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Sat, 13 Jul 2024 03:32:07 +0000

回答受付が終了しました ドイツ語です。 seinとhabenの使い分けです。 今日授業で習ったのですが、どのような時にsein動詞を使うのか、どのような時にhavenを使うのか、理解できませんでした。名詞が大文字になるというルールがあるから使い分けできる。‥という風に先生が言っていたのですが、理解できませんでした。 来週テストがあるので、使い分けを教えてください! seinとhabenの現在完了の助動詞のことですか?

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(明日は雨だろう) ※動詞の原形は「werden」 Sie hat viele Bücher. (彼女はたくさんの本を持っている) ※動詞の原形は「haben」 Er nimmt ein Bier. (彼はビールにします) ※動詞の原形は「nehmen」 Er weiß, wo ich wohne. ドイツ語の問題の答えが分かりません。出来れば解説付きで教えて頂けませ... - Yahoo!知恵袋. (彼は私がどこに住んでいるか知っている) ※動詞の原形は「wissen」 疑問文 動詞が文の先頭にきます Hast du ein Wörterbuch? (君は辞書を持っている?) Wird er Lehrer? (彼は医者になりますか?) 否定文 動詞・形容詞・名詞の否定には「nicht」 名詞の否定には「kein」 基本的には、それぞれ否定する語の前に置く ドイツ語の否定には「nicht」と「kein」の2種類があり、使い分けが必要です。 Er weiß nicht viel über mich. (彼は私のことについてあまり知らない) Sie wird keine Lehrerin. (彼女は先生になりません) ※名詞の否定形「kein」は、名詞によって形が変わります。 もう一度「不規則に変化する動詞」のポイント 「不規則に変化する動詞」の変化方法は、全て異なるので一つずつ覚えるしかない それ以外は規則変化(語尾を「e・st・t・en・t・en」と変化)と同じ ドイツ語の動詞は、語尾の「en」の部分を主語によって変化させる(人称変化という) <参考にこちらもおすすめ! >

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N (a) - er (a) - e (a) - -e G (a) - n/en/em なし D A ・(定冠詞+形容詞+名詞)の場合 (der) - er (di) - e ( dos) - e (dem) - n/en/em Er iz a groyser kinstler. (彼は偉大な芸術家である。) Amerike iz a nay land. ( アメリ カは新しい国である。) Lomir zingen a sheyn lid. (美しい歌を歌おう。) あと,被修飾語が複数の場合に限り,形容詞が後置されることもある。 hayzer hoykhe un moderne (高くて近代的な家々) <単語> di fon 旗 getray 忠実な (getreu) krum 曲がった troyer 悲しみ lomir 私たちを~させよ,~しよう fortog 夜明け (Vortag(? )) emes 本当の (綴り:'mth) di mayse 話 (綴り:m3Sh) frum 敬虔な dafke 他ならぬ (綴り:dwwq')

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あなたが話しているので、わたしは一所懸命に聞きます。 辞書を引くとき 困るのは辞書を引くときです。 最初からmitkommenという動詞だということはわからないので、kommenのところをいくら見てもわかりません。 これは徐々におぼえていくしかないですね。 辞書にはmit|kommenのように「| (縦棒) 」がはいっています。 英語でも 英語には分離動詞というものはありませんが、前置詞が動詞や疑問詞と「分離」することがよくあります。 日本人の感覚には馴染みにくいので最初は戸惑いますが、フレーズとして覚えてしまったほうがいいです。 wake up たとえば「wake up」で「起こす」なんだけど、目的語をとると 「wake up me」ではなく 「wake me up 」と 分離してしまいます。 前置詞が後ろに飛ばされます。 あるいは目的語が間にはさまれます。 これは「wake me up」というフレーズで覚えてしまったほうがいいです。 Woher どこから? 英語のfrom whereに相当するんだけど、英語では疑問詞を先頭に置くのでfrom whereとは言いません。 From where are you? ではなく Where are you from? と言います。 ドイツ語では Woher kommst du? なんだけど、これも分離することがあるみたいです。 Wo kommst du her? 英語の形に似てますね。 (出典:小学館 独和大辞典 第2版) さっちゃん ひげおじさん ドイツ語 ~ 一覧 おじさんオススメの記事 飛行機はなぜ飛ぶか? ~「迎え角」と「コアンダ効果」 注目の記事 「右・左・右」はまちがい! 人は左から来た車に はねられる! ドイツ語の質問です。移動や状態の変化を表す自動詞は全てsein支配なのでしょ... - Yahoo!知恵袋. 当たり前です! 話題の記事 シャンプーが水っぽくなるのはなぜ? (図解) 人気の記事 相手がえらんだカード (トランプ) を当てる! (カードマジック15枚)

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【他動詞】 Z. B. : Ich bin die Sache mit viel Geduld angegangen. 僕は忍耐強くその問題に取り組みました。 その他の回答(1件) >移動や状態の変化を表す自動詞は全てsein支配なのでしょうか。 そうとも言い切れません。体重の増減を表すzunehmen、abnehmenはhaben支配です。同じように完了の助動詞を意味に寄って使いわけるオランダ語ではtoenemen、afnemenはzijn支配です。またbeginnenもzijn支配です。 >他動詞でsein支配となる動詞はないのでしょうか。 ありません。ドイツ語の他動詞は対格Akkusativの「目的語」を取る動詞です。必ずhaben支配です。 2人 がナイス!しています

6回 値段の表現、冠詞詞の格変化 第7, 8回 複数名詞・所有冠詞、人称代名詞の格変化 第9, 10回 時刻の表現、不規則動詞の人称変化 第11, 12回 前置詞と格支配、命令・依頼の表現 第13, 14回 曜日・月の名前、話法の助動詞 第 15 回 分離動詞、前期の復習 事前学修・事後学修 /Preparation and review lesson 語学の授業にとっては、予習、またとりわけ復習が大切です。授業に出席する前に必ず前回の授業の復習をし、その日の学修項目に目を通して下さい。毎回、復習課題と予習項目をお知らせしますので、必ず復習と予習を済ませて授業に臨んで下さい。 ≪その他の留意事項≫ ・テキストに付随した音声を繰り返し聞いて、発音練習をすること。 ・テキストに出てきたキーセンテンスや重要単語を暗記し、いつも使えるようにすること。 ・普段からヨーロッパに関するニュースや本を読むことでドイツ語圏の文化に触れ関心を高めること。 使用教材 /Teaching materials 『シュトラーセ・ノイVer. 3. 0』(新野守弘他著、朝日出版社、2, 400円) 成績評価の方法 /Grading 授業回数の1/3以上欠席すると単位取得の権利を失います。小テスト、または中間試験・期末試験の結果を主軸として、宿題の状況、授業での発話等の受講姿勢も参考材料としながら総合的に評価します。 ドイツ語Ⅰ-1は、ドイツ語Ⅰ―2の履修に耐えうる基礎学力の修得をもって合格とし、以下の基準により成績を出します。 成績評価の基準 /Grading Criteria 総合点90点以上:秀 89点~80点: 優 79点~70点: 良 69点~60点: 可 60点未満:不可 履修上の注意事項 /Remarks 火曜と木曜の授業は連動しており、2単位は一括して出ますから各曜日もれなく出席すること。欠席した場合は必ず情報収集し、遅れを挽回して下さい。 尚、後期のドイツ語Ⅰ-2は前期のドイツ語Ⅰ-1を修得済みでなければ履修できません。 実務経験者による授業 /Courses conducted by the ones with practical experiences 該当しない

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