何歳から受講可能でしょうか。 小学4年生からご受講いただいております。 「本講座」では抽象的な意味の理解が必要なことと、長時間の集中を要するという理由から年齢制限を設けております。 また、「言語の発達段階」の点で考えますと、小学校3年生までは、 抽象的な意味を持つ言語を修得するよりはむしろ、言葉と事象の結びつきの方を修得する方がよいと言われているためでもあります。 視力があまりよくないのですができますか? 速読教室とは | 受験に役立つ？何歳から通う？おすすめ教室まとめ | コエテコ. 眼鏡を使って、普通に本を読む距離で、文字がはっきり見えていれば問題ありません。 ただし速読のトレーニング時はコンタクトレンズの使用はできませんので、必ずメガネをご用意下さい。 1クラス平均何人くらいでしょうか?また生徒の年齢層は? 1人の講師につき、定員12名です。*現在は新型ウィルス感染拡大防止のため、定員を青山教室:6名、大阪教室:4名にて開講しております。 小学4年生から70歳代までの受講生がいらしていますが、年齢層は30代後半~50代の方が中心となっております。 1DAYと3時間、どちらを受講するのがよいでしょうか? まず遠方の方は1DAYで集中してご受講されることをおすすめしております。 定期的に通える方は、ご予定に合わせてお選び下さい。 訓練内容が異なるわけではありませんが、1DAYでは一日あるからこそお伝えできる内容があること、また長時間訓練したからこそ次の段階に進めることがあります。一方3時間はお時間が半日あれば充分ご受講いただけますので、継続していただくことで速読脳は確実に開発されていきます。 訓練は集中力と体力を使いますので、最初は3時間トレーニングで訓練に慣れていただき、徐々に1DAYトレーニングにご参加いただくのも良いかもしれません。 遠方に住んでいて教室に通えないのですが? ご遠方の方は、土日祝日や長期休みなどを利用して、1日8時間の「1DAYトレーニング 」のご参加をおすすめします。休みの期間にまとめて受講することができますので、効率的に訓練ができます。 また、東京 青山教室、大阪教室の他に、名古屋、岡山で毎月一回1DAYセミナーを開催しております。近隣県にお住まいの方はそちらの会場もご検討ください。 速読は、講師が実際に受講生の状態を見ることで初めて習得が可能ですので、「通信教育」は今のところ行っておりません。(次項参照) 通信講座はありますか?
塾と連携しているところはいうまでもなく、速読教室でも小学生をターゲットにしたところは結構あります。 これってどうだろな~と、元中学校教師としては考え込んでしまいます。(--; 宣伝文句を冷静に考えてみたら… 2006年、都内にある某教室が子ども向けの初級講座なるものをスタートさせました。 そこに小学校4年生の子どもが、有名なタレントさんが書いた自伝的な小説を読んだ記録が掲載されています。初回が750文字/分ぐらいで、数回の受講で2400文字/分になったと。 これってすごいことなの? と、思わず考え込んでしまいます。 その本は、戦時中の話も含めて、昭和の時代の話です。そんな現代の子どもとかけ離れた世界で起こる物語を、すらすらと読めるのでしょうか。 知らない世界が描かれた小説を、もともと700文字/分で読んでしまっているわけです。 そして、それが短期間で3倍になった… これを素直に喜んでいいのでしょうかね? 前に「 小学生は修得が早い? 」というタイトルで記事を書いたことがありますが、まさにその「落とし穴」にはまっている感じがします。 きちんと読めていないのに、読めたことにして、適当な読み方をしている可能性はないでしょうか? そもそも読書を楽しむということ自体がしっかりとできあがっていない子どもに、速読をさせようというのが発想として間違っていると思うのです。 ※2016年追記:このあたりのことは大学生の読解力事情を考えると…(汗) そもそもの「読書力」は大丈夫? 速読は何歳からでも習得できる？速読と年齢の関係を大検証 | 株式会社 瞬読. 私の講座にも中学1年生が通ってくれたことがありました(2002年の話です)。 その子はすごい伸びでした。 しかし結論から言うと、まったく役に立ってないんです。 そもそも読書経験が不足していて「読める」という状態が自分で分かっていないから、「ただ早く目で追っていって、なんとなく読んでいる感じ」で測定してしまいます。 そういう子どもは、ゆっくり読ませて、どれくらい理解出来ているか確認しないといけません。うちに通ってくれた子も、やっぱりそもそもの読書力が不足していて、ゆっくり読んでも速く読んでも、やっぱり「読めていない」という状態でした 大人とは違う視点で読書を考えなければ! 大人としては、「子どものうちに速読を身につけさせると、あとあと役に立つだろう」と考えてしまいがちです。 しかし、考えなければいけないのは、大人と子どもとでは「読書」という行為の意味合いが違うということです。 大人の読書は、「情報の収集」、「知識の獲得」などというように「目的」があって、そのために手段という意味合いが強いものです。逆に「読書そのものが目的」となるような「暇つぶしの読書」など楽しみのでは速読を使いませんよね。 ひるがえって子ども達、とりわけ小中学生の読書というのはどうでしょう?
当教室では、通信教育は行っておりません。 訓練においては、深い集中とリラックス(緊張していない状態)が必要となり、またその状態を作ることも訓練です。 通信教育等の独学だけで集中を維持しつつ、自分の状態を判断しながら進めていくというのは困難といえるため、授業にご参加の上で自習指導を行っております。 飛ばし読み・拾い読みとは違うのでしょうか? 科学的速読法は、いわゆる飛ばし読み・拾い読み・斜め読みではありません。 一字一句すべての文字に、順に目を通していく読み方です。 これは、当教室の細かな訓練ステップによる視覚能力の開発で可能となります。 どれくらいまで速く読むことができるようになるのでしょうか? 1分間に200ページで読書する能力まで開発可能です。 本講座では、まず1分間に20ページの読書速度を到達目標にしています。 どれくらい練習すれば、速読ができるようになりますか? 訓練の進捗は、「各自の目標」、「受講頻度」、「自習の量」、また元々の集中力、リラックス力、読書量によって異なってきますが、 目安は下記になります。 【速読眼】開発クラス 訓練回数目安:1DAYトレーニング10日以上、3時間トレーニング30回以上 【速読脳】開発クラス 訓練回数目安:1DAYトレーニング2日以上、3時間トレーニング6回以上 縦書きでも横書きでも速読できるのでしょうか? 速読能力が身につけば、縦横同じように速読できるようになります。 教室では基本的に縦書きの訓練から入りますが、横書きご希望の場合はご入会の際お知らせ下さい。 専門書でも速読できるようになるのでしょうか? 出来るようになります。ただし、詳細な分析しながら読書する場合、特に左脳の作業を必要としますから、最高速度よりはスピードが遅くなります。また、知らない専門用語自体が多い場合も同様です。 しかし単純に「情報」のインプットであれば、右脳で読んだ方が速いので、読みながら左右の脳を使い分けていくような読み方をしていきます。 それに加えて、直感の理解が上がってきますから、初めての内容でも最初に全体を通しで読んで原理を大まかに理解し、それからもう一度具体的に分析をしながら読むという方法ができます。この方法ですと、全体と細部をしっかり把握しながら専門書を理解していくことが可能です。 外国語でも同様に速読できるようになりますか? できるようになります。言語が異なっても脳に新たな読書回路を作るという点は同様です。 速読能力が開発された後、その能力はどうなるのでしょう?
というのが筆者の感想です。 学習塾の参入で速読が身近に 一昔前は「速読なんて」と思う人が多数派だったと思いますが、現在ではその効用が認められ、速読を授業で取り入れている大学(西南学院大学)もあります。学習塾で速読を導入しているところも増えてきました。 子供向けの教育ノウハウを持つ学習塾が参入してきているというのは、親にとって朗報です。速読を専門に教えている機関でも子供向けの速読を行っているところがありますが、塾であれば子供にとっての続けやすさや学びやすさにも期待が膨らみます。 具体的にどんな形でトレーニングをしてくれるのか、取材しました。 子供向け速読ではどんなトレーニングをしているの?
(花王) 次亜塩素酸ナトリウム液の作り方(目黒区) 新型コロナウイルス感染拡大防止のための次亜塩素酸ナトリウム消毒液の作り方(柏崎市)
2~2. 7 20~60 弱酸性 次亜塩素酸水 2. 7~5. 0 10~60 微酸性 次亜塩素酸水 5. 0~6.
殺菌作用 があり平成14年には厚生労働省より 食品添加物 として指定されています。 ひとつ間違えて欲しくないのが、 最終的に消費者の体内に入らないように しなければなりません。 「食品添加物である次亜塩素酸水は消毒や殺菌のために 食品に使用できるけどきちんと洗い流してね 」ということです。 例えば野菜 などの 食品の洗浄に 使用されることを想定しているものと思われます。 皆さんが 一番気にされている ウイルスへの 効果 について説明します。 弱酸性の次亜塩素酸水は、一般的に手が荒れにくいとされています。 しかし新型コロナウイルスに関しては、皮膚に塗って効果があるかどうかは今のところ(2020年5月現在)研究結果は出ていないようです。 ですが研究は進んでいるようで、 2020年5月14日帯広畜産大学で、次亜塩素酸水が新型コロナウイルスに対して不活化効果( ウイルスが増殖せず活動停止した状態 )が 証明 されたそうです。 だからといって次亜塩素酸水でお掃除すれば、必ずしも新型コロナウイルスが死滅するかどうかはまだわからない状況です。 ですが、殺菌消毒(大腸菌やサルモネラ菌等々の殺菌)作用があることはわかっているので次亜塩素酸水でお掃除をすることは間違っていないと思います。 次亜塩素酸水は加湿器に入れてもだいじょうぶなの?
0、有効塩素濃度49ppm)にて20秒で99. 9%(1/1000)、1分で99.
ウイルス対策に関心が集まっている昨今、空間除菌の効果に関するさまざまな情報が飛び交っています。 次亜塩素酸水対応の加湿器や、空間除菌効果をうたう製品( ジアイーノ など)も販売されています。 このような情勢のなかで、空間除菌について信ぴょう性の高い情報を得るのは簡単なことではありません。 当記事では、公的機関や医療機関、製薬会社など信頼性の高い情報源に基づき、空間除菌について、また空間除菌によく使われる次亜塩素酸水や二酸化塩素などについて解説します。 空間除菌や次亜塩素酸水について知りたい方や、ウイルス対策に不安のある方はぜひ参考にしてみてください。 次亜塩素酸水とは?効果や実績があるの?
口腔内が危険がどうか何mgが適当かどうかの議論については歯科の先生にお譲りしますが、 ただ、医学的には肺は気体と液体間のガス交換をするための臓器であり口腔内よりももっと精緻で繊細です。 「次亜塩素酸水」の空間噴霧について(ファクトシート) 【経済産業省】 「次亜塩素酸水」等の販売実態について(ファクトシート)【経済産業省】 1500年頃に活躍した錬金術師パラケルススは「すべての物質は毒にも薬にもなる」という言葉を残しています。つまり、その使い方や濃度しだいで薬であると言われている物質が毒にもなります。 市販薬でも人によって副反応がおこるのと同じですね。 次亜塩素酸水ミスト噴霧に関してはすぐに分解して水になるから安全だとの話もありますが・・・ 1.肺は繊細な臓器なので吸入で肺組織に損傷を与える可能性 2.ミストはエアロゾルになりウイルス感染の温床となる可能性 化学物質のリスク評価について-よりよく理解するために(なぜヒトとラットは違うのか?) 急性毒性はでないかもしれませんが、ミスト吸入で肺に影響でるのは数年後かも知れません。現代医学では消毒剤の吸入は医学的に安全なものと認められていません。 次亜塩素酸水ではありませんが、消毒薬の暴露で慢性閉塞性肺疾患が有意に増えたとの報告もあります。 Association of Occupational Exposure to Disinfectants With Incidence of Chronic Obstructive Pulmonary Disease Among US Female Nurses ウイルスではありませんが、エアロゾルで有名な常在菌の集団感染事例です 。 1976年、アメリカ合衆国ペンシルベニア州で起った在郷軍人病はエアロゾル感染でした。ペンシルバニアで米国在郷軍人会の大会が開かれた際、参加者と周辺住民221人が原因不明の肺炎になり34人が死亡しました。 新種のグラム陰性桿菌が患者の肺から多数分離された。発見された細菌は在郷軍人(legionnaire) にちなんで Legionella pneumophilaと名づけられました。在郷軍人会の大会会場近くの建物の冷却塔から飛散したエアロゾルに起因していたとされています。 新型コロナウイルスだけではなく感染症は他にもあり、日本は今でも結核の中蔓延国です。年間1.