この記事では、 平成29度日本語教育能力検定試験 試験Ⅲ 問題15 の 解説をしたいと思います。 ○問題15について 問題15は、 文章を読んで問いに答える問題 です。 「文章を読め」と言われているので、 例の如く「 文章の中にヒントがあるかもしれない! 」っということを念頭に置いて問題に立ち向かいます。 問1【特別の教育課程】 問題15の問1は、「特別の教育課程」についてです。 問1は、 「特別の教育課程」における指導内容に関して、「学校教育法施行規則の一部を改正する省令等の施行について(通知)」に示されてるものを選ぶ問題 です。 難しそうな問題に見えますが、消去法で一つずつ選択肢を検討していけば、 答えを導き出すことができると思います。 1 文部科学省が「母語指導を行う」ことは考えにくいですね。 学校の授業についていけるように、日本語の支援がまず優先される と思います! 2「ただ日本語の能力を高めるだけでは意味がない。しっかり各教科の 指導も行う」文部科学省っぽい記述ですね! 学校教育法施行規則等の一部を改正する省令等の施行等について（通知）：文部科学省. この記述が正しそうです! 3「日本語能力を高めることに専念」に違和感を感じます、。 4「学校単位での標準化を図る」が文科省っぽくないです。 各学校には、様々なルーツを持つ子どもが様々な日本語能力を持ってい ると想定されます。学校単位で標準化するのではなく、その子に合った 個別の指導が望ましいですね。 以上、選択肢を検討した結果、 選択肢2が「特別の教育課程」における指導内容に関して、「学校教育法施行規則の一部を改正する省令等の施行について(通知)」に示されてるものでした! したがって、 問1の答えは2です。 問2【BICS・CALP】 問題15の問2は、「BICSとCALP」についてです。 ○ BICS ( B asic I nterpersonal C ommunicative S kills) 生活場面で必要とされる言語能力のことで、文脈の支えがある場合に働く。 認知的負担は小さく、一般的に2年程度で習得可能だとされている。 ○ CALS ( C ognitive A cademic L anguage P roficiency) 教科学習など、抽象的な思考や高度な思考技能が必要とされる場で必要な力。認知的負担が大きく、習得には5年から7年以上必要だとされる。 ( 用語集 p90) 問2は、 「BICSとCALP」に関する記述として適当なものを選ぶ問題 ですね。 上記の情報を踏まえて、選択肢を順に検討していきます。 1「BICS」は、文脈への依存度は高いですね。 2「BICS」は、文脈への依存度は高いですが、認知的負担は小さいです。 3「CALP」は、文脈への依存度は低いですね。 4 「CALP」は、文脈への依存度が低く、認知的負担が大きいです。 以上、選択肢を検討した結果、 選択肢4が「BICSとCALP」に関する記述として適当なものでした!
関東エリアの 2021 年教員採用試験まであと 3 ヶ月、教育法規の学習は進んでいますか? ただ闇雲に条文を見ているだけではなかなか覚えられませんので、本来であれば各条文の目的、趣旨、制定された背景などを押さえることが望ましいです。 しかし試験直前ですとそこまで手が回らないかと思います。 2016年夏試験から 2020 年夏試験までの 5 年間で、学校教育法施行規則の各条文が全国全 68 自治体(試験としては 53 種類)の本試験で合計何問出題されたか調査しましたので下記に掲載します! 出題された問題数が多いほど頻出であると考えられます。 今後の学習の一助となれば幸いです。※過去5年間でのべ5問以上出題された条文のみ掲載 第24条① 9 第25条 7 第26条① 16 第26条② 第28条② 8 第48条① 13 第49条① 5 第52条 第60条 6 第63条 第66条① 第78条の2 教員採用試験対策の予備校=東京アカデミー関東エリアでは、春期短期講習を開講しています。 詳細は こちら をタップ・クリックしてください。ご興味ございましたら是非どうぞ。
そこで、考えたいのが、職員会議の効率化です。公立学校、私立学校の事例から、実際に行われた取り組みを紹介しましょう。 1. 丹波市の公立小・中学校の実践例 丹波市立和田中学校では、「ルールを守って時間順守」を重点項目とし、職員会議で使用する資料のペーパーレス化を図りました。資料準備の手間を省くことで、教員の勤務時間適正化にも成功しています。同様に、ペーパーレスを進めた丹波市立三輪小学校では、データとして残された文書を利用し、会議中に編集、まとめの作業までペーパーレスで行っています。会議後に資料作成の時間を取る必要がなく、担当教員の負担軽減につながっています。また、丹波市立北小学校では、事前に提案者が各委員会や学年などで検討し、教頭が点検することで提案内容を練り上げる工夫を行っています。こうしたさまざまな工夫により、予定時間までに職員会議が終了できるようになっています。 2. 学校法人浪速学院の実践例 法改正前から、学校運営の見直しを進めていた学校法人浪速学院では、職員会議のあり方を変えることから始めました。職員会議の前に校務運営委員会を設け、重要事項を委員会で決定することに。こうした事前の努力を行うことで、会議の時間や回数を減らし、その分生徒の指導時間の確保に充てられるようになりました。校長が採決できる仕組みを徹底し、教員の意思確認の場として活用してきたのだとか。このように、今では当たり前となった学校教育法に基づいた職員会議を、法改正前から実践していたのです。 職員会議は意思統一の場 学年ごとに机が配置され、教科ごとの準備室を持つ場合、同じ学校に勤める教員が全員そろう機会はめったにありません。職員会議は、全教職員が一堂に会する貴重な機会。学校がどのような目標をもって生徒の指導にあたっていくかを確認することは、とても大切なこと。時間を有効に使い、校長を中心に教員での相互理解を深める場として、活用していきましょう。 参考: 会議の見直し・効率化~丹波市立の小・中学校の取り組み~ 学校教育法施行規則等の一部を改正する省令の施行について(通知) 私学の教員になるには 採用情報配信 【T-POST】
問56 学校保健安全法及び同法施行規則について、正しいものを 2つ 選べ。 ①通学路の安全点検について、学校は一義的な責任を有する。 ②児童生徒等の健康診断を毎年行うかどうかは、学校長が決める。 ③学校においては、児童生徒等の心身の健康に関し、健康相談を行う。 ④市町村の 教育委員会 は、翌学年度の入学予定者に就学時の健康診断を行う。 ⑤児童生徒等の健康診断の結果が児童生徒と保護者に通知されるのは30日以内と定められている。 <答え>③、④ <解説> 難易度 ★★★(ある程度の知識が必要) ①✕ 学校だけの責任ではない。 ②✕ 健康診断の実施は、学校長の判断ではなく法によって定められている。 ③◯ ④◯ ⑤✕ 「21日以内」の結果通知が定められている。 <講評> 学校における健康管理についての出題。本問での「学校保健安全法」および「学校保健安全法施行規則」の知識よりも、もっと理解すべき学校・教育関連の法令はたくさんある( 教育基本法 、学校教育法、いじめ防止対策推進法など)ので、細かすぎるようにも思われる。よって、本問は★4つでもよいように思われるが、知識なしでも①、②はすぐに消せ、③は確実に正解の1つだと選べて、最終的に④と⑤のどちらがもう一つの正解なのかを判定できればよいので、★3つとした。
木曽馬がポニーと似ているということから、武田騎馬隊もしょぼい!というような情報がありますが、そんなことはありません。 まず、 当時の日本人は 160cm 以下 で、背丈も現代人より低かったとされています。 そのため、ポニーくらいの大きさの馬に乗っても、差し支えなかったとされています。 それに馬のない戦いなんて、現代でいえば車のない生活とおなじです。 速さはサラブレッドに劣るものの、 しっかりと鎧をまとった武将たちを運んでいました。 また、戦国時代では、 実際に馬に乗っていたのは大将だけだった、という説 もあるので、私たちの考えるような馬上の決闘は、ほぼなかったと考えられています。 木曽馬の速さは自転車くらいだった? この、戦国時代の馬が木曽馬だった説だった場合、その速さはどのくらいだったかというと、およそ 時速 40 ㎞以下 とされています。 しかし、この時速 40 ㎞というのは、あくまで何もない状態。 人を乗せたら大体 30 ㎞にまで下がる んだとか。 これは、 自転車と同じくらいの速度 とされています。 更には、 全力疾走できる時間も距離も相当短かった と考えられていて、走り始めて 10 分で限界に来ていたという、 NHK の番組『歴史への招待』で実証実験データも残っています。 戦国時代の日本種の馬は外国馬より大型説 戦国時代の馬が、木曽馬のようにポニー種だった説とは打って変わって、 実は戦国時代の馬は大きかったのでは? という説もあります。 確かに木曽馬は小型でポニー種であることは間違いないのですが、実は 戦国時代にサイズが記録されていた馬種 があるのです。 ①戦国武将の馬のサイズ記録が存在? !サイズ記録からわかる名馬の大きさ 実は、戦国時代にサイズを記載されている馬が何頭か存在しており、この記録から、戦国武将は 大型の馬に乗っていた ということも考えられています。 例えば、大傾奇者と呼ばれていた 前田慶次 が乗っていた 愛馬・松風(まつかぜ) 。 この馬のサイズは 4 尺 7 寸 と記録されていますが、メートルへ変換すると、なんと 体高約 142cm ! 戦国武将が乗っていた馬はポニーである. 更に、徳川家康に仕えていた 本田忠勝 が乗っていたとされる 三国黒(みくにぐろ) という名馬。こちらは 4 尺 9 寸 なんです! また、武田信虎の 鬼鹿毛(おにかげ) は 4 尺 8 寸、織田信長や上杉謙信など有名武将の馬は 4 尺 7 寸から 5 尺以上 といわれているので、相当大きかったのが分かりますよね。 現在の競走馬であるサラブレッド種は外来種なのですが、こちらは およそ 160cm 台 であることが多いため、サラブレッドよりは小柄であるものの、ポニー種よりは大きかったことが分かります。 ②速さの記録がない?!
荀彧 孫権が公孫淵を燕王に封じようとしたが、それに反対して病と称して出仕せず、土で自邸の門を封じた大臣は誰? 張昭 蔡文姫は匈奴に拉致され、匈奴の左賢王に献上されたが、その後、蔡文姫を中原に連れ戻したのは誰? 曹操 夷陵の戦いで、連営を焼き払い、劉備の大軍を撃退したのは誰? 陸遜 「錦帆侠客」と呼ばれたのはどの名将? 甘寧 曹操には特別な趣味があったそうだが、以下の誰がこの趣味と関係がある? 鄒氏 死後に孫権から皇后の位を追贈されたのは? 歩練師 以下の三国の人物のうち、梨が大嫌いなのは誰? 孔融 口は禍のもとと言いますが、以下のうち「姐さん」と呼んだら、ぶっ叩かれそうな名将は? 張郃 晩節を全うせず、鬱々として終わったのはどの名将? 于禁 体は曹営にあれど心は漢にあり、が指しているのは? 徐庶 黄巾の乱で、自らを「天公将軍」に封じたのは誰? 張角 「三国志名将伝」で最も重いと公認されている武将は誰? 董卓 子午道の奇策はどの名将が提案し、諸葛亮に不採用にされた? 魏延 「これが、駆虎呑狼の計です!」は、どの名将のセリフ? 荀彧 「わしが世人を裏切ろうとも、世人がわしを裏切ることは罷りならん!」。これはどの名将のセリフ? 曹操 「この目玉とて、親からもらった体、捨てられぬわぁっ!」とは、どの名将のセリフ? 夏侯惇 「古の悪来の再来だ!」はどの名将のセリフ? 典韋 「おらと決着がつくまで、とことんやり合うやつはいるかぁ!」はどの名将のセリフ? 許褚 「丞相の遺志を継ぎ、逆賊を討つ!」。これはどの名将のセリフ? 姜維 「江東の麒麟児、天下に恐れるものはないっ!」はどの名将のセリフ? 孫策 「三尺の剣を帯び、大功を立ててこそ、大丈夫の本懐!」は、どの名将のセリフ? 太史慈 「縦横に外交政策を巡らせれば、平衡を保つ道はある。」はどの名将のセリフ? 孫権 「城を攻めるは下策、心を攻めるが上策。」は、どの名将のセリフ? 呂蒙 「喧嘩はやめて、和をもって尊しとなす、ですよ。」はどの名将のセリフ? 魯粛 「私が夜のうちに仕留めると言ったら、朝を迎えるのは諦めなさい」はどの名将のセリフ? 賈詡 「悲しい歌を涙に代え、遠くを眺めて故郷をしのぶ。」はどの名将のセリフ? 蔡文姫 「この錦帆の怒涛に呑まれやがれ!」はどの名将のセリフ? 2021年！タイミング ゲームアプリ、無料おすすめランキング - スマホゲームCH. 甘寧 「紅蓮の業火よ、この世の万物を焼き尽くせ!」は、どの名将のセリフ?
新唐書にある信の子孫の話はどうなるの? 「ちょっと待って!信には子孫がいるんじゃないの?」 そういう疑問を持つ人がいるでしょう。 確かに新唐書(しんとうしょ)によると、信こと李信には李超(りちょう)という 子孫がいて、さらにそこから、漢の飛将軍、李広(りこう)に繋がり、そこから、 五胡十六国時代に西涼を建国した李暠(りこう)に繋って唐の太祖、 李淵(りえん)に繋がるようです。 しかし、この新唐書は西暦1060年に編纂されたもののようです。 確かに、現在は失われた古い系図を元に編纂した可能性も捨てきれませんが それにしては、あまりに英雄から英雄へ繋ぎすぎではないでしょうか? 5/13(木)放送のゲストは、古美術研究家（歴史研究家）、映画「信虎」プロデューサー・共同監督 宮下玄覇さんです。 | 銀座ロイヤルサロン. さらに、李信の最期や李超の記録がまるでなく、突然に李広に繋がり、 今度は五胡十六国時代に繋がるというのもあまりに唐突すぎるように思います。 関連記事: 李陵(りりょう)とはどんな人?キングダムの李信を先祖に持つ悲運の将軍【前半】 関連記事: 李広(りこう)とはどんな人?「飛将軍」と呼ばれた男は李信の子孫であった!? キングダムライターkawausoの独り言 では、キングダムでは、主人公である信の処刑で漫画が終わるのか? というと、さすがに漫画的には、それはないとは思います。 恐らくは新唐書の記述に従い、信には李超(りちょう)という息子が生まれ、 彼は父とは異なり、秦ではなく漢の大将軍になって、 始皇帝が急激な改革により失敗させた、法の支配による中華統一を 劉邦(りゅうほう)の時代に実現させる、そういう流れになるのではないでしょうか。 関連記事: 秦国の六虎将軍・李信の妻となるのは誰かを大胆予想!羌瘣?それとも河了貂か? 関連記事: 【見逃した方向け】情熱大陸に出演した原先生の苦痛の漫画人生 —熱き『キングダム』の原点がココに—
甲冑姿の武者を背に颯爽と駈け抜ける、すらりと美しい馬たちの風になびくたてがみ。トップモデルのようなスレンダーボディーと華奢な脚を見せつけるようなカメラアングル、そして力強く優雅な動き。時代劇などで見る大迫力の騎馬武者たちの姿には、子供心にもわくわくさせられたものでした。 あんなきれいな馬に乗って走ってみたい! そんな憧れを抱いたかたも多いのではないでしょうか。以前、とある乗馬施設で見せてもらった、大河ドラマ主人公の愛馬役を務めたという金色に輝く毛並の馬も、生きた芸術品と言われるサラブレッドでした。 しかし、絵巻物はじめ昔の日本画を見ていると、何やら違和感が。これは絶対、あの時代劇の馬たちじゃない……。 戦国武将たちは「ポニー」に乗っていた! それもそのはず、時代劇などに出演している馬たちは、近代になって欧米からもたらされたサラブレッドなどがメイン。戦国時代の日本にはいなかった種類の馬なのです。 では、戦国武将たちは、どんな馬に乗っていたのでしょうか?
ウソです。 サイズでは戦国時代の馬が140cm代、 ポニーは120cm代とされます。 〉〉サラブレット級の筋骨隆々な馬はいなかったのでしょうか? 吉田鋼太郎が意外な趣味と食生活を告白 一日に口にするのは、妻お手製の朝のトマトジュースと夕食のみ：中日スポーツ・東京中日スポーツ. 居ません。 ■捕捉に関しまして 〉〉そんな馬で、体重60キロの武将が、30キロの鎧を身に付けて、 〉〉10キロの食糧を積んで、整備されていない 〉〉起伏の激しい道を駆けることなんてできるであろうか? 無理であろうな。 しかし、そもそも「戦国武将」はそんなことを しておらぬ。 戦場までは「甲冑」を脱いで進行をし、 また「騎乗馬」と「荷馬」は分けられておる。 そして「食料」は「手明」という雑兵が 「荷馬」と合わせ管理するのだ。 また戦場が、悪路であれば馬に乗らぬかもしれぬ。 しかして「日本在来馬」は「モンゴル馬」にも近しく 多少の「甲冑」などでは安定した 走りを見せておる。 サラブレッドに鎧武者が乗ったら潰れます 鎧の重さを支えるために馬をつかうのであって人が歩いたり走ったりするより速ければ問題ないです サラブレッドの方が起伏の激しい道は苦手です 駆けるという概念が間違いです。徒歩より速ければいいんです。 中世ヨーロッパの映画など見てもいいですよ。サラブレッドとはかけ離れたがっちりした馬に乗ってますから 逆に聞きますけどサラブレッドで疾走しながらどうやって戦うんですか? ヨーロッパからの品種も入ってて来ていたようですがね。宮崎県の日本の在来馬の御崎馬でもサラブレッドやアラブ種より一回りは小さい。