鍵盤ハーモニカ、ハーモニカ、リコーダーなど口をつけて使用する楽器ももちろん受け入れています。 送る際には一度洗ってから送っていただけますと幸いでございます。 予約は必要でしょうか? 予約は必要ございません。 お好きなタイミングで郵送いただいて構いません。 回収キットの線まで入れても閉じた際、隙間ができてしまうのですが? その場合は線より下の位置で閉じていただければと思います。 タグを切ったり記名を消したのですが大丈夫でしょうか? 思い出のランドセルギフト | 物を贈って支援 | ご支援/ご寄付 | 国際協力NGOジョイセフ（JOICFP）. 問題ございません。 ワクチンはどんな国に送っているんですか? ミャンマー、ラオス、ブータン、バヌアツの子どもたちに送っています。 長そでは一切受け入れてないですか? 弊社が寄付している先の国は年中暑いです。 ですが地域によっては夏季でも夜は肌寒い日もあります。 夏でも着られるような薄手の長そでであれば受け入れています。 使用感があっても大丈夫でしょうか? もちろん問題ございません。 まだこれからも使うことができるようなものであれば受け入れています。 お古のものをもらった時に嫌な気持ちにならないようなもの、 と考えていただければ比較的わかりやすいかと思います。 送ってよいものがわからない 寄付すると喜ばれるもの一覧がございますのでそちらに目を通していただければと思います。 もしそれでもご不明点があるような場合はお気軽にお電話、メールにてお問い合わせくださいませ。 ランドセルの中に寄付品を入れてもよいですか? 工夫をして入れられたほうがコンパクトになりますし破損防止にもなります。 特に指定はございませんのでお好きに梱包いただければと思います。 衛生用品は受け入れていますか? 衛生用品(おむつや生理用品等)は現在、受け入れておりません。 全国から受付中 日本全国どこからでも 受付致します。 北海道 東北 青森 | 岩手 | 山形 | 福島 | 秋田 | 宮城 関東 東京 | 埼玉 | 千葉 | 茨城 | 栃木 | 群馬 | 神奈川 甲信越 山梨 | 長野 | 新潟 北陸 石川 | 福井 | 富山 東海 愛知 | 静岡 | 岐阜 | 三重 近畿 大阪 | 兵庫 | 京都 | 滋賀 | 奈良 | 和歌山 中国 島根 | 山口 | 鳥取 | 広島 | 岡山 四国 香川 | 徳島 | 愛媛 | 高知 九州 福岡 | 佐賀 | 長崎 | 熊本 | 大分 | 宮崎 | 鹿児島 ※離島は一部対象エリア外となりますので離島の方はお問い合わせいただきご確認下さい(052-242-9468) 活動報告
不用品回収 トップに戻る
文具・事務用品のランキング 文具・事務用品の値下げ商品! 提供価格(税込) 110円(税抜100円) 66 円 (税抜60円) 990円(税抜900円) 611 円 (税抜556円) 通販サイトで文具・事務用品をお探しの方には、文具・事務用品の各種商品を豊富に取りそろえた文具・事務用品の通販サイト『たのめーる』がおすすめです。こちらのページは文具・事務用品のカテゴリーページです。より細かい分類で整理した文具・事務用品カテゴリーや、文具・事務用品のおすすめ特集記事、文具・事務用品の値下げ商品などからお目当ての商品を探していただけますので是非ご利用ください。文具・事務用品の通販サイト『たのめーる』は、年会費無料!ご注文の商品は最短で当日または翌日にお届け、送料は法人なら200円以上、個人の方は3, 000円以上のお買い上げで無料となります。欲しかった文具・事務用品や、その他オフィス用品、日用品などを迅速かつ、リーズナブルにお買い求めいただける文具・事務用品の通販サイト『たのめーる』なら、オフィスの「ない」を素早く解決します。
>ご存知の方、教えて下さい 「ご存知」ですが、いずれも営利団体ではなく、ほとんどが小さな団体で、有志によって成り立っています。 そんな団体をココで紹介するのには疑問がわきます。 勿論HPなどないから電話番号くらいしか情報は与えられないですし、ここで「晒された」電話番号や団体名で迷惑をこうむるかもしれません。 以前の質問と同様の回答ですが、各地方自治体の「社会福祉協議会」がボランティアの窓口になっている事が多いです。 そちらで相談してみてもよろしいかと思います またNHKもボランティア活動を支援していますので、そちらのURLを貼っておきます。 (URLがあるのですから、おおやけにしてもいいでしょう) 参考URL: 10 この回答へのお礼 ご回答ありがとうございます。 この件に関して、いろいろな場所で見聞きすることもあるのですが、わたしはいつも疑問に思っているのです。 「使いかけの文具でも良い、使うよ」と思う人はいないのでしょうか? 基本的に、わたしは「ボランティアをしたい」ということが最初にあるのではありません。(友人の)手元にこのままだと捨てるしかない使いかけの文具がある、なら、使ってもいいよ、という人を捜す。これがそんなに失礼なことだとは思えないのです。 欲しい人がいればあげる、いないのならそれで構わないのです。ただ、やっぱり勿体ないなという思いもあり、どうせだったら役立ててもらえないか、と思うことは自然なことだと思うのですが。 例えばフリマなどと同じように捉えてはいけませんか? もちろんフリマは金銭が関わってきますし、その点は大きく違いますが、「自分が不要なものを、欲しがる人に渡す」という行為では、同じだと思うのです。 「要る?使う?」「うん、使う」というやり取りが出来ることを期待しているのですが、そうするためには何が問題なのでしょう。 捜しているのは「使いかけの文具を使う人」です。そんな人はいないものですか?そこには要不要の感情だけがあれば充分だと思うのですが。 ちなみにわたしは、鉛筆がとても好きなので、おそらく5センチくらいになれば使い捨てられてしまうだろう、会社やお店の鉛筆を「欲しいなあ……」と思っている人間です。……数があんまりあっても困るので「下さい」と申し出たことはありませんが、「要る?」と言われたら喜んでもらうと思います。そんなわたしのような人間を捜したい、という話なのですが、考え方がおかしいでしょうか?
2019年11月14日 更新 ビジネスシーンなどで感じる「記憶力の低下」。元々暗記が苦手な人もいるとは思いますが、コツを押さえれば記憶力を高めるきっかけになります。今回は、効率的に記憶力を高める方法についてご紹介します。 2019. 4. 4(2019. 11.
暗記のタイミングは体を動かした後が良い スポーツなどをして体を動かした後に暗記するとより高い効果を得られるといわれています。 理由としては、体を動かすことで分泌されるアドレナリンというホルモンが脳を覚醒状態にしてくれるからです。 アドレナリンは普段出せないような力を引き出してくれる効果があり、オリンピック選手などが本番で実力以上の成績を残すことができるのは、このアドレナリンのおかげです。 そのためサッカーや水泳、ダンスなどの習い事をしている子は、習い事から帰ってきたら少しでもいいので暗記のトレーニングや簡単なドリルをやると良いでしょう。 暗記法はいろいろあるのでその子にあった方法を選びましょう。 幼児教室のプログラムではスポーツや音楽、実験などさまざまな体験を通して楽しみながら新しいことを覚えられるように工夫されています。 子供の暗記力を伸ばすためにも、幼児教室を検討してみてはいかがですか?
スポンジ脳構築の技術 それは、 「ゲーム感覚」 です。 例えば、英単語を覚える時も 「覚えなきゃ…」と思いながら 勉強を頑張ってするんじゃなく、 「今日は何分で発音終わるかな!」 「今日は昨日よりも 1単語だけ覚える量を増やそう」 というように、ゲームをしている感覚で 少しずつレベルアップする感覚を持ってください。 すると、「今日は昨日より1分早い」 というように、勉強という感覚が 徐々に抜けてきます。 勉強していると思わなくなり、 ゲームの感覚になってくることで あなたの脳は少しずつ スポンジ脳に変化していきます。 そして、スポンジ脳に変化してくれば、 あなたの脳内は、どんどんと知識を吸収し、 暗記力もドンドンと高まるんです。 まずは、今日、今からする勉強を 「どうすればゲームになるか」 を考えてみてください。 そうすることで、あなたも 勉強に取り組みやすくなり、 少しずつスポンジ脳に変化し、 暗記力も高まっていきますよ!
恐らくテストで良い点はとるけど、模試は全然ダメ。 テストで良い点取るから良い所に進学すると思ってたけど結果は不合格。 こんなタイプの人が復習しないタイプの人です笑 要するに持久力がない人のことですね。 ドイツの心理学者にヘルマン・エビングハウスって人がいるのはご存知でしょうか?この学者さんが発見したエビングハウスの忘却曲線っていう有名な研究があるんですけど せっかく頑張って記憶したとしても、1時間後にはその記憶のうちの56%が忘れ去られてしまう。そして1日経てばその記憶のうち実に74%が忘れ去られている。 っていう研究結果です。 怖っ! って思いませんか? でも安心して下さい。同時にエビングハウスはもう一つの研究をしています。 1回目の復習をすると50%程度の記憶が維持され、2回目の復習をすると75%程度が維持される。3回目の復習を終えたときは長期に渡り90%程度の記憶が保持される。 という研究結果です。 要するに復習をすることで記憶力が圧倒的に保持される。脳ってこんな仕組みになってるんですね。だから少なくとも 3回は反復 してみて下さい。 勉強って机でするものなんですか? 確実に記憶力を上げる方法 記憶力を高めるトレーニングと勉強法 | コツをつかんで試験に勝つ！〜暗記と記憶のテクニック〜. 最後はこれです。 勉強って机でするものなんですか!? 何かいかにも勉強できそうな奴が口走りそうなカンに触るタイプのアレですよね笑 でも、これもかなり重要です。結局何するのかって言うと 歩きながらとかでも思い出したりできるじゃん! ってことです。 先程のエビングハウスの話じゃないですけど、 思い出すことも実は復習することの1カウント なんです!ってことは、歩きながら昨日何やったか思い出せば良い。 思い出せなかったらまたやれば良い。 そんな感じです。 私の場合はこうすることで他の人よりも圧倒的に効率よく物事を暗記していきました。復習しているので当然他の人よりも記憶に対する持久力があります。だから模試でも当然良い結果が出るんです。 まとめ 長くなってしまいましたが、まとめると モチベーション維持のための工夫は欠かさずすること。 復習は最低でも3回はすること。 歩きながらでも勉強した内容を思い出すこと。 私の経験上、この3つを意識しながら暗記していくことが最も暗記力を高めることに貢献したかなって思いました。ぜひ実践してみて下さいね。
子供にはいろいろなことを覚えていってもらいたいですよね。 しかし、無理矢理詰め込んでもすぐに忘れてしまいますし、何に対しても「暗記しなさい」と言われたら覚えることに苦手意識を持ってしまうかもしれません。 実は子供の暗記力を高めるにはいくつかのポイントがあるのですが、ご存知ですか? 今回は楽しく学び、暗記力を高めるコツをご紹介いたします。 子供の暗記力を高めるための5つの方法 1. 楽しく遊び感覚でトレーニングをする 「いろいろなことを覚えるのって楽しい!」と思ってもらうためには、楽しみながら遊び感覚でできるトレーニングをするのが良いでしょう。 今回は実際に幼児教室でおこなわれている暗記力のトレーニング法をご紹介します。 数種類の絵が描かれたカードを用意します。これを覚えるのですが、1枚ずつただ眺めるだけではなかなか覚えられません。 そこで、カードを2枚ずつペアにして物語を自分で作りながら覚えるのです。例えば、「ネコ」と「カニ」のカードだとしたら、「ネコがカニにしっぽを挟まれてしまった」というように1つの絵としてイメージして覚えます。 このように脳内でイメージする練習をしておけば、小学校、中学校へとあがったときの勉強にも役立つことでしょう。 2. 簡単なドリルを何度も繰り返す 暗記力を高めるには何度も「繰り返す」ことが効果的です。簡単なドリルを何度も繰り返すことで成績は上がります。 始めはあまり点数が取れなくても、繰り返すことで覚える喜びを感じることができます。たとえ100点満点取れたとしても、もう一度同じドリルを繰り返しましょう。 一つのドリルを3回ほど繰り返したら次のドリルを3回……と答えがスラスラでてくるくらい繰り返すと脳が鍛えられて暗記力を高めることにつながります。 3. 実際に経験して覚える 都道府県を覚えるときなどに役立つ方法ですが、ただ机に向かって覚えるより、実際にその場所へ行くことでより記憶に残りやすくなります。 感情を伴うことは覚えやすいので、その場所へ行ってこんなことをして楽しかった、というような記憶に残る経験をすると良いでしょう。 「この場所では歴史的にこんなことがあったんだよ」と話してあげると歴史にも興味を持ってくれるかもしれません。また、子供が興味を持ったことは実際に実験するなど、たくさんのことを経験させてあげましょう。 4. 覚えたことを人に話すようにする これも「繰り返す」ことに当たるのですが、覚えたことを他の人に話すことも効果的です。 自分なりに覚えたことを頭の中で整理して、声に出し感情を込めながら話すことでより記憶に残ります。 先生の知識が豊富なのは、授業で繰り返し生徒に話すことで教科書の内容が記憶されているからだともいえます。 子供には昼間に覚えたことを、夜寝る前などにもう一度聞いてあげるようにするといいかもしれませんね。 5.
反対に「すごく楽しい!」「興味がある」ことも、記憶に残りやすいと言えます。 これを利用するならば、以下のような工夫の方法が挙げられるでしょう。 【1】 自分の身近なことと結びつける 【2】 イラストや落書きと結びつける 【3】 音楽・リズムと結びつける たとえば【1】は、ことわざ。 「さるも木から落ちる」→「サッカーが大得意な○○くんも、昨日シュートをはずしたな」など、各ことわざに身近な人物を主人公にした物語をつくるのです。 他にも「徳川家康の顔、あの先生に似ている」と結びつけたり、覚えたい植物の名前の頭文字をつなげて身近な文字にしたり…。ユーモアを交えながら実践しましょう! 絵を描くのが好きな子は、覚えたい物のイラストを描くのもオススメ。 文字よりも絵や表・グラフの方が脳に残りやすいですし、自分で手を動かして描けばなおさら! 社会で出てくる名産物や歴史上の人物、理科で出てくる植物のつくりや人と動物の体など、楽しみながら覚えられそうですね。 音楽好きな子は、替え歌づくりや作曲をしてしまうのも!リズムに合わせて、暗記したいことをラップ調に歌うのも面白いですよ! 歴史の年号などの有名な「語呂合わせ」も、リズムのよいものが多いですよね。 個人的な体験と結びつける 環境を変えて暗記に臨むのも一つです。 勉強する場所を変える 誰かと一緒に勉強する 歩きながら暗記する たとえば図書館で勉強したり友達と一緒に暗記したり。 個人的な体験が結びつくと、記憶に残りやすくなるのです。 歩きながらの暗記も同様です。 しかも歩いている時は脳の血行がよくなり、脳の機能も高まります。 同時に記憶の中枢である「シータ波」という脳波が出てきて、記憶しやすい状態に!ただ、外を歩く際や階段の上り下りの際は、十分気をつけながら行いましょう。 覚えたことを「引き出す」には 覚えたつもりでも、「思い出せない、書けない」のでは意味がありません。効果的に引き出せるよう、訓練できるとよいですね。 とにかく復習!