2021-03-12 皆さま、こんにちは。 今日は、韓国語の間接話法ついて勉強しましょう。 「学生だと聞きました」とか「これから雨が降ると言ってます」というような文章を作れます。 ぜひ、一読ください。 間接話法とは? 話法は、他人の言葉を伝える際の様式のことです。 直接話法と間接話法があります。 直接話法…他人が言ったことをそのまま繰り返す(引用)話法 間接話法…他人が言ったことを自分の言葉に言い直して伝える話法 直接話法…友達が「明日は雨だよ」と言っていたよ 間接話法…友達が明日は雨だと言っていたよ 同じ文章でも「」をつけ引用にすると直接話法となります。 直接話法は、すべて【라고】がつきます。 例えば、彼が「○○」라고~という文章になります。 間接話法 解説 【다고 하다】 パッチム有 動詞:+는다고 하다 パッチム無 動詞:+ㄴ다고 하다 形容詞/存在詞:+다고 하다 【라고 하다】 パッチム有 名詞:+이라고 하다(이래요) パッチム無 名詞:+라고 하다(래요) 指定詞:+라고 하다 【ㄹ 거라고 하다】 ※未来の予測・推測 パッチム有 動詞:+을 거라고 하다 パッチム無 動詞:+ㄹ 거라고 하다 意味は「~だという」「~するという」となります。 『-고 하다』でまとめていますが、하다以外の動詞でも活用できます。 動詞活用 ① 지금부터 밥을 먹는다고 했다. 読み:チグ ム ブト パブ ル モンムンダゴ ヘッタ 訳:今からご飯を食べると言った。 ② 내일부터 부산에 간다고 들었습니다. 間接話法 韓国語. 読み:ネイ ル ブト プサネ カンダゴ トゥロッスムニダ 訳:明日から釜山へ行くと聞きました。 形容詞活用 ③ 단풍이 예쁘다고 했어요. 読み:タンプンイ イェップダゴ ヘッソヨ 訳:紅葉が綺麗だと言いました。 存在詞活用 ④ 오전중에 시험이 있다고 합니다. 読み:オジョンジュンエ シホミ イッタゴ ハムニダ 訳:午前中に試験があるそうです。 名詞活用 ⑤ 그는 학생이라고 들었습니다. 読み:クヌン ハ ク センイラゴ トゥロッスムニダ 訳:彼は、学生だと聞きました。 ⑥ 그것은 감기라고 한다. 読み:クゴスン カ ム ギラゴ ハンダ 訳:それは風邪と言う。 短縮形は【이래요/래요】 ⑥그것은 감기래요 でも可! 自己紹介文でも活用できます→ こちら 指定詞活用 ⑦ 일은 아니라고 보고합니다.
皆様どうぞよろしくお願いします。 슈퍼에 가는데 ⇒슈퍼에 가지 않<는>데 거실은 넓은데 ⇒거실은 넓지 않<은>데 動詞の否定文は않<는>데 形容詞の否定文は않<은>데 の理解で正しいでしょうか? 別項で데について質問しました。 頂いた回答に補足をした直後、大きな間違いに気が付きました。 間接話法と데の接続が同じ現在連体形 全くの事実誤認でした。すみません。 ですので、補足は全て無視して下さい。 補足末尾の質問(この項冒頭部の事です)だけ残します。 カテゴリ 学問・教育 語学 韓国語 共感・応援の気持ちを伝えよう! 回答数 1 閲覧数 15 ありがとう数 3
受付終了 講座概要 講座番号 216K15 日程 2021/04/10~07/17 (全14回) 曜日 土 時間 9:30~11:00 キャンパス オンライン 定員 16 名 受講料 29, 400 円 講座内容 レベル:上級 ★★★★★ なかなか上手く使いこなせない「文末表現」に焦点を当てて、より自然な会話ができるように練習しましょう。簡単な内容は読んで分かっていても、自分の言葉で聞いたり、説明しようとすると、なかなか言葉がでないものです。会話の内容について、ペアーでQ&A, 自分の言葉で説明しているうちに、自然に間接話法が身につくようになります。春期は28課から始めましたが、どこから始めてもいいようなテキストとなっています。また日常生活や旬の話題について自由に会話したり、発表したりするので、お楽しみに!! 講座スケジュール 回 内容 講師 1 2021/04/10(土) 第28課 -냬요 -을텐데 -고 尹 貞源 2 2021/04/17(土) 第29課 -아/야 -냐? -자 3 2021/04/24(土) 第30課 -어 -어라 -야 -더니 4 2021/05/08(土) 第31課 -는걸. -야지 안 되겠어. ドラマで学ぶ韓国語～韓国語～ ＴＯＳＩ （トシ）_公開講座/大学公開講座のセカンドアカデミー. -다니까 -라니까 5 2021/05/15(土) 第32課 -니 -느라고 6 2021/05/22(土) 第33課 -더구나, 지 그러니, -는단다 -란다 -단다 -으렴 7 2021/05/29(土) 第34課 -면 안 돼? -게? 8 2021/06/05(土) 第35課 -을 걸, -든지 9 2021/06/12(土) 第36課 -는단 말이야, -단 말이야, -란 말이야, -을까봐? -는구나 -구나 10 2021/06/19(土) 第37課 -아 가지고, -더라 11 2021/06/26(土) 第38課 얼마나 -던지. 어찌나 -던지, -던걸 -더라니까 12 2021/07/03(土) 第39課 -지 말아 줄래?, -느냐고, -으냐고 13 2021/07/10(土) 第40課 -지 말랬잖아, -면 안되겠니? 14 2021/07/17(土) 総復習 다양한 표현을 쓸 수 있게 됐는지 확인해 봅시다 テキスト テキスト:新装版 会話から学ぶ韓国語の文末表現 著者名:韓恵景 出版社: HANA 備考 〈受講対象者〉 レベルは世宗韓国語5以上で発音を見直したい方、頭で分かっていても言葉が出てこない方、 とにかく自分の意見をすらすら言えるようになりたい方。皆様、우리 함께 아자아자!!
SCHEDULE 通常のコンサートと同様、Johnny's net オンラインではコンサート映像の録音・録画行為は固く禁止しています。 録画した動画の転載・共有・販売・配布・交換を行うことは著作権の侵害行為にあたり、法律で ・10年以下の懲役 ・1000万円以下の罰金 ・又はその両方 が科せられることもあります。 また、インターネットやSNSを通じた販売・交換等の取引は違法であると同時に、 詐欺・詐取等、予期せぬトラブルに巻き込まれてしまうこともあり非常に危険です。 くれぐれも利用しないようお願いいたします。
更新日:2010年2月17日 1975年4月 岐阜県可児郡可児町下恵土28-1 可児町立めぐみ保育所として開設 定員90名 年長、年中、年少の3クラス編成 1978年4月 増築工事(保育室2部屋と器具庫) 定員150名 6クラス編成となる 1979年 改築工事(床全面貼り工事) 1980年4月 可児町立めぐみ保育園と改称する 1981年 プール設置 1982年4月 姿勢施行により、可児市立めぐみ保育園と改称する 改築工事(給食室) 1984年 改築工事(職員室、ホール、未満児室、休憩室) 屋上全面張替え工事 1987年 未満児保育の開始 1989年4月 障がい児保育の開始 1995年6月 園舎全面建て替え新築工事始まる(プレハブ園舎にて9か月間保育) 1996年3月 新園舎完成、プールの移動、遊具の移設 1998年4月 定員110名となる 1999年4月 定員120名となる 2002年3月 仮職員室設置(プレハブ) 2002年4月 定員140名となる 2004年4月 定員150名となる 2005年4月 定員160名となる 2006年7月 フローリング改修工事 2009年2月 大屋根の塗装工事 2014年8月 2017年4月 2019年3月 園舎増築(職員室と保育室2部屋)完成
検索条件設定 (特に明記のない限り、テキスト項目は中間一致検索) 開講年度 講義コード 講義区分 講義名称 担当教員 講義副題 実務経験のある教員による授業科目(○/×) 学則科目名称 科目概要 講義開講時期 ~ 対象学科・年次 曜日 必修/選択 時限 キーワード 校地 UP