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Mon, 29 Jul 2024 03:47:53 +0000

眼科で働きたいけど、「志望動機をどう書いたらいいのか分からない」「履歴書や面接ではどう答えたらいいのだろう」「医療事務や検査助手や診療補助に資格が必要なのか?」「志望動機の例文を知りたい」など、眼科で働きたい人のためのノウハウをご紹介しましょう。 「履歴書ってどうやって書けばいいの?」 「面接でなんて話せば合格するんだろう」 そんな人におすすめなのが 「就活ノート」 無料会員登録をするだけで、面接に通過したエントリーシートや面接の内容が丸わかり! 大手企業はもちろんのこと、 有名ではないホワイトな企業の情報 もたくさんあるので、登録しないと損です! 登録は 1分 で完了するので、面倒もありません。ぜひ登録しましょう!

  1. 救急への看護師の志望動機<例文>と書くポイント(転職時) | はたらきナースのブログ
  2. 料理も立派な自由研究の題材 親子で豆腐作り:日経xwoman
  3. 豆腐をおうちで作ってみよう! ~vol.6~ 【クックパッド】 簡単おいしいみんなのレシピが356万品
  4. 豆腐を手作りしてみよう – Monosiri

救急への看護師の志望動機<例文>と書くポイント(転職時) | はたらきナースのブログ

質問日時: 2004/06/02 00:14 回答数: 3 件 株式会社や有限会社は貴社 銀行は貴行 病院・医院は貴病院・貴医院 財団法人は貴財団 ・・・・・っとマニュアルには載っているのですが "医療法人社団 ○○会"の場合、敬称は何になるのでしょうか? また会社・銀行は、口頭では御社・御行で 書面では貴社・貴行になると思うのですが、 口頭でいう場合と、書面での表現方法の両方を教えて下さい。 (フリガナ付きでお願いします^^;) ※ちなみに求人媒体には"医療法人社団 ○○会"としか載っていないのですが HPで調べたところ、"△△クリニック"となってました。 病院や医院はあてはまらないような気がしたのですが、 どうなのでしょうか? No. 救急への看護師の志望動機<例文>と書くポイント(転職時) | はたらきナースのブログ. 3 ベストアンサー 回答者: PTPCE-GSR 回答日時: 2004/06/02 11:34 ◆追加質問に対して◆ 「御法人」(おんほうじん)「御社団」(おんしゃだん)「御院」(おんいん)は使いませんね。 口語では、「こちら」とか「この病院」とか。 あくまで私の印象なのですが、"法人"という事務上の団体よりも、"学校"や"病院"(一部の"お店"や"工場"も同様)といった「目に見える実態」の方が、なじみやすい用語と思います。 翻って、bienehanaさんの志望を考えてみても、「医療法人社団○○会に雇われたい」でなくて「○○クリニックに雇われたい」だと思いますし、現にその職場で働いている人も「法人から給料をもらっている」との認識は薄いと思いますよ。 3 件 この回答へのお礼 ご回答ありがとうございます!! >「御法人」(おんほうじん)「御社団」(おんしゃだん)「御院」(おんいん)は使いませんね。 なるほど、よかったです、追加質問して。 "おんほうじん"とか"おんしゃだん"とか聞いたことないし、なんか響きが変だし、どうなのかな~って疑問でした。無知で恥ずかしい限りですが(^^;恥をかかずに済みました~(笑)。 お礼日時:2004/06/02 14:44 No. 2 回答日時: 2004/06/02 09:55 「貴法人」「貴社団」でももちろん良いのですが、私は「貴院」を使っています。 法人化したとしても病院・医院(クリニック)に違いありませんし、「学校法人」に対して「貴校」を使うことを考えても別に失礼には当たらないと思います。 蛇足ですが、特に口語においては、代表者を「理事長」と呼ぶよりも「院長」の方がむしろ自然と言えます。 ただし、"分院"が有る場合には、「貴院」も「院長」も使い方に配慮が必要ですので気をつけてください。 2 ご回答ありがとうございます。 >「学校法人」に対して「貴校」を使うことを考えても別に失礼には当たらないと思います。 そうですね、そういうふうに考えると「貴院」の方が自然なように思われます。 ◆追加質問です◆ 「貴法人」「貴社団」「貴院」は、口語では 「御法人」(おんほうじん) 「御社団」(おんしゃだん) 「御院」(おんいん)で、合っていますでしょうか??

総合病院の救急を志望する場合 画像:shutterstock 規模が大きな総合病院の場合、必ずしも救急に配属されるとは限りません。そのため、希望の救急を志望する場合の例文と書くポイントを説明していきます。 (1)志望動機の例文 <例文> 私は、昨年交通事故に合い、貴院の救急に搬送され、救急医療の大変さや過酷さを知ったと同時に助からないかもしれない命に対して懸命に看護を行っているのを拝見し、自分自身も救急で働いて多くの命を助ける看護がしたいと思うようになりました。 私が感じた貴院の救急のレベルの高さや、スタッフの連携、症例数の多さに魅力を感じ、貴院を志望いたしました。そのため、未経験ではありますが救急への配属を希望いたします。 総合病院の外科病棟で5年勤務した経験を活かし、一から貴院で学びながら、スタッフの一員として貢献できるように努力していきます。 (2)書き方のポイント 総合病院の救急を希望する場合、救急に空きがないと入職後「空きが出るまで他科で勤務してください」と希望以外の科に配属されることも良くあります。 そのため、面接時からはっきりと 救急以外で働く意思がないことを伝える ことが必要です。 また、強い希望を持って(救急を)志望すれば、希望が通ることが多いとも言えます。 4. 最後に 救急の志望動機を書くポイントは、自分が「なぜ、救急の看護師になりたいのか」、エピソードを交えながら記載することで、相手(採用担当者)に伝わりやすいといえます。 また、救急に看護師の空きがない場合でも、面接時に条件面を確認しながら転職の決定を行ってください。 救急に転職を考えている看護師は、是非参考にしてみて下さい。 転職会社を利用した看護師の方の口コミで利用しやすい看護師転職サイトをご紹介しています。是非、評判の良い転職会社を利用しましょう!

豆乳液が余ったので、長靴型のガラス容器にも入れてみました。 ガラス容器がなくても、陶器の器でOK。 鍋がなかったら、フライパンでも問題なし。 5)再点火して、弱火で10分待って火を止める→完成!! 耐熱容器を鍋に入れたまま、火をつけます。弱火。 10分コトコトさせてください。 弱火で10分経過したものがこちら 完成です!! 正直、見た目には、10分前と変化はありません。 「これ本当に固まってるのか! ?」 と一抹の不安を抱えたぽんすけ。 ためしに、つまようじを刺してみました。 ちゃんと固まってる・・・! 立派な豆腐の完成です! 食べてみると、市販の豆腐よりも、豆の風味がかなり強い! 料理も立派な自由研究の題材 親子で豆腐作り:日経xwoman. ちょっと高級感のある豆腐を食べることができます。 作成時間は 15分 。めっちゃ早い。 ヘルシーなので、体重が気になりだしたぽんすけのおやつに昇格です。 ※一般的に売られている豆腐と比べると、柔らかい豆腐ができあがります。 食べるときは、カップから取り出さず、そのまま食べてください。 なんで豆乳とにがりが混ざると豆腐になるの? 「おい、ぽんすけ!この記事のどこが自由研究なんだ! ?」 「お前のブログはレシピブログか? !」 と、どこからともなく、そんなお叱りのお言葉が聞こえてくる気がします。 しかし、ご安心ください。 「豆乳+にがり→豆腐」という現象は、立派なサイエンスなのでございます! 豆乳の主成分は大豆です。 この大豆は「畑のお肉」という通称があるくらい、たくさんの たんぱく質 が含まれています。 この豆乳の中の大豆たんぱく質を、ものすごーく拡大してみてみると、 電気の-(マイナス)パワーを持った手がたくさん生えています。 ここで出てくる、にがり。 この「にがり」とは仮の名で、本名は「塩化マグネシウム」と言います。 この塩化マグネシウムは水に溶かすと、「塩化物イオン」と「マグネシウムイオン」と呼ばれるものに分かれます。 この「マグネシウムイオン」を、ものすごーく拡大してみると、 電気の+(プラス)パワーを持った手が2つ生えています。 この「大豆たんぱく質」と「マグネシウムイオン」を混ぜると・・・ お互いのプラスパワーとマイナスパワーで引き合って、思わず、おててをつないでしまいます! しかも、ご覧の通り、「大豆たんぱく質」には手がたくさんあるのです。 超!手をつなぎまくっちゃいます! こうして、液体だったはずの豆乳とにがりは、固まって豆腐になるのです。 つまり、豆腐とは、 「大豆たんぱく質」と「マグネシウムイオン」がうっかり手をつないじゃうラブラブ関係にあるからできた、愛の結晶なのですね!※ そう考えると、ちょっと胸キュン。 ※もっと科学的に知りたい人は「凝固剤」や「ゲル化」というキーワードで調べてみてくださいね!高校生~大学生の化学で習います。 まとめ ☑ 「豆乳」と「にがり」が混ざると豆腐ができる ☑ 豆腐は「大豆たんぱく質」と「マグネシウムイオン」の愛の結晶 「豆乳とにがりから豆腐を作ってみよう!」いかがでしたでしょうか?

料理も立派な自由研究の題材 親子で豆腐作り:日経Xwoman

あまり知られていませんが、料理にはサイエンスのエッセンスがたくさん詰まっています。 料理をしているとき「なんで固まるんだろう?」「なんで色が変わるんだろう?」なんて気づくことがあるかもしれません。 そんなときは、ちょっとだけWEBで調べてみてください。 豆知識が増えて楽しい気持ちになれるハズ! おあとがよろしいようで。 =参考文献= 山内 文男(1994)「大豆たんぱく質の構造と食品特性」,『日本醸造協会誌』 89(9),p. 665 – 671

豆腐をおうちで作ってみよう! ~Vol.6~ 【クックパッド】 簡単おいしいみんなのレシピが356万品

公開日: 2015/06/25 小学生にとって夏休み中の大きな課題といえば自由研究ですね。 特にテーマが決まっていないため一体どんなことを研究すればよいのか迷う人もたくさんいると思います。 研究というと初めての人は「科学」の印象を持つ人が多いと思いますが、実際は科学に限らず社会や生活など何でも自由に研究でいるのが自由研究です。 しかし、初めての自由研究の時は、研究が難し過ぎて途中でやめてしまうのではないかという心配があると思います。 スポンサードリンク ですから1人でやる場合は、あまり難しいものではなく簡単なテーマを選びたいものですね。 そこで、小学生にでも簡単にできる自由研究についておすすめの研究をご紹介していきたいと思います。 小学生の自由研究で簡単で一日でできるものを教えて! 小学生の自由研究で、テーマを選ぶ時にしっかり押さえておきたいポイントは、必ず答えがある研究を始めるということです。 どうなるかわからないような研究だと、思うように結果が残せなかったり、途中で断念してしまいます。 ですから必ずその先に答えがあり、それまでの道筋を研究するといったテーマ選びがおすすめです。 例えば、工作などの研究としておもちゃの作り方、ストローや身近な道具を使った笛などの楽器になるものの作り方、家庭科の一環でクッションやコースターの作り方、普段食べている何が原料なのかよくわからない食べ物の作り方など。 あらかじめ答えが決まっているものの作り方の過程などを選択すると迷うことなく簡単に研究を進められます。 その中で特に簡単でおすすめなのが、食べ物に関しての研究です。 食べ物が出来あがるまでの道筋を記録していくことで、立派な研究になりますし、楽しくできる、そして最後には美味しく食べられるということで出来あがりを楽しみとした自由研究に取り組めます。 そして食べ物であれば、あまり時間がかからないという点が大きなメリットです。 簡単で、1~2日でできるものを探してみましょう! 自由研究で小学生が出来る食べ物にはどんなものがありますか? 豆腐をおうちで作ってみよう! ~vol.6~ 【クックパッド】 簡単おいしいみんなのレシピが356万品. 自由研究で作るといっても料理レシピにあるようなハンバーグやカレーといったメニューを作るのはなく、材料を加工して一つの食べ物を作り出すというのがおすすめです。 例えば「ツナ」や「豆腐」などの食材「グミ」、「ホットケーキ」などのお菓子、元は何からできているのか予想できない形の物が出来あがるまでの過程を記録していくという方が研究には向いています。 研究の発表を聞いたクラスメイトなどが驚くような素材を選択するというのが、自由研究をよりいいものにするためのポイントです。 食べ物で選ぶ時には、あれは何からできているんだろう?と自分でも不思議に思うものは、他のみんなも不思議に思っているはずなのでそう言ったものから作り方を学ぶという方法がおすすめです。 中でも多くの人があっと驚くような食材といえば「豆腐」です。 小学生の自由研究で豆腐作りはどうでしょうか?

豆腐を手作りしてみよう – Monosiri

(合わないときは踏み台を) 2)料理の前に必ず準備を □使う道具を全部だそう □材料は用意できたかな?分量も先にはかっておこう! 3)火、包丁、電子レンジをつかうときは、大人もいっしょに 料理はおもわぬケガ、事故につながることがあります。大人といっしょにくれぐれも注意して行いましょう 4)片づけまでしっかりと! □使った道具や食器は片づけよう □キッチンのまわりやテーブルの上もきれいにふいて、きちんと片づけたかな? □ごみも分別してきちんと捨てたかな? 動画出演:パックン 動画制作: モバーシャル ヘアメイク:河岡芳枝 レシピ開発:クックパッド編集部 TEXT:松崎祐子 撮影協力:ダイソー (商品:ゴムベラ *店舗によっては取り扱いのない店舗がございます。ご了承ください) クックパッド編集部

『なにもつけなくてもおいしい』というお客さまのお声をよくいただきます。 すぐに食べない場合は、容器に水を入れ、冷蔵庫で保存しましょう。 がんばって取り組んだ自由研究。 自分で作った料理を食べたりするのはとても楽しいですね。 その楽しさが、ほかの人にも伝わるように、わかりやすくまとめてみましょう。 まとめ方4つのポイント ①タイトル 大きく目立つように書く。 何を調べたのか、パッとひとことでわかるようなタイトルにする。 学年や名前の記入も忘れなく。 ②動機 なぜ、その研究に興味を持ったのかを書く。 また、そのことについて、最初にどんな予測を立てたかなども書くと良い。 ③研究方法の紹介 どんなふうに研究を進めたのか、できるだけ詳しく書く。 メモや写真などもたくさんつける。 ④感想と結論 実際に料理をつくった感想や、研究で発見したことを書く。 失敗しても、その結果や、そこからわかったことなどを書く。 自由研究キットには、研究内容をメモしたり写真を貼ったりと、学校にそのまま提出できる、便利なノートがついています。 とある教育サイトの自由研究について書かれた記事では、子どもたちは先生からの注目やコメントで、十分「やって良かった!」という達成感を味わっているようです。 また、友達に「すごいね!」「どうやったの? 教えて!」など言われることは大きな自信と満足に。 こうした経験が、「もっと色んなことが知りたい!」という意欲につながっていくのですね。

クックパッド自由研究 パックンといっしょに料理で自由研究! 自由研究第6弾は豆腐づくり。冷や奴などで食卓の登場回数も多い、豆腐を家で作ってみましょう。大人もきっと「こうやってできるんだ!」とびっくりしますよ♪ 2014年8月4日 10:00 まずは子どもにクイズをしてみましょう。問題は「 豆腐は何からできている? 」。 小麦粉?肉?大豆? さあ、正解は何かな?さっそく動画でチェックしてみよう! 所用時間:10分 予算150円 レベル:☆☆ ※電子レンジを使用します。火や包丁は使いません 豆腐のレシピ 材料(できあがり量約200g) 豆乳(成分無調整・大豆固形成分10%以上)・・・200ml にがり・・・小さじ1 道具 大きめの耐熱ボウル、ラップ、ゴムベラ 作り方 1 大きめの耐熱ボウルに豆乳を入れます。 2 にがりを加え、ゴムベラで静かに大きく右に10回、左に10回やさしくかきまぜます。 3 ボウルにラップをかけ、電子レンジ500Wで2分(600Wは1分40秒)加熱します。 4 レンジから取り出したら10分置きます。 【注意】 熱いので、取り出すときは大人にお願いしましょう。 5 10分経ったら、ラップをはがします。器に盛ったら完成! ※四角く固いものではなく、おぼろ豆腐系のものができます。 ※豆乳やにがりの濃度によって、固さや味が変わります。 ポイント1: どうして豆腐に変身するか考えてみよう! 大豆にはたんぱく質が豊富に含まれていて、豆乳は水分の中にたんぱく質が溶けている状態です。豆乳の中を自由に動き回っているたんぱく質の分子を、つなぎ合わせて接着剤の役割を果たすのが「 にがり 」。にがりとは海の水からとれる塩化マグネシウムを主成分とするもので、スーパーやドラッグストアなどで手に入れることができます。 ポイント2: どうして大豆固形分10%がいいのか考えてみよう! 豆乳は「成分無調整」と書いてあり、大豆固形分が10%以上のものを選ぶのがポイント。大豆固形分の%の数字が大きいと、それだけ含まれる大豆成分が多いことを表します。多ければ多いほどたんぱく質が増えるので、失敗せずに作れる可能性が高くなります。 ポイント3: 豆腐の仲間を調べてみよう! 日本では昔から大豆を食べてきた歴史があります。大豆を加工した豆腐の仲間もいっぱい!次のものは、どんなふうに作られるのかも調べてみるのもおすすめです。 ・ 油揚げ …薄い豆乳で作った固い豆腐を薄く切ってから油で揚げたもの。揚げる前の豆腐が特殊な豆腐のため、家庭で作るのは基本的にむずかしい。 ・ 厚揚げ …豆腐を油で揚げた食品。油揚げとは異なり、中が豆腐の状態のまま十分に揚げきらないので生揚げとも呼ばれる。家で作ることもできるため、ぜひチャレンジしてみよう♪ 自家製✿簡単厚揚げ✿ 無かったら作ればいい!