、あらゆる目的を含んでいます。 具体的には 「陸上競技、野球、テニスなどの球技、水泳、ボートレース、登山、釣り、ゴルフ、アスレチック、エアロビクス」 など、身体を動かすこと全般になります。 つまり、 「勝ち負け」 や 「優劣」 が存在すると共に、本人が自主的に目的を持って行う運動でもあるのです。 「体育」とは? 「体育」 の意味と概要について紹介します。 「体育」の意味 「体育」 は 「たいいく」 と読みます。 意味は 「適切な運動を実践することにより、身体の健全な発達を促し、健康な生活を営む態度や知識などを養うことを目的とする教育のこと」 になります。 「体育」の概要 「体育」 は教育の一環として行われる教科であり、スポーツを通じて、運動能力を伸ばしたり、健康な生活を営む態度を養うことを指導することを言います。 実際に運動をするだけではなく座学もあり、運動に関する知識を身に付けることも含みます。 学校の教科として評価付けをするものですが、その基準は 「運動能力」 ではなく、 「指示に従えるか」 「積極性があるか」 「協調性があるか」 「主旨を理解しているか」 など、姿勢や意欲などになります。 「スポーツ」と「体育」の違い! 「スポーツ」 は 「身体運動の総称で、勝敗を競ったり楽しみを求めるもの」 です。 「体育」 は 「教育の一環として、運動能力や健康な生活を営む態度を養うことを指導するもの」 です。 まとめ 今回は 「スポーツ」 と 「体育」 の違いをお伝えしました。 「自主的にするのがスポーツ」 、 「教育として施されるのが体育」 と覚えておきましょう。
急な角を曲がれるか? 安全に階段、エスカレーター、エレベーターを利用できるか? 施設の店員がAIスーツケースを受け入れて接客できるか? 施設管理側の理解・協力を得られるか?
BAT Japan とは - BATJapan|視覚障害児・者と共に BAT Japanへようこそ 私たちは視覚障害児・者のなんともない日常を専門知識を生かし、お手伝いしています。 What is BAT Japan 万国橋から見た令和元年全館点灯! 令和元年みなとみらい地区の全館点灯を万国橋から見ています 北側道路より見たBAT Japan上野町ビル 令和元年7月に小さな福祉拠点が竣工しました 同行援護従業者は視覚障害者の外出をサポートするために必要な資格です。BAT Japanでは、視覚障害歩行訓練士をはじめとする経験豊富な講師陣が即戦力となる養成講習を行っております。 同行援護従業者講習 Copyright © 視覚障害者支援 有限会社BAT Japan
リンクとボタンのラベルがない スクリーンリーダーの利用者がwebサイトの中で探している情報を見つけるためにはボタンとリンクに頼ります。リンクとボタンのラベルが適切でない場合、またはラベルがない場合、探している情報を見つけるのは困難です。リンクのラベルがないと、webサイトを迅速に、円滑に、一人で閲覧するのがとても難しいのです。 例えば、会社概要のページへのリンクのアンカーテキストが「こちら」だけですと、どこへリンクしているのか情報がないですが、「会社について知る」のようなアンカーテキストがあるとわかりやすいです。 リンクとボタンのラベルが適切であれば、スクリーンリーダーがそれらを読み上げられます。視覚障害者がリンク先のページが何なのかわからずにクリックするようなことはなくせます。 ラベルがないリンクとボタンだけではなく、ラベルがはっきりしない場合も歯がゆい思いをします。「こちら」ではなく、クリックするとどこに遷移するかわかるような説明がないといけません。ユーザーにリンク先が何なのかわからず試行錯誤しないといけないような状況にさせないでください。退屈なユーザー体験になります。 2. 画像の説明がない ウェブを閲覧する中でおそらく一番よく出会う課題です。画像の説明はアクセシビリティに必要不可欠です。画像の説明はaltテキスト(代替テキスト)として知られていて、画像の内容を説明する文章です。 スクリーンリーダーが代替テキストを読み上げます。それによって全盲または弱視のユーザーが画像の中身を理解できるようになります。altテキストのない画像についてはスクリーンリーダーが「画像」としか言わないので、文脈や意味がわかりません。 画像に重要な情報が含まれることも多いです。そのため、視覚障害者にもその情報がわかるようになっていることが大事です。altテキストがわかりやすく、画像を適切に表す内容になっているべきです。 3. 見出しが適切でない ページ内を素早く円滑に閲覧できるために、スクリーンリーダー利用者の多くは見出しのような要素を活用しています。見出しを使えば探している情報を素早く効率的に見つけることができます。特にh1、h2、h3などの論理的な見出し構造であれば、コンテンツの優先順位付けにも役に立ちます。 論理的な見出し構造は、見出し1の下に見出し2が来て、その下に見出し3が来る、などです。見出しを使っていなければ、スクリーンリーダーのユーザーがキーワードのショートカットキーを使ってページ内を移動することができません。その場合、長いページをTabキーや方向キーを使って情報を探すことが必要になります。 また、目で見たときでも見出しはコンテンツを分離して読みやすくします。スクリーンリーダーの利用者はページ内閲覧するために他にはリンク、リストとランドマークを活用します。 4.
(アイシー)運動」です。視覚障害に関するさまざまな情報を提供しながら、社会全体の理解と支援を広げていくというものです。「視覚障害者のホントをみよう」という目的を掲げていますが、言い換えれば、皆さんのイメージとは全く違いますよ、というメッセージでもあります。 例えば、視野の真ん中だけは視力1. 0でスマホ操作もできるが、白杖がないと電車に乗れない視覚障害者がいます。その方は、自宅での事務作業が得意です。精神疾患などを持つ方は短時間勤務のほうがいい場合もありますが、視覚障害は移動が困難なだけで、勤務時間に配慮する必要はありません。今回のコロナ禍では健常者も通勤困難に直面し、それでも仕事ができることが証明されましたが、これは視覚障害者にとってはチャンスだと思っています。私たちも、たとえば病院に来た患者さんに、そのまま病院ではたらいてもらうことも可能ではないかと考えています。 「障害者=重度の人たち」?企業や社会に潜む偏見 国内の視覚障害者164万のうち全盲は18.
私たちの「聴力障害」でも申請できるの?「障害者手帳」や「障害年金」は受け取れるの? 「聴覚障害者」の実力を引き出せる企業へ~配慮と工夫~ 北海道で障害年金の相談なら【札幌障害年金相談センター(札幌市)】 《問合せ先》 「電話」 又は こちら のフォームでお申込み下さい。 社会保険労務士法人ファウンダー / 札幌障害年金相談センター 受付時間 平日 9:00-20:00(土日祝も対応可) 連絡先 ℡: 080-7893-4348 / ℡: 011ー751-9885 所在地〒007-0849 北海道札幌市東区北49条東13丁目1番10号
のんさん ドコケアでお出かけをする方のなかには、視覚に障害のある方もいらっしゃいます。初めて行く場所でも、安心してお出かけを楽しんでいただきたいですよね。 もちろんです!でも、病院外での視覚に障害のある方の介助は経験がないため、自信がありません…… なっちゃん のんさん なっちゃんのように、経験がない方も多いと思います。自信を持って介助できるよう、場面別に、丁寧に確認していきましょう。 1. 視覚障害とは 2. チャットでのやり取り 読み上げ機能 3. 介助開始前 待ち合わせ 挨拶 マナー 4. 視覚障害者とは何か. 歩行介助方法 5. 場面別介助方法 6. 物事を説明する方法 大きく分けると、物が見えにくくなる視力の障害と、見える範囲が狭くなる視野の障害が あります。 この他には、色の区別がつきにくい色覚異常や、物がずれて見える複視などがあります。 ドコケアではお出かけ前にチャットを使い、やり取りを行います。 利用者さんごとに、必要としている介助はそれぞれ違います。 初めて会う利用者さんには、お出かけ当日までに、必要なことを聞くようにしましょう。 【読み上げ機能】 視覚に障害がある方は、チャットを読み上げ機能を利用して使う方が多いです。 正しく伝わるように文章を書く必要があります。 以下のことに注意して文章を書きましょう。 ○漢字にできる記号は漢字にする 例:2020/08/20(木) → 2020年8月20日木曜日 ○英数は半角にする 例:DOG 100 → DOG 100 ○数字に付属する単位はカタカナにする 例:10㎞ → 10キロメートル ○複数の読み方がある漢字はひらがなにする 例:方 → ほう、かた ○同音異義語は誤解をまねかないようにする 例:せいかく → 性格、正確 ○文中の改行は句読点で行う ○スペースを入れない ○()は読まれないので、なくても通じる文章にする お出かけ前に、介助に必要な情報を収集する。 チャットの文章は正しく伝わるように書く。 外出が必要な方のお手伝いをしませんか? 「ドコケア」に登録すれば、スキマ時間に介助のお仕事ができます。 【待ち合わせ】 待ち合わせは、視覚障害者の方が慣れた場所にしましょう。 目印となる建物や利用者さんの当日の服装を事前に確認しましょう。 【挨拶】 挨拶は、利用者さんの近く、正面からしましょう。 介助者さんが声をかけるまで、利用者さんは気付かない場合があります。 離れた場所からの声かけは利用者さんにとって、介助者さんがどこにいるのか分かりにくい ものです。 【マナー】 利用者さんの身体を触って誘導するときは、声をかけてからにしましょう。 急に触れることは、利用者さんに恐怖を与えるので止めましょう。 新型コロナウイルス感染症の流行により、会話や身体に触れることに抵抗がある方もいると 思います。 マスクを着用して利用者さんの横に立って会話をしたり、アルコール消毒をして身体に触れる ようにしましょう。 感染対策については、以下のドコケア学も合わせてご覧ください。 →vol.