個性的で面白いテーマの例⑥ビニール袋で弁当箱を傾かせずに持ち歩く方法 個性的で面白いテーマの例、6つ目にご紹介するのは「ビニール袋で弁当箱を傾かせずに持ち歩く方法」です。ビニール袋はマチがついていないため、何かを垂直に持ち歩くと言うのが困難ですよね。この卒論ではそんなビニール袋に弁当箱を入れても傾かせずに持ち歩く方法を研究しています。 ユニークな研究のようにも思われますが、物理的な観点からしっかりと実験などを行って研究しているので、非常に読み応えがありしっかりとした卒業論文になっていますよ。このように理系の場合は身近な現象を題材にしてもいいですね。 卒論の分かりやすい書き方のコツは?
「環境DNA定量解析を用いた生物分布モニタリング ~長良川・揖斐川におけるアユと冷水病菌の季節的相互関係を探る~」 ◆和歌山県立田辺高校 生物部 国立公園「鳥ノ巣半島」を外来種のカエルから守れ! 「アフリカツメガエルの駆除活動~吉野熊野国立公園鳥ノ巣半島における取り組み~」 【昆虫】 ◆市立札幌清田高校 理科部 シロアリはなぜジグザグに進むのか 「シロアリの交替性転向反応はなぜ起こるのか? (第2報)-BALM仮説は本当に正しいのか?-」 【微生物・細菌】 ◆ 福岡工業大学附属城東高校 科学部 目指せ!地域の活性化~ユーグレナと二枚貝を用いた「廃しょうゆ浄化作戦」 「ユーグレナと二枚貝を用いた廃しょうゆの二段階処理について」 ◆佐賀県立唐津東高校 科学部 初の国産グレープフルーツ「さがんルビー」のさわやかな香りの秘密をさぐる 「さがんルビー果皮の精油成分の分析~外国産グレープフルーツとの比較~」 ◆富山県立高岡南高校 科学部 教科書通りにならなかった実験結果から始まった研究~カルピスウォーターの謎を解く! 「過冷却ブレイクが100%見られる溶液とは? 」 【醸造】 【土壌】 【地形・岩石・古生物】 ◆岐阜県立斐太高校 古文書の記録から、『君の名は。』の聖地で起きた大地震の真相に迫る 「安政五年飛越地震の再検証 ~高山陣屋文書を科学する~」 ◆茨城県立日立第一高校 地学部 4年にわたる現地観測と、砂粒一つひとつを手で分別する作業で海岸浸食の原因を突き止めた 「茨城県会瀬海岸でみられた4年間の海浜地形変動とその要因について」 【都市計画】 ◆福島県立磐城高等学校 天文地質部 津波による人的被害をより抑えるためのハザードマップを、さらに強化する 「津波の被害を抑制するための都市構造の研究~いわき市四倉地区を例に~」 【ロボット・機械】 【航空工学・ロケット】 【金属】 【薬】 【環境】 ◆熊本県立高森高校 理科部 阿蘇の豊富で貴重な天然資源で環境にやさしい水質浄化剤を作る! 卒論の面白いテーマの例11選｜やりやすい卒業論文・卒業研究の決め方も | Chokotty. 「阿蘇黄土(リモナイト)を用いた水質浄化剤の開発」 【化学】 ◆岐阜県立岐山高校 化学部 環境にやさしくデザイン応用性の高い太陽電池の性能向上に挑戦! 「エッジ効果を利用した色素増感太陽電池の性能向上に関する研究」 【エネルギー 】 ◆石川県立金沢泉丘高校 物理部 太陽光電池のデザインを一新 ~降り注ぐあらゆる光を効率よく使って北陸の大地を照らせ!
53 植物の葉の形やつき方を調べよう! 54 まちにある石ひなどの由来を調べよう! 55 まちの防災マップをつくろう! 56 そめ物をしよう! 57 白い花をカラフルに変えよう! 58 よごれた水をきれいにしよう! 59 地いきの特産品を調べよう! 60 天気と気温・しつ度を調べよう! 61 海そうの標本を作ろう! 62 雲の種類を判定しよう! 63 方言を調べてみよう! 64 節電記録をつけよう! 65 庭に来る鳥を調べよう! 66 史せき見学レポートを作ろう! 67 どこで何を買っているか調べよう! 68 道路の交通量を調べよう! 69 くだもの電池を作ろう! 70 1年間の電気代やガス代、水道代を調べよう! 71 姉妹都市を調べよう! 72 水道の水の水げん地を調べよう! 73 電じしゃくの力を調べよう! 74 モーターを作ろう! 75 ふろしきを使いこなそう! 76 電気の使い方を考えてみよう! 77 ふだん食べている肉や魚、野菜がどこからきているかを調べよう! 78 住んでいる県や市区町村のマーク(県章、市区町村章)とその意味を調べよう! 高校生向け | 実験・自由研究のおすすめ2020｜簡単おもしろ科学、化学、理科、工作のネタ帳. 79 自分のおうちで1日に使っている水の量を調べよう! 80 住んでいる地いきで、昔から食べられている伝統的な料理を調べよう! 81 日常の生活の中で、どのようなものからどのような情報を得ているのかを調べよう! 82 あたたまりかたをくらべよう! 83 水の力をしらべよう! 84 ペルセウス座(ざ)流星群(りゅうせいぐん)を見よう! 85 花がねむるかどうか、しらべよう! 86 強(つよ)い形(かたち)をつくってみよう! 87 花の色変(が)わりを調べよう! 88 いろいろな種(たね)をまいてみよう! 89 水で楽器(がっき)をつくろう! 90 身近な地いきに多くみられる地名を調べよう! 91 道ろの形をしらべよう! 92 立体地図を作ろう! 93 まちではたらく人にインタビューしよう! 94 身の回りの「MADE IN ○○」について調べよう! 95 未来の町を計画しよう! 96 駅弁(えきべん)を調べよう! 97 道の駅を調べよう! 98 おいしい緑茶を飲もう! 99 町の中のマークをあつめよう! 100 昔からの年中行事を調べよう! 101 宿場町に行ってみよう! 102 文化財を探そう! 103 いろいろなお店のくふうを調べよう!
研究しよう! 課題はキミの周りにある ★学会 から高校生からのご案内 ・プログラミングやアプリのコンテストなど ・特典あるジュニア会員募集中 ⇒ 詳しくはこちら ★若手 が語る!大学の30分野のわくわく研究ワールド AI、IoT、ビッグデータ…広がる情報系 〜分野別の「学べる大学」ランキングも紹介 研究する高校生たち 【IT/コンピュータ・アプリ】 【植物】 ◆栃木県立鹿沼高校 化学部 化石燃料の代替となる藻類を効率的に培養し、エネルギー問題解決への寄与を目指す! 「産油藻類の増殖に関する研究」 ◆群馬県立前橋女子高校 理科部 植物のチカラで、授業中の眠気の原因となるCO2の上昇を抑えられるか? 「教室内のCO2濃度の上昇を抑える方法-植物の光合成作用を活用して-」 【気象】 ◆千葉県立木更津高校 地学部 水のない惑星にできる「雲」の生成に迫れるか?! 「水蒸気でなくても雲はできるのか~エタノール、アセトン等による雲の生成条件~」 【天文】 ◆佐賀県立佐賀西高校 サイエンス部 流星を二地点から同時観測し、「オーロラと同じ光」が発生する高度を突き止めた! 「佐賀でオーロラを見る! 4 ~二点観測による流星痕の高度計算~」 ◆宮崎県立都農高校 天文科学部 流星がより明るく輝くのは いつ? 過去の研究テーマ | 生物化学研究室. ~輝きのパターン分析から見えてきたこと 「都農高校から見た流れ星2 ~光度曲線から迫る流星の性質~」 【身体】 ◆新潟県立長岡高校 生物部 前後の音を聞き分けられるのはどうして? 「聞こえ」の不思議に迫る! 「耳の研究 ~なぜヒトは前後の音を聞き分けられるのか~」 【動物】 ◆佐賀県立伊万里高校 生物部 57年にわたる継続研究が守る 2億年前の姿を残す伊万里の「生きている化石」 「カブトガニの現状を探る~産卵つがい数はカブトガニの生息数なのか?~」 絶滅危惧種のドジョウの保護に光明! 人工産卵場と稚魚の育成の試み 「アリアケスジシマドジョウの保護への挑戦」 ◆高知県立春野高校 科学部 石畳状の構造を持つ貝「イシダタミ」は、40℃を超える真夏の「潮だまり」から逃れられるのか?! 「イシダタミの暑さ対策」 ◆静岡県立掛川西高校 自然科学部 地元静岡のゲンジボタルの分布境界線を「発光周期」と「ND5遺伝子多型」から探る! 「ゲンジボタルの分布境界付近にみられるミトコンドリアND5遺伝子多型と発光行動」 ◆熊本県立東稜高校 生物部 身近な水辺の小さなエビに迫る遺伝子汚染の危機~ミナミヌマエビの形態調査から解明 「熊本にミナミヌマエビは残っているのか」 ◆岐阜県立岐阜高校 自然科学部生物班 岐阜の名産 アユを冷水病から守れ!
3%、4. 6%、20%の食塩水ができる。 実験してみよう 実験に使うものを、入れ物に入れやすい大きさに切る。(4こずつ。大きさや形が同じでなくてよい。) 4この入れ物に、実験に使うものを入れ、うくかどうかを調べる (引用元: 塩を使った「うき」「しずみ」実験|学研キッズネット ) ペットボトルボトルで雲を作る実験 ぬるま湯 100ml 電子式着火ライター 線香 ペットボトルの中にぬるま湯100mlを入れる。 ライターで線香に火をつけ、ペットボトルの中に煙を10秒くらい入れる。 煙が入ったペットボトルの蓋を閉めて数回振る。 ペットボトルの真ん中あたりを両手で押してへこませる。 ペットボトルを押してへこませたり、緩めたりを何回か繰り返す。 手を緩めたときにペットボトルの中に白い雲が出来れば成功。 こちらの記事では「雲」に関する実験が合わせて3つ紹介されています。 自由研究は【雲】をテーマにしよう!家庭で出来る実験3選とまとめ方
20日の給食は、コッペパン・牛乳・クリームシチュー・グリーンサラダ・ミニトマトです。 クリームシチューは、牛乳を使ったシチューです。 牛乳には、骨を作るカルシウム、筋肉を作るたんぱく質、そして脂肪やビタミンなど大切な栄養をがたっぷり含まれています。 特にカルシウムが豊富です。 毎日給食に1本ついていますが、成長期には、給食以外でもあと1本は必要です。 【お知らせ】 2017-04-20 14:18 up! 1年生をむかえる会 4月19日(水)3限目に全校で1年生をむかえる会を行いました。 6年生が計画準備し、むかえる会を進めました。 はじめ、校歌を歌い1年生にインタビューをしました。 そして、〇×ウルトラクイズやオセロ、じゃんけんゲームは、みんなすごく楽しんでいました。 最後に2年生が1年生へプレゼントをしました。 みんなの笑顔いっぱいでとても楽しい会になりました。 【お知らせ】 2017-04-19 18:14 up! 19日の給食は、ご飯・牛乳・鶏肉のハーブ焼き・ミックスポテト・こまつなのバター炒め・豆腐とだいこんのみそ汁です。 鶏肉のハーブ焼きは、鶏もも肉に、イタリアンハーブミックス(バジル・オレガノ・タイム・イタリアンパセリ)と、オリーブオイル、白ワイン、にんにく、塩、こしょうをすりこんで、オーブンで焼いたものです。 【お知らせ】 2017-04-19 16:18 up! <広報まっかり>こんにちは!保健係です（マイ広報紙）広報まっかり（北海道真狩村）令和3年6月号■…｜ｄメニューニュース（NTTドコモ）. 18日の給食は、ご飯・牛乳・じゃがいものそぼろ炒め・わかめとだいこんのみそ汁・手作りふりかけです。 今日の写真は、6年生が食べている途中に撮らせてもらいました。 じゃがいものそぼろ炒めは、人気メニューの一つです。 苦手という子はほとんどいません。 今日のそぼろ炒めの残食は、じゃがいも半切れでした。 ごはんの残食は3口分ほど、みそ汁は2%ほどでした。 毎日これほど残食が少ないとうれしいですね。 【お知らせ】 2017-04-18 14:40 up! 4月17日1年生給食の様子 1年生給食の様子です。自分たちで食べられる量を配膳し、とてもおいしい給食をいただきました。保護者の皆さんも懐かしく思い出されることでしょう。 【お知らせ】 2017-04-17 18:39 up! 17日の給食は、チキンライス・牛乳・こまつなのごまサラダ・コンソメスープ・いちごゼリーです。 今日は、「入学おめでとう」献立です。 1年生は、今日から給食がはじまりました。 4時間目に栄養士から、「・手洗いをすること、・マナーよく食べること、・何でも食べること」という話を聞き、給食の準備をしました。 給食時間は、「枝豆苦手だけど頑張る」「ピーマン苦手だけど食べられた」などと言いながら、楽しく食事をしました。 【お知らせ】 2017-04-17 15:24 up!
カラーコーディネーター 涼子 目黒や目白は地名として残っていますよね!
19 11/19の献立 * ごはん * おからハンバーグ しめじソース * わふうポテトサラダ * にらたまじる この日の給食は、おからハンバーグが人気でした。おからが入ることで、しっとりした食感になり、おいしく仕上がっていました。 うきたの給食 11. 20 11/20の献立 * むぎごはん こんぶのふりかけ * てんしんふうたまごやき * はるさめサラダ * たらチゲスープ * オレンジ この日の給食は、天津風たまご焼きが人気でした。具に、かに風味かまぼこなどを使用したたまご焼きに、甘酸っぱいあんかけをかけて、かに玉風に仕上げました。 【できごと】 2020-12-03 19:37 up! うきたの給食 11. 味噌汁の配膳 東西で違い 商人気質 ルール変える（もっと関西）（すべてのコメント）｜ナウティスニュース. 18 11/18の献立 * てづくりパン(くるみレーズン) * ポークビーンズ * こまツナわかめサラダ この日の給食はみなさん大好きな「てづくりパン」、今月はくるみとレーズン、チーズが入った、ほんのり甘い「くるみレーズンパン」でした。 私たちがよく食べる「くるみ」というのは、「オニグルミ」や「テウチグルミ」などの木に実る、果実のことです。硬い殻を割ると出てくる、中の部分を食べます。 くるみは、英語で「ウォルナット」といい、家具屋さんなどで売っている、濃い茶色をしたテーブルや棚などに「ウォルナット材」と書いてあるものがあります。くるみの木は、このように家具を作る木材としても使われています。 食用としてのくるみは、「最古のナッツ」といわれるほど、古くから食べられており、日本ではなんと縄文時代から食べられていたそうです。現在は、「スーパーフード」といわれるほど栄養がたっぷりで、健康づくりにとっても役立つ食材であることがわかっています。 くるみは、私たちが元気に活動するエネルギーになる「黄色」の食材ですが、それだけでなく、ガンなどの生活習慣病を予防したり、美しさを保つなどの効果もあります。また、脳の栄養にもなるので、記憶力のアップも期待できます! 少しだけ苦みもあって、大人の味のくるみ。あまり好きじゃない…という子もいるかもしれませんが、みなさんの健康に役立つ栄養がたっぷりつまっているので、できるだけ食べてもらえればと思います。 エネルギーと脂質が高めなので、食べすぎには注意ですが、1日に7粒くらい食べると必要な栄養量を十分に満たせるそうです。ぜひいろいろな料理に活用してみてくださいね!
みんなはどうなんだろう?? 味噌汁の配膳 東西で違い 商人気質 ルール変える(もっと関西): 日本経済新聞 @hotzwishyou @catfoodmami @k_skyblue56 以前,NHKの「チコちゃんに叱られる」だったか忘れたけど,その中に関東と関西で味噌汁の位置が異なる事を紹介していました. ねこさんは関西の方法ですね(私は関東と同じく,右側に置きます) 関西に4年住んでたけど、気付かなかったなw地域限らず、店によって左に置かれてモヤッとすることは結構ある。ウチの実家では、故人にご飯をお供えする時にお碗は左って決まってたからなー もう一つ別の記事。やはり商人文化の影響があるようだけど、どうやら「一汁」よりも「一菜」を重視した結果でもあるらしい。逆に汁物が格下だからこそ「後ろ」に持っていけたのかも。 ■味噌汁の配膳 東西で違い 商人気質 ルール変える(もっと関西): 日本経済新聞 TLで見かけたこれ、私は全部置き直してから食べるけど、なんでメインを奥に置くねんといつも思いながらだったが…文化だったのか。いや、実際食べづらいやん、手前におつゆあったら。>味噌汁の配膳 東西で違い 商人気質 ルール変える(もっと関西): 日本経済新聞 せっかくの関東配膳なのに、勝手に左奥に味噌汁移動させてスンマセン@香川出身 だって左手で持つ器は左側に置いてないとひっくり返しそうで怖いんですよ ( •́ω•̀) 日本経済新聞(2018. 9. 6) 味噌汁の配膳 東西で違い 商人気質 ルール変える 私は関東の、メインおかずが遠く、胸の前をクロスして味噌汁をとる、右に汁物、が めちゃくちゃ嫌い(笑) ファミレスとかだと、行儀悪いが 汁物左、小鉢を奥、に 並べ替える この図の出典と思われるこちらの記事では、味噌汁の手前の右側配置は味噌の格がどうのという視点だけど、僕は床座、お膳前提だから持ち上げるものは手前にしか置けないというだけだと思うな。お膳だと、奥側に置かれたものを都度持ち上げて食べるなんて難しいでしょう sAto@賭けないギャンブルゲーム私立桃花王学園遊戯部(仮) 2020年5月5日 13:29 通りで定食屋に入ると食べづらいと思ったわけだわ。マナーは右手前は知らなかった…。家ではこぼすから手に持つのは左って言ってたし、お店も同じ…。カルチャーショックですわ。 なんか話題になってるっぽい東西の配膳のやつ、どこの画像かと思ったら日経の記事だった。ところで三重とか愛知とか滋賀とかのデータはあるようだけど和歌山は?ねえ和歌山は??