更新日: 2019年4月2日 2019年4月3日NHKテレビ番組のきょうの料理の春野菜をたっぷり使った満足レシピ特集で放送された、「さば缶と春キャベツのサッと煮のレシピ!」の材料と作り方をご紹介します。さば缶を汁ごと使って春キャベツを煮るだけの時短レシピです!教えてくれたのは日本料理研究家の斉藤辰夫さん。 さば缶と春キャベツのサッと煮のレシピ! 材料 【2~3人分】 春キャベツ:300g さばの水煮(缶詰);:1缶(180g) 卵:1個 水:カップ3/4 酒:大さじ2 うす口しょうゆ:大さじ1 みりん:大さじ1 砂糖:小さじ2 塩:少々 赤とうがらし(小口切り):1本分 作り方 ① キャベツはザク切りにする。 ② 鍋にAとさばを缶汁ごと入れて強めの中火にかけ、煮立ったら①のキャベツの半量を加える。玉じゃくしで軽く押しつけながら1~2分間煮る。 ③ 残りのキャベツを加え、同様に軽く押しつけながら、さらに1~2分間煮る。煮汁が上がってきたら、ザックリ混ぜ合わせる。溶いた卵を回し入れ、半熟状態になったら火を止めて完成! スポンサーリンク 今日の感想とまとめ 参考になりました。 この記事も読まれています スポンサーリンク
キャベツとさば缶のトマトジュース煮 4 品 442 kcal 食塩 2. 0 g たんぱく質 21. 5 g 脂質 13. 1 g 炭水化物 68. 1 g 食物繊維 10. 1 g 食事のテーマ:脂質異常症 貧血対策 痔 ニキビ・肌荒れ この献立の栄養価 あなたの食事基準に合わせた 栄養価のグラフが表示されます すべての栄養価 (1人分) コレステロール 57 mg 材料: 15 品 野菜・果実類 にんにく(すりおろし) g トマトジュース(無塩) 魚介・海藻類 さば水煮缶(汁含む) その他 アーモンド(無塩) ノンオイルフレンチドレッシング よく使う材料: 8 品 *お買い物リストの合計に反映されません。 パセリ(みじん切り) マイページで設定されている方の食事基準(1食あたり)をオーバーした場合は赤色のグラフ、足りない場合は青色のグラフが表示されます。適切な場合は緑色のグラフとなります。 あなたの食事基準に 適した献立作成機能 あなたの食事基準に適した 献立作成機能 レシピを追加して、食事基準にあった献立づくり お気に入り登録 気になる・つくりたいレシピを保存(無制限) レシピ印刷 栄養価や材料、作り方のまとまったレシピを印刷
--------------------------------------------------- ★レシピブログ - 料理ブログのレシピ満載! ★くらしのアンテナをアプリでチェック! この記事のキーワード まとめ公開日:2020/03/28
研究テーマに関する知識が増えることはもちろん、 集団として活動するため他人を巻き込む力も養成されるのが、ゼミの魅力なのでしょう。 既にゼミ活動を始めている人はより一層、 これからゼミに入る予定の人は内定者たちに負けぬよう、ゼミという場を利用して大きく羽ばたいてください! 関連リンク 勉強やゼミは、就活にも活きる!あなどれない、日々の学習 学問紹介の記事をもっと見る 履修登録の記事をもっと見る 記事執筆:K. O 最近なんとなく新宿に引越し、貯金がひとケタ減りました。
高校生活で得たものを問う意図 「高校生活で得たものは何か」についての回答方法のヒントを得られたかと思います。さらにベストの回答を準備するために必要なのは、質問の意図を理解することです。 企業側がなぜこのような質問をするのかというと、応募者の考え方や価値観、行動力などを見たいためです。学校という長い時間を過ごす環境下において、どのような姿勢で物事に取り組むかは、社会人になっても直結するものがあります。 この質問をすることによって、採用担当者は入社後、応募者が会社でどのように活躍するかをイメージすることができるのです。 企業側はあなたの人間性を知りたいということを念頭に置いておきましょう。 また、注意したいのは企業研究を徹底すること。例えば、志望する企業が工場系の職種だったとして、「高校生活で得たもの」に「コミュニケーションスキル」という回答をしたとします。 工場系では基本的に自分ひとりの作業が多いため、この回答は人と接する職種の企業に向いていると言えます。 企業が欲しい人材に寄り添った回答を意識しましょう。 ▼関連記事 学生生活で得たことを就活でアピール!探し方のコツや回答例をご紹介 具体的にはどう書けば良い? 下記に添った順番で構成すると、誰でも採用担当者に良い印象を残せる内容を作成することができます。 ぜひ、参考にしてみてください。 (1)結論 「私が高校生活で得たものは◯◯です」と、まずは結論を話します。最後まで聞かないと答えが分からないような文章は不親切です。 (2)理由 結論で出したものを得たきっかけや動機となる理由を書きます。どういう経緯でそれを得たのか背景を説明しましょう。 (3)課題 それを得るまでに発生した問題や課題などを書きます。 (4)行動 問題や課題に対し、どのような対処を取るべきと考え、どのようなアクションを起こしたのかを書きます。 (5)学び 行動を起こした結果、どういうことを学んだのかを書きます。結論と同じ内容です。また、その学びを、志望する企業でどのように活かせると考えているかというところまで書きましょう。 企業側が知りたいのは、得たものが社会で、会社で活きるかどうか。質問の意図に添った内容を考えることが大切です。 ▼関連記事 自己PRは高校時代の内容でもいいの?エピソードの探し方とアピール方法 キャリアチケットについて キャリアチケットは、就活生の最高のキャリアスタートを支援するサービスです。 関連キーワード 20社内定した学生の就活ノートがもらえる!
「大学生活で得たこと」を考え中の皆様、素敵なアイデアは思いつきましたか?まだ思いつかない…という場合や、書いてはみたけど本当にコレで良いの…とお悩みであれば、ぜひ本文をチェックしてみてください。 そもそもなぜ「大学生活で得たこと」が問われるのかにはじまり、書き方のポイント、例文、そしてNG例についてまで、徹底解説しています。 気になる情報がきっと見つかるはずです。 大学生活で得たことは就活の必須項目 エントリーシートでも面接でも必ずといってよいほど「大学生活で得たことは?」という質問が付いてきます。 つまりは就活をするからには「大学生活で得たことは?」に対する自分なりの答えを用意しておく必要があるということです。 志望理由などは企業ごとに考える必要がありますが、大学生活で得たことは共通して利用することができるので、早めに考えておきましょう。 なぜ人事は大学生活で得たことを重視するのか? そもそも人事はなぜ「大学生活で得たこと」を知りたいのでしょう?「サークル活動を頑張った」であったり「アルバイトに力を入れた」といったことが書かれるはずですが、サークルの内容やバイト経験を知りたいワケではありません。 それよりもむしろ、そこからにじみ出る人となりや、論理的説明力を知ろうとしています。 つまりは頑張ったこと自体はアルバイトでもゼミでも趣味でもなんでもOKです。 それをいかに調理するか、面接官を納得させる内容にするのかがカギを握っています。 大学生活で得たことを考えるための3つのポイント 続いては「大学生活で得たこと」を考えるためのポイントについて見てゆきたいと思います。 いきなり書きはじめるのではなく、まずはポイントを抑えて、概要を考えるようにしてください。 社会人として役立つことか まず一つ目のポイントとして「社会人として役立つことか」が挙げられます。 例えば「大学で良い友人を得た」という話題を考えてみましょう。 「大学生活で得たこと」という意味においては間違いありませんし、友人を得るというのは素敵なことです。 けれどこれは社会人として役立つことでしょうか?
大学生がやるべきことは?学生時代にやって良かったこと14選! 社会人になり「大学時代にあれをやっておけば良かった」と後悔する話、よく聞くのではないでしょうか?このように「大学時代にしておくべきこと」を学生時代に実践できる人は残念ながら多くはありません。そこで今回は、大学生のうちにやっておくべきことをピックアップ。ぜひ今後の大学生活の参考にしてみてください。 大学生がやるべきことは?就活で活きる経験を遊びから勉強まで徹底解説!
ここが特異なことであれば、書けばいいですけど、 買い物や多少の会話くらいなら、旅行の際誰でもしますよ。 自己PRはあなたのレジュメでもあるのです、面接官はこれをもとに質問もします。 「「直に触れ合う」とはどのような体験ですか?」 「フィリピンの実態を教えてください」と問われたとき、対応できますか? 最後に、非常に気になったことなんですけど、 様々な回答者さんの指摘を取り入れたりしてるとは思えない点なんです。 もちろん全員の指摘を取り入れることは出来ません。 回答者さんが二人いて、正反対のことを言っている場合、どちらが「使える」かを判断して片側の意見を無視しても、もちろん構いませんが、修正して試行錯誤をしてる気配を感じません。 いい自己PRを作りたいなら、もう少し考えましょう。 回答日 2011/06/29 共感した 0 質問した人からのコメント 皆さんありがとうございました。大変参考になりました。 またお願いします。 回答日 2011/07/05 こんにちは インパクトとかの問題ではなくそれ以前の問題だと思います。 「学生生活」でと書かれています、 アルバイトやフィリピン旅行は「学生生活」の主軸ではないですね? 例文でチェック「大学生活で得たこと」を振り返って内定をゲットしよう！｜就活市場. 学生でなくても、アルバイトやフィリピン旅行は出来ます。 >熱意を持って継続的に物事に挑む大切さを学びました。 仮にこれは良いとしても、それに対するエピソードは学外の事です。 学内においてのエピソードで書けるのであれば良いのですが・・・・・ >熱意と継続力を発揮し世の中に貴社製品を広めたいと考えております。 これなんかは特に、学生生活で得た事とは無関係ですね。 もう少し、根本的に内容を考え直した方が良いと思います。 求人状況もかなり厳しいとは思いますが、就活頑張って下さい!! 回答日 2011/06/29 共感した 0 グローバル上場企業在籍のものです。読ませていただきました。インパクトが感じられませんねえ。 バイトの話は不要かと思います。またフィリピン旅行の話も20回以上フィリピンに行っている私にとって、あまり魅力に感じられませんでした。学生の本業である勉強【資格等】、自分のコミニュケーション力【企業は最も求る】をアピールするほうが良いかと思います。 回答日 2011/06/28 共感した 0 私は貴方が就きたいような業界の人間では(たぶん)違うと思いますが、一筆書かせて頂きます。 1.「熱意と継続力」はどうやって得たの?