投資で損をする理由 その3つのパターン それにしても、余りに広範で、まだまだ漠然としているから、今回は壮大なマップにはこれ以上触れずに、投資で損をする理由、そのパターンをさらに掘り下げて説明してみる。 なお、損をする理由だが、なにも株式だけとは限らない。全ての投資商品に当てはまるのである。 1.
トレード記録を詳細に書き込んでいたでしょうか? 書き込んでいたのなら、負けたトレードには何が負けた原因であったのか、勝ったトレードには、何が勝った原因であったのかをトレード終了時点で読み返して分析されたのでしょうか? その分析結果自体が本当に正しいものかどうかを検証する為に、多くの研究を重ねたのでしょうか? その多くの研究を重ねた末にトレードした結果を更にトレード記録に付けて、その結果を読み返して、その上で過去の自分のトレード記録を見て、その時の考え方が間違っていたかどうかを検証されたのでしょうか?
何百万も負けても、すぐに安易な方向に走らず、 こつこつ貯金が出来る人なのだからもっとしっかりとした使い方をしてほしいです。 18の僕なんかに回答させないでください。頭を使いましょう。質問文しかり。 自分をまるでわかってないですね。大局的に物事を見てほしいです。 辛口ですが…まぁ、あなたのようなタイプはうまくいかないでしょうねー。 人間性の問題って、大事だと思いますよ。 上手くいくとは限らないですね。 もしやるなら50位でやってみては? それを倍にできなければ、300あっても500あっても増やすことはできません。 実際に私ですが、150→40→千以上に増やせました。 信用取引はやってます。 その反省点にもう一つ付け加えるとしたら、下がっているとき(市場が悲観的になっているとき)にしか株を買わないこと。これを守るようにしてください。業績がよい株であっても、高いときに買っては、値下がりリスクが高く、また損をする危険性が大きいです。 何故損したかを冷静に考えられる様になった後に行動されてはどうでしょうか?理由が分かり、次に同じ失敗をしないなら、少しですが、投資に対するリスクが減るかも知れません。 疑問が解決しなかった場合は…… 投資を始めるなら……
運用資金のうち、何割でリスクを取り、何割でリスクを取らず堅実に運用するか? 仮に自分が損をしていなかったとしても、同じ資産配分が良いと感じるか? (株を売る場合)どれくらいの期間をかけてゆっくり株を売るか? (株を買い増す場合)どれくらいの期間をかけてゆっくり株を買うか? 以上5点をゆっくり吟味し、冷静に予算を決めるとよいでしょう。過去を悔いても未来は変わりません。しっかりと現実を受け止め、あなたにとっての「ベストな資産配分は何か?」を考え抜きましょう。 【関連記事】 株価暴落時にiDeCoやNISAはどうするべき? 株暴落で損をしない秘訣とは【ガイドが動画で解説】 株価暴落時に「お買い得な」株の見つけ方 【関連動画をチェック!】
トップ 特集 特集「お金の新常識」 私はこうして株で失敗した! 損失額500万円、衝撃の実話マンガから楽しく株を知ろう ビジネス 公開日:2018/6/22 『マンガ 株で調子に乗って失敗しました。』(深蔵/イースト・プレス) 株に興味はあるけれど、ちょっとこわいな…。と迷う方は多いのではないだろうか。うまくいけば一攫千金、だが一寸先は闇というイメージも強い。 その株に果敢にトライして「やってはいけないこと」の限りを尽くし、みごとスッカラカンになった経験談がここにある。その名もズバリ『マンガ 株で調子に乗って失敗しました。』(深蔵/イースト・プレス)。 全編軽いタッチのマンガなので読みやすい。損切り、指値(さしね)や成行(なりゆき)などの用語も分かりやすく解説されているので、この1冊から株を身近に感じてみよう。 advertisement ■意外とお手軽な株主デビュー イラストレーターとして独立した著者は、収入の安定を求めて株デビューを思い立つ。まずは口座開設だが、ネット証券会社なら自宅のネットでOK、運用もスマホでOKと思いのほかお手軽なことに驚く。 初めての投資は20万円から。単元未満株というお手軽な買い方で大好きな「任天堂」株を購入するが、これがいきなり上がってデビュー戦は+1000円の大成功(売買手数料や税金を差し引くと結局赤字だが)! 「吉野家」株の牛丼チケットなど優待券も魅力だ。 ■ジェットコースター状態の株価で大ピンチ 「僕、意外と株の才能あるかも!」と著者は手ごたえを得て、通常の買い方である単元株に移行。高騰株を当てて見事50万円をゲットするなどと欲が出て、ついに信用取引へ踏み込む…。信用取引とは、手持ち金を担保に約3倍の金額を運用できるシステムのことだ。失敗するとマイナス収支になる可能性のある「ハイリスク・ハイリターン」な運用だが、ここは勇気を出してビッグチャンスを狙ってみる。 しかし、これが大失敗して200万円の大赤字。著者の年間収入に相当する額が軽く吹っ飛んでしまった(泣)。だが懲りるばかりか著者の闘志には火が付く。追証発生(担保金不足の「結構ヤバイ状態」)からの預り金不足(証券口座の預け金がマイナスになった、さらにヤバイ状態)突入と、ハラハラの展開だが、著者の"投資ハイ"ぶりは留まるところを知らない。そしてついには銀行口座もマイナス残高に。どうする、著者!
写真やイラストを使ってアルバムを作ってみよう <適している研究> ・工作 ・施設の見学など、写真の多いもの <メリット> ・写真をたくさん見せることができる ・文字が少なくても見栄えがする <デメリット> ・実験など、たくさん説明しなければならないものには不向き <まとめるコツ> 同じ大きさの写真を並べると単調になりやすいので、写真の大きさを変えたり、丸や正方形などの形に切ったりして貼るのがポイントです。写真を貼るだけで終わらないよう、準備・手順・結果などは文章で添えましょう。 4. 難しい?パソコンに挑戦してみたい! <適している研究> ・実験など、レポートの形にまとめたいもの ・写真をたくさん入れたいもの ・実験結果を表やグラフでまとめたい時 <メリット> ・何度でも修正ができるので下書きがいらない ・写真を加工して貼り付けるのが簡単 ・表やグラフが作りやすい ・文字が均一で読みやすい <デメリット> ・慣れるまでは文字を打つのに時間がかかる ・手書きの温かみがなくなる <まとめるコツ> 模造紙の時と同様、まずは手書きでレイアウトのイメージを考えてから始めましょう。ワード・エクセル・パワーポイントなど、適したアプリケーションを使ってまとめてみましょう。 以上、小学生におすすめの自由研究について、ご紹介しました。宿題だから…と思うと気が重くなってしまうものですが、お子さまの興味に合ったテーマを選ぶことで、楽しく学びを深めるチャンスとなります。夏休みの思い出作りもかねて、ぜひ前向きに取り組んでみてくださいね♪
夏休みや冬休みの自由研究、テーマにとても悩みますよね。 工作や調べ物のテーマなど、低学年ならなんとかいろいろとネット上に転がっている情報の中から、やりやすいものを選ぶことができましたが、高学年になるとそれもなかなか難しいです。 今回は、インターネット上(ブラウザ上)で誰でもできる無料のプログラミングソフトで、簡単なプログラミングの手順(提出まで)を記事にしてみました。 管理人は現役の高等学校の「情報科」講師をしているので、なるべく初心者でも分かりやすいやり方を心がけてまとめてみました! (公開の手順まで) 実際に 管理人の息子は、この手順で4年生の夏休みに自由研究にプログラミングをやって、クラスで発表し、その後冬休みの自由研究で再びプログラミングをするほどシリーズ化していますw ぜひご参考にしていただければ嬉しいです。 自由研究にプログラミングをすることのメリットは?
と思いながら調べてみると、 「Scratch (スクラッチ) 」という学習用プログラミング言語 があるんです。 Scratch (プログラミング言語) Scratch (スクラッチ) は、MITメディアラボが開発したプログラミング言語学習環境である。 初心者が最初に正しい構文の書き方を覚えること無く結果を得られる、遊び心のある実験やインタラクティブアニメーション、ゲームなどの製作を通してさらなる学習のやる気を起こさせることを意図している。 by WikiPedia 何かよさげなので、 こちら で会員登録をさくっと済ませ、僕の方で適当にいじってみます。 ふむふむ。 while文が「ずっと」文に、 if文が「もし」文になっている。 そして、これはすごい! それらが パズルのピースのようになっている ので、条件をバシバシ当てはめていけば良いのです。 主な操作はドラッグandドロップ。パズルゲーム感覚でコードが作れるぞ。 よくできてるな~。と感心。 これなら何とか子供でも理解できそうです。 作ったのは「ネコのリンゴキャッチゲーム」だ 画面上からリンゴをランダムな場所に降らせ、猫のアイコンをマウスで動かしてキャッチさせるゲームを作りました。 何とかそれらしく仕上がる ネコのアイコンは、マウスのX座標を追いかけるようになっているので、マウスを動かせばネコが動きます。 リンゴとネコが触れたらキャッチした事になり、そして娘こだわりの、キャッチしたらネコの色が緑から黄色になり「イェーイ」と言う謎仕様。 こんなんでもクッソ時間がかかりました。 どうしてもアイコンを動かす必要があるので、プログラミングの考え方だけでなく、X座標やY座標も超簡単にでも説明が必要です。 教える方も、教えられる方も根気が必要です。 娘はもう忘れてるだろうな~。 成果物のまとめ方とどう提出するか? とりあえず作品は作れました。 次の問題は、 学校にどう提出するか? ですよ。 考えた結果、下記2つを提出することにしました。 1.スクラッチの公開URLを提出し実際に触ってもらう 2.レポートにまとめて提出する この2つを提出することにしました。 それでは一つずつ見ていきましょう! やっぱりこういった手のものは実際に触ってもらうのが一番なわけです。 スクラッチの作品はWebブラウザで動作しますので好都合。 このURLを学校の先生に提出しましょう。 具体的には、 URLのフルパスとそのURLをQRコード化したものを印刷 してレポートに添付しておきました。 これは、提出物として使えますし、なにより娘自身による学習成果の整理が目的です。 ただ作って終わりではなく、特に 工夫したところは何か?