清瀬市にある織本病院は、1952年創立の病院です。 慢性腎臓病や糖尿病、高血圧などの生活習慣病や消化器疾患の治療を主に行っております。その他、人工血液透析や、人間ドック・健診、内視鏡検査などにも力を入れ、皆様の健やかな暮らしをサポートいたします。また、病院としてだけではなく、講演会やコンサートなど種々のイベントも開催しており、地域の皆様に愛される「新しい病院」創りを目指しております。 皆様にとっての「頼りになる病院」となれますよう、職員一丸となって努めて参ります。 施設案内・部門紹介 お知らせ インスタグラム 2019. 08. 27 9月5日(木)は、腎疾患・糖尿病ゼミナールです‼️ 今回は『自分の腎臓を自分自身で守るためには? 』というテーマでお話しします。 管理栄養士からの腎不全食レシピの紹介・試食もあります☺️ 皆様のご参加お待ちしております‼️ #織本病院 #清瀬市 #慢性腎臓病 #糖尿病 #食事療法 #勉強会 2019. 02 8月10日(土) 14:00より、国立音楽大学教授の大友太郎先生によるフルートコンサートを開催致します❗ 場所は織本病院2階病棟ラウンジです。 予約不要でどなたでもご入場頂けますので、ステキなフルートの音色を是非聴きにいらして下さい🎵 #フルート #コンサート 2019. 07. 04 只今腎疾患・糖尿病ゼミナール開催中‼️ お足元の悪い中お越しいただきありがとうございます☺️ 皆さん勉強熱心で頭が下がります。 #腎臓病 2019. 03 明日7月4日(木)は、腎疾患・糖尿病ゼミナールです‼️ 今回は『異化亢進とはどういうことでしょうか? 』というテーマでお話しします。 看護師からフットケアについてのレクチャーもあります。 2019. 十条かねたか整形外科 地元で祖父の代から開院されている若き親しみやすい先生だったよ。｜赤羽マガジン新聞. 06. 29 6月28日~30日の3日間、パシフィコ横浜で開催されている日本最大級の学会、第64回 日本透析医学会学術集会にて、多摩CKD超低たんぱく食治療研究会は企業ブースを出展しております‼️ 今年も低たんぱく食の重要性を一人でも多くの方にお伝えできるよう、スタッフ一同気合い充分で皆様のお越しをお待ちしています。 学会に参加されている皆様、お時間がございましたら是非お立ち寄りください。 #多摩CKD超低たんぱく食治療研究会 #日本透析医学会 #パシフィコ横浜 #多摩ckd超低たんぱく食治療研究会 6月28日(金) 織本病院の近くにある旭が丘団地集会所で開催された『旭が丘みんなのサロン』にて、当院の藤木院長が熱中症についての講話をさせて頂きました。 皆さん真剣に聞いて下さり、またたくさんの質問も頂きました。 これから益々暑さが厳しくなり、熱中症の危険度も増してきます。 皆さん、正しい知識を身に付けて熱中症には充分ご注意ください‼️ 少しでも体調がおかしいなと思ったら、我慢せず医療機関を受診しましょう。 #旭が丘団地 #熱中症 #熱中症
温かい心で優しい医療 信頼とやすらぎ、安心・安全な医療を提供いたします。
新着情報 もっと見る 2020/10/01 令和2年度の採用情報を更新しました。 2020/09/30 新型コロナウイルス感染症 患者の終息について 2020/09/18 新型コロナウイルス感染症 発生についてのお知らせ(9月18日経過報告) 2020/09/14 新型コロナウイルス感染症 発生についてのお知らせ メディカルケアタウン東大島について もっと見る 東大島地域の介護・看護の新拠点として平成26年4月に誕生しました。 施設長からのご挨拶 職場の魅力・環境 先輩職員の声 採用についての お問い合わせ TEL: 03-5875-5255 FAX: 03-5875-5202 ささいなことでも構いませんので 遠慮なくお問い合わせください。 新着情報 2020/04/01 介護職員等特定処遇改善加算に基づく取り組みについて もっと見る
十条のバス通りからちょっと入った住宅街に突然現れた洋館のようなお洒落な建物! 実は、こちらは今年の9月に新オープンした"かねたか整形外科"という病院なんです。 実は赤羽マガジンがこちらのオープンを告知した記事を見ていただいた院長さんから、病院の中を見てみませんかと直にご連絡をいただいたんです。 こんな機会、めったにない!と編集員、ちゃっかり病院見学をさせてもらっちゃいました♪ 場所 住所は、東京都北区上十条2丁目8−7です。 十条駅付近のバス通りにあるキングカレーの脇の道を入ります。 入ったらそのまますすみます。 するとすぐ左手に病院があります。 かねたか整形外科としっかり病院の看板がでています。 洋館みたいな外観が素敵! 一瞬病院だとは思えない洋館のようなお洒落な外観ですね! JR東京総合病院高等看護学園. 駐車場もあります。 病院の横には広い駐車場もあります。 これは、けがをされて歩くのが大変は方とかは車で来院できるので、便利ですね。 院内を案内してもらったよ。 さっそく行くと、看護師さんが出迎えてくれたよ。 *撮影でマスクをはずしてくれています。 明るい笑顔が素敵な看護師さんが、院内を案内してくれることに。 看護師さん 赤羽マガジンさん。本日はよろしくお願いします。 よ、よろしくお願いします! 受付! おおお!なんというか、エステサロンのようですね。とても明るい雰囲気です。 待合室 とても落ち着いた清潔感あふれる待合室です。 診察室 そしていよいよ、院長の金高先生の登場です! 先生!ノリがいいですね! 先生、速水もこみちに似てると思いませんか笑 確かに、似てます!ということで、ここからは、先生も加わってご紹介いただくことに。 レントゲン室 こちらはレントゲン室!骨密度検査もできるそうです。 リハビリ室 こちらがリハビリ室!広い!そして、綺麗で明るい! なんでも75平米あるそうで、ここまでの広さのリハビリ室は都内では珍しいそうです。 診察室、レントゲン室、そしてリハビリ室とすべて1Fにあって、けがをされている患者さんに移動の負担を極力減らすような設計にこだわったそうです。 看護師さんに院長さんのことを聞いてみた!
小学5・6年生の「外国語」って、どんな内容? 3・4年生の「外国語活動」よりも、ずっと難しいの? つまづくポイントが、対策も含めて知りたい! 2020年度から「外国語活動」とともに始まった、「外国語」。 これは教科として3段階評価がつくので、内容が気になる方も多いのではないでしょうか? そこで本記事では元小学校教師の私が、経験を踏まえて、 「小学校の英語教育情報」 をお届けしたいと思います。参考になれば嬉しいです^^ ※ 今回は5・6年生だけではなく、小学校の英語全体について知りたい方には、「外国語活動」「外国語」の概要をまとめた以下の記事がおすすめです。 うちの子大丈夫! ?小学校の英語教科化・内容と家でもできる対策3つ 英語の授業が「教科」になるって、結局どう変わるの? 5・6年生は通知表に英語の評価もつくの? カビパン男と私. 今からなにか準備を... 5・6年生「外国語」の特徴 5・6年生の教科「外国語」は、以下3つの特徴があります。 リスニング活動が中心 テストはないが、通知表に3段階評価がつく 英文の読み書きがスタート! 3・4年生の「外国語活動」の流れを引き継ぎ、5・6年生の「外国語」も「自己表現力」や「国際理解力」をつけるため、 「相手の話を理解する (=リスニング) 活動」を重視 します。 3・4年生よりもコミュニケーション活動は減り、 代わりにリスニングを通して日本や海外について学んでいきます。 テストはない。でも通知表に3段階評価はつく! 5・6年生の「外国語」からは、中・高校に準じて3つの観点別評価 (知識・技能 / 思考・判断・表現 / 主体的に学習に取り組む態度) があります。 つまり、算数や国語と同じように 「1・2・3」の評価がつく のです。 評価は、主に以下を参考に行われます。 行動観察 授業中の発表頻度やその内容、準備物、態度等を観察する。 振り返りカード 点検 「振り返りカード」の内容を分析し、行動観察だけではわからない児童の取り組みの様子を参考にする。 ワークシート ワークシートへの記入内容から、授業をどれだけ理解し、積極的に参加していたかを捉える。 参照元: 小学校外国語活動・外国語 研修ガイドブックp.
子供にフォニックスを教えたいけど、教え方が分からない。 私自身が英語できない・・・こんな私でも教えていいの? や... ③民間の英語テストや英語検定にチャレンジする 「外国語活動」ではテストがなく、英語の能力は数値化されません。 そのため、子供たち自身も自分の英語力が分からないのです。 子供の英語力を正しく知るために、 民間の英語テストや英語検定に親子で取り組む ことをオススメします。 中でも良いのは、 英検ジュニアの検定 です。 さきほど紹介した3つのレベル (ブロンズ・シルバー・ゴールド) があり、オンライン受験することができます。 合否判定ではなく、到達度を示すだけなので、英語力を測るのにはピッタリです。 ※正答率が80%を超えれば次のレベルを受けられます。 お子さんが3・4年生なら英検ジュニアのブロンズにチャレンジされてはいかがでしょうか? 少し対策をするだけで高得点が狙えるので、自信もつきますよ! 小学校から英語教育をする目的は？【メリットや課題を紹介】｜グローバル採用ナビ. まとめ リスニング力をつける学習を、今からはじめよう! 2020年度からはじまった小学校の「外国語活動」及び「外国語」の授業は、コミュニケーション力を重視し、グローバルな視点を持つ子どもを育てるべく、 特に「聞く」活動に力を入れている ことがわかります。 3・4年生の授業は、「英語に慣れ親しむ程度でOK」 といった具合で、学習ペースも抑え気味ですし、確認テストもありません。 しかし、 子供たちは自分の英語力を測れない点は心配 です。 それらの不安が、 5・6年生の「外国語」におけるつまづきに繋がってしまう 可能性があるからです。 学校で英語力を数値化しない以上、個々で予習・復習をして対策を立てるしかありません。 特にリスニングは小学校の英語教育の中心なので、今からはじめておきましょう。 ABOUT ME
2020-08-25 英語全般 来年(令和3年度)から中学の英語学習が変わる!「新学習指導要領」の中身と対策をチェックしよう 「It's too hot! (暑すぎぃ~! )」という言葉がクチグセになる前に涼しくなることを願う今日この頃,いかがお過ごし?ワタクシ,大岩ヒデキは南国のビーチで海風を感じながら,木陰で読書をする日々…が,きっとまた来ると信じて,外での仕事以外は部屋に閉じこもってモクモクと仕事をする日々。 そんな中,「そういえば,私たちにとっては常識だけど,中学生や保護者の方々は知っているかな?」という情報を突然思い出してみる。その内容とは,「来年(令和3年度)から,中学生で習う英語の内容が変わりますよ」というやつ。なので,気をつけないといけないのは中学2年生と中学3年生ね(中学1年生は内容が変わっても初めから習うので問題なし)。 まず大きな変更点の1つは,扱う単語や熟語の数! 「この漢字は何年生？」判定ツールをつくりました | Sprouts Diary in NZ. 教科書によって若干の違いはあるけど,中学で扱う数は現在の「1200語程度」から「2200~2500語程度」にパワーアップ!おお!
上記のつまづきポイント3つは、3・4年生の時は分からなくても、 5・6年生になると影響が現れはじめます。 5・6年生以降も授業について行けるよう、小学校の学習内容に沿った参考書や単語帳、オンライン教材を厳選し、毎日5分でもいいから続けることが大事。 特にリスニング です。 ここでは長女が4~6歳の頃、親子で取り組んでいた対策を3つご紹介します。 ①授業に対応したリスニング教材で予習する 小学校の予習・復習するのなら、 書籍よりもオンラインのリスニング教材が断然おススメ です。 理由はシンプルで、オンラインのリスニング教材の中には、 授業内容を忠実に再現する ものがあり、子どもが大好きになるから!
というような小学生が陥りやすい疑問を簡単に解決してくれます。 2分の1と3分の1をそのまま計算できない理由 分数を習いたてだとまだ計算方法が定着してないので分母の2+3と分子の1+1で 5分の2!と計算してしまう事があります。 この間違いをしない為に、リンゴを使って説明してあげましょう。 2分の1のリンゴと3分の1のリンゴを書いてみると分かりますが大きさが違うので比べる事ができません。 なので分母を揃えて計算する必要があるのです。 両方を「6分の」にすると 2分の1→6分の3 3分の1→6分の2 となるので大きさが同じになり比べる事ができます。 6分の6が1になる理由 同じような考え方で6分の6が1になる説明もできます。 「6分の1が6個集まったのが」 6分の6なので それをリンゴで書くと結局リンゴ1個分になるよね。だから分母と分子の数字が同じだと1になるんだよという説明ができます。 ※ピンと来ない時は、 2分の2や4分の4などいくつか別の数字で表してあげると理解しやすくなります。
例えば5年生のUnit5「 Activity5 」では、定型文や単語の絵カードを使って英文を作り、それを話すとなっています。 3・4年生と比べて、話す内容はとても多くなります。 5年生の時点では、まだまだ英文を読むこと自体に慣れていない子もいると思いますので、難しさを感じる子供も多いでしょう。 「書く」活動は4技能のうち、最も難しい と思われます まず5年生で行われるのは、次のような活動です。 アルファベットの大文字・小文字のなぞり書き・写し書き He/Sheの書き方 名前の書き方 例文を参考にして英作文 etc… ①~③は基礎的で、5年生のレベルに合っていると思います。 しかし、問題は最後の 「例文を参考にして英作文」 ・・・ ここから急に難しい! 例えば5年生のUnit6「おすすめの国を紹介し合おう」。 国の名前は教科書巻末に国旗カードがあるので書けますが、「紹介したいこともの・こと」は教科書に例が無いこともあります。 その場合、「 You can see / eat / buy / drink ~ 」に続く文章を完成させるのは、難しそうです。 そして、 6年生はさらに難易度が上がります! Unit5「 My Summer Vacation 」では、夏休みの思い出を英語で聞き、メモを取ったり関連するイラストを線で結びます。 そして最後に、自分自身の夏休みの思い出について英作文します。 例文を参考にするとはいえ、 一から英文を作る ことになります。 夏休みに関する英単語をインプットをした後でも、 自分が使いたい単語がわからず、ペンが進まない子も必ず出てくる でしょう。 英作文を求めるにしては、習う例文の数が少ないです。 そのため現場の先生は 「先生、○○は英語で何て言うの! ?」 と、質問攻めにあってしまいそうですね(;^_^A 「書く」についてはもう少し易しく (英文の書き写し程度) した方が、教師にとっても児童にとっても良いかと感じました。 5・6年生では教科書の文章を読む他、単元末に「 STORY TIME 」というコーナーが設けられ、音読の練習があります。 単元のテーマに沿った短めの会話文で構成されています。 例えば、このような内容です。 これはなかなか実践的な内容で、良さそうですね! 「外国語活動」のつまづきポイント 教科書を元に、5・6年生の授業内容を紹介してきました。 では続いて、「外国語」つまづきそうなポイントを見ていきたいと思います。 扱う英単語数が多すぎる!