■ 中国と韓国の領土・領海問題 蘇岩礁・離於島 ■ 日本で買える韓国企業の製品 サムスン・LG電子・大宇・現代自動車 ■ その他の海外について書いた記事 Appendix 広告 ブログ内 ウェブ全体 【過去の人気投稿】厳選300投稿からランダム表示 ・ ・
何を考えているのかわからない、どうしてそういう行動にでるのか理解できない――これがいま、多くの日本人が韓国に対して抱いてしまう感情だろう。しかし、韓国は隣国であり、韓国を理解できるかどうかは日本の死活問題である。理解を可能にする新しい視点とは?
みなさん、K‐POPはお好きですか?
TBSニュースによると2018年1月9日、韓国政府は慰安婦問題をめぐる日韓合意について「再交渉はしない」とした上で「自発的な謝罪を含む努力を期待する」と発表したという。 この件について様々な意見があると思うが、今回はこの件だけではなく、韓国がこれまで起こしてきた、竹島・仏像の盗難・教科書問題……などについて "いち在日韓国人" の意見をご紹介したい。いち在日韓国人とは、 わたくしP. K. サンジュンである ──。 ・あくまで個人の意見 まず、この記事のタイトルを "いち在日韓国人" としたのは、私の意見が 在日韓国人の総意だと思われたら困る からだ。私には在日韓国人の友人や知り合いが大勢いるが、政治的な話や "こっち系" の話をした記憶があまりない。なので、あくまで個人的な意見だと思っていただければ幸いだ。 友人同士で政治的な話をしないのは、おそらく 日本人も友人同士で政治的な会話をあまりしないのと同じ 理由だから、特別なことではないだろう。だが、家族同士ではまあまあこっち系の話もする。父が口火を切り、私や妹たちが所感を述べる……といった感じだ。 さて、どこから手を付けるか悩むが、私にとっての韓国をわかりやすく例えてみようと思う。私は祖父が韓国から渡ってきた、いわゆる「 在日韓国人三世 」だ。そんな私にとって韓国は、 「 アルコール中毒の父親 」 だと言えば、イメージが付きやすいだろうか?
もともと書きたかったのは別の話なんですが、それを書く関係で一つ分割。先に在日韓国人の竹島問題観というものをやります。 期待させるタイトルに反して在日韓国人の話は一つしかなかったんですが、以下のような記事がありました。 2012年10月26日 みわよしこ [フリーランス・ライター] 在日韓国人、日本料理店を営む韓国系移民の本音は? 舌と胃袋から考える日韓関係 Mさんは、昨今の日韓関係に関して、むろん平気でいられない。このところ、大久保ではときどき、在日韓国人・大久保を訪れる日本人に嫌がらせをする目的のもと、日本人の団体によるデモが行われたりもする。そういう時、特に日本人の客は、店に近寄りにくくなったりもする。もちろん、韓国にも、過激な行動をする愛国団体は存在する。しかしMさんは、それは韓国人のごく一部だという。それはそうだろう。日本で嫌韓デモを行なっているのも、日本人のごく一部だ。 そもそも、竹島がどこの国の領土であるかについて、韓国人だからといって、統一見解を持っているわけではない。Mさんは、昨今の状況について、こう感じているという。 「私は日本で育って、日本に友達がたくさんいて、国籍とか考えずに仲良くしてるのに。日本人と韓国人と、やっと仲良くなれたのに。なんでこんなことになっちゃうの?」 (中略) 「私の立場としては、帰る場所は、日本しかないんです。韓国に住んだことはないし、家があるわけでもないし」 では、帰化について考えたことは? 「私は、帰化してもいいと思ってます。ただ、両親は抵抗を感じているみたいなんですよね」 それはそうだろう。国籍は、そんなに簡単に捨てられるものではない。 「でも、うちの店としては、国際関係に何があっても、お客さまたちには、今までと同じように楽しい時間を過ごしていただきたいです。政治とか関係ないし。うちの料理を、『おいしい』と思って、また食べていただきたい。その思いだけですね」 政治的な話はやめてよということです。 竹島問題については突っ込んで話していないようですが、まあ、スタンス的にはこれが健全でしょう。 (記者の場合は聞いて良いですが普段の生活では)腹の中はともかく、政治的な問題を人間関係や仕事にまで持ち込む必要はありません。 それをやっちゃう人が多いという韓国の人がおかしいのと同様に、それを求める日本人もまたおかしいです。 あと、これ系の話を……と検索して出てきたQ&Aサイト。 reikochan1937さん 私は、在日韓国人です。 独島(竹島)問題について意見を言います。私は、韓国の領土だと思います。 日本人は、あちこちの領土問題を持っているのに何故韓国にだけ、強気で言うのですか?
韓国人学者が悲嘆する「韓国の良心の麻痺」(李栄薫&洪ヒョン) 拡大する韓国の武器輸出 日本が国益のために「取るべき行動」(渡瀬裕哉) 『パラサイト』のアカデミー賞受賞が"歴史的必然"である理由(伊藤弘了)
8 kantansi 回答日時: 2012/08/14 23:18 最初は竹島は日本の領土と知りながら無理に韓国領と言い張ってた人ばかりでしたが、今ではそれが真実だと思い込んでいる人の方が多いようです。 従軍慰安婦の問題も、李明博はそれが実在すると信じているようで驚いています。 日本では常識ですが、日本軍が強制的に韓国婦女を拉致して日本軍人相手の売春婦にしたという事実はありません。 金目当てで、日本軍人相手の売春婦になった朝鮮婦女がいたのは事実ですが、それは強制でもないし、そういった朝鮮人売春婦を雇って淫売宿を経営してたのは半数以上が朝鮮人でした。 韓国も最初はその事実を知りながら賠償金目当てで、所謂「従軍慰安婦」問題をでっち上げていたのが、その問題が本当に存在してたと思う連中が増えてきたようなので、非常に心配です。 12 この回答へのお礼 回答ありがとうございます。 お礼日時:2012/08/15 13:28 今まで会ったネイティブ、在日コリアンの方々には 一人もいませんでした。 私がアラサーなので少なくともアラサー世代のコリアンには居ないと思ってます。 回答ありごとうございます やはり一人もいませんか。 私は今までに在日に会ったことがないので(気がつかなかっただけかも)会ったことのある人の回答が貴重な意見に感じます。 お礼日時:2012/08/15 13:13 No. 6 dragon-man 回答日時: 2012/08/14 20:12 内心ではそう思っている人は少なくないでしょう。 特に戦前の日本統治時代を知っている人には。 しかし今の韓国でそう言うことを言うと、罰せられて、個人資産を没収され(実際いました)、袋だたきに遭うので、口をつぐんで黙っています。 この国には、日本のような言論の自由はありません。 どこの国でもいつの世も、正しいことを知っている人はいるのです、 9 なんか韓国って本当に民主主義国家なのかな?って思ってしまいます。 お礼日時:2012/08/15 13:16 No.
もうすぐ夏の登山シーズンですね!! 待ち遠しい!!
「過去の失敗談について教えてください」という質問は面接で定番となっています。 「どんな失敗談をチョイスすればいいのか?」「そもそも失敗談がない場合はどうすれば良いのか?」といった疑問や不安を解消するべく、失敗談の回答法を例文つきで詳しく解説します。 失敗談の評価の高い答え方 「失敗談」というとどうしてもネガティブなイメージがあり、面接で話すのははばかられると感じる人もいるかもしれません。 しかし、失敗談は内容を適切に選ぶことで面接官にポジティブな情報を伝えられます。 「失敗→克服→成長」の流れを伝える 失敗談を通じて面接官が知ろうとしているのは、「 失敗や挫折経験をどう克服したのか 」「 そこから何を学んだのか 」という点。失敗自体は、そのきっかけとして聞いているに過ぎません。 自己の成長過程が伝えられるような失敗エピソードを探すところから、失敗談の対策を始めましょう。 失敗談がない場合はどうすれば良い?
経験から学び、それを実際に次の行動に活かすことは就職活動に限らず求められる能力の一つになります。 今回は就職活動でよく質問される 「取組における学び」 について、評価のポイントと具体的な回答例について解説していきます。 本記事のコンテンツ ガクチカにおける「学び」の評価項目とは ガクチカで評価される「学び」の具体例 ガクチカでは社会で活かせる「学び」を語る必要がある 「学び」が評価された大手企業内定者のES例文 最後に 「取組みの中から何を学びましたか?」という質問から、採用担当者は 「あなたが社会でも活かせる学びをしているかどうか」 を見ています。 取組みから得られる学びで思考の深さ・地頭の良さも確認しており、 組織としての方法論>個人としての方法論>個人の単なる気づき の順に評価されます。 多くの就活生が個人の単なる気づきのレベルでしか学びを語ることができていないため、しっかりと「社会でも活かせる学び」を語ることで大きな差別化につながります。 下記に「取組から何を学んだか」という質問に対する具体的回答例を列挙してみました。Aさん、Bさん、Cさんの誰が最も評価されるでしょうか?
ゼミの経験で得たものを入社後どう活かせるか ESのゼミで学んだことでは「ゼミへの取り組みを通じて得たスキルは業務にこう活かせる」という点をアピールしましょう。 ゼミ活動への取り組み方は、入社後の業務への取り組み方に通じるものがあります。ゼミと同様、入社後の業務も目標と意欲を持って取り組めるという姿勢を示しましょう。 ゼミ活動の内容は具体的に書く! ゼミ活動の説明は、具体的なほど説得力が増すため、「研究手法(アンケートを行った・取材をした等)」を分かりやすく説明したり「数字」を用いたりすると、研究を進めるためにさまざまなアクションを起こすなど意欲的に行動していたことを効果的に伝えることができます。 ゼミで学んだことの書き方については「 『学業で力を入れたこと』がない?ゼミなしの場合は?例文と履歴書の書き方 」でも詳しく説明していますので、チェックしてみてください。 ESのゼミで学んだことの書き方「4つのポイント」 ESにゼミで学んだことを書く際には、「結論から書く」「専門用語は避けて、分かりやすい言葉で説明する」「学んだテーマの意義を伝える」「自己PRに繋げる」という4つのポイントを意識しましょう。以下で4つのポイントの内容を詳しく解説します。 1. 結論から書く ESにゼミで学んだことを書く際は、結論から書きましょう。 結論から書くと、読み手に話の展開を最初に示すことができるうえ、簡潔に分かりやすく伝えられます。結論を先に述べる方法は、ESや履歴書のなかの自己PRや志望動機といった、ほかの項目でも基本となる書き方なので、覚えておくと良いでしょう。 2. 専門用語は避けて、分かりやすい言葉で説明する ゼミ活動の内容では文系・理系に関わらず、 専門用語はできるだけ避け、簡単な言葉に言い換えるなど工夫しましょう。 ESを見る採用担当者は専門分野に対する知識を持っているとは限りません。また、難しいことを簡単な言葉で説明できるのは、「本質が理解できている」「理解力やプレゼン能力が高い」という評価にも繋がるので、アピールポイントになります。 3. 学んだテーマの意義を伝える ESでは、 ゼミで取り組んだテーマにどのような意義があるかについても説明しましょう。 取り組むテーマにどのような意義を見出したのかという点から、ゼミ活動で何を得ようとしていたかを採用担当者に伝えることができます。研究テーマが応募する会社の業務に直接関係のない内容だったとしても、自分の研究目的を掘り下げ、「その研究を通じて何が分かるのか」「どんなことに貢献するものなのか」を分かりやすく伝えられるようにしましょう。 4.