アドラー勇気づけ親子関係講座SMILE @オンラインコースの受講者さまの感想をご紹介いたします。 【感想】子ども達がみるみる変化が見られて、親子そろって良い状態になり驚いています。 Q1. 今回、講座にご参加された理由(お悩み等)はなんですか? →小4年生の娘が夏休み明けに学校へ行きたくないと言い出したことがきっかけでした。 赤ちゃんの頃から感が高いタイプで、関わりに難しさを感じて育ててきましたが、今までの自分の関わりがいけなかったのではないかと悩み、学んでみようと思いました。 Q 2. 参加はすぐ決められましたか?(その理由は?) もし、参加を迷われた方は、どういった点に迷われましたか? そして最終的に、何が決めてとなって参加されましたか? →地方に暮らしていると、何かを学ぼうと思うと受講費プラス交通費(公共交通機関がないので、車になり高速代なども)がかかり、都会に住んでいた時より、ハードルが高いです。コロナ化で、正直、地方に住む人間にとってはオンラインの学びが増えてとてもありがたいと思っています。 「アドラー オンライン」で検索して先生のことを知りました。 Q 3. 講座に参加して、ご自身にどんな変化がありましたか? →子ども達の話を丁寧に聞くようになり、言動にどんな意味があるのかを考えることが増えました。 今までは忙しい疲れていると言い訳にして子ども達と向き合うことから逃げて、子どもの粗探しばかりしていたように思います。 子ども達に向き合うことで、 子ども達がみるみる変化が見られて、親子そろって良い状態になり驚いています。 Q 4. 講座に参加して、お子様にどんな変化がありましたか? 娘が素直に甘えてくるようになりました。それによって、娘が可愛いと思うことが増えました。 子どもが、自分の考えを素直に言ってきてくれるようになってきたように感じています。 Q5. もし今回、講座に参加していなかったら、今ごろどうなっていたと思いますか? きくちゃんの やさしいアドラー心理学クラブ #1「見方を変えてラクになる」 | Peatix. →相変わらず、イライラ、自分の子育てにも自信がもてず、不安で、子ども達のことも信じようとは思っていなかったと思います。 Q6. 今後こんな講座や企画があったら嬉しいなと思うことがあれば教えてください。(あるいは、もっと内藤純子に聴いてみたいことがあれば教えてください) →子どもの年齢に合わせたコース(幼児コース、小学生コース、中学生コースなど) 事前に参加者に困難事例など聞いて、それをみんなでケースワークでやる勉強会を定期的にしてもらいたいです(^^) Q 7.内藤純子はどんな印象でしたか?
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自分はどんな気持ちで過ごしていたいか? 理想を思い描き、自分の価値観を書き換えていくイメージを持ちましょう。 人の価値観というのは生まれ育った環境とこれまでの経験が影響しているので、潜在意識に根付き、そう簡単には変わることは難しいでしょう。 「よし、明日からポジティブに捉えるぞ!」と決めてもそんな簡単な話じゃないでよね。 徐々に変えていくには行動から変えていくといいです。 心と身体はリンクしている 僕はしょっちゅう言っているんですが、「心と身体はリンクしている」と思っております。 心がやられたら体調不良になるし、軽い運動すれば気持ちがスッキリする。 心の状態も一種の体の本能です。その証拠に「病は気から」というのも科学的に証明されています。 心 の状態を変えるのには行動を変えるのが一番。 「やる気ないから、ふんばってやる気出そう!」という意志だけで、モチベーションアップさせるのって難しくないですか?
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認知論を理解して「自分を変えていこうとする」ことも勇気なのです! 「過去は変えることは出来ない。でも、未来は変えれる。」 「他人の考え方を変えることは出来ない。でも、自分の考え方を変えることは出来る。」 「こういった考え方を受け入れること=いままでとモノの見方を変える」ので「認知論」なのです。 *このサイトでもアドラー心理学については、簡単にまとめた記事がいくつか有るので参考にしてください。 👉アドラー心理学とは? 「塞翁が馬」の話も「認知論」と共通しています。 👉「塞翁が馬」とは? リンク
板橋区内の愛歯技工専門学校が生徒募集を中止し閉校へ 東京都板橋区所在の愛歯技工専門学校が「生徒募集の停止のお知らせ」の案内を掲載するとともに、平成31年3月をもって閉校することになった。 その説明としてホームページでは、「ご関係の皆様には、日頃より本学の教育にご支援を賜り、感謝を申し上げます。さて、弊校は大正14年の開校以来、皆様にご愛顧頂いて参りましたが、諸般の事情により平成30年度以降の学生の募集を終了し、平成31年3月をもって閉校する運びとなりました。突然の学生募集の終了でご迷惑をおかけしますことを深くお詫び申し上げる次第でございます。略儀ではございますが、まずは書中をもちまして学生募集終了のお詫びとご挨拶を申し上げます」としている。
閉校、つぶれた、いらなくなった・閉科・募集停止の学校 (東京)東京歯科技工専門学校 2009年度募集停止 2010年閉校予定 (長野)松本歯科大学衛生学院 閉校 (福井)福井歯科専門学校 閉校 (静岡)沼津歯科技工専門学校 閉校 (愛知)専門学校名古屋デンタル技工士学院 閉校 (大阪)大阪府立堺聾学校 閉校 (大阪)行岡医学技術専門学校 閉校 (兵庫)兵庫歯科学院専門学校 閉校 (三重)三重県立公衆衛生学院 2009年度より歯科技工学科、募集停止 (福島)福島県立総合衛生学院 2009年度より歯科技工学科、募集停止 (兵庫)尼崎口腔衛生センター附属尼崎歯科専門学校 2009年度より歯科技工学科、募集停止 (愛媛)愛媛県立歯科技術専門学校 2009年度より歯科技工学科、募集停止 (高知)高知県歯科技工専門学校 2009年度より歯科技工学科、募集停止 (神奈川)神奈川歯科大学附属歯科技工専門学校 2010年度より募集停止 2019年 4月から岩手医科大学 医療専門学校歯科技工学科の学生募集を停止、閉校 2018年 4月から滋賀県歯科技工士専門学校、学生募集を停止 閉校 2018年 4月から愛歯技工専門学校 学生募集の停止と閉校のお知らせ
新着情報 日本歯科新聞 閉校した愛歯技工専門学校に設置された「桑田正博資料室」について、本紙の取材に応じる桑田氏。 2021年7月27日号 金属焼付ポーセレンの開発者 桑田正博氏死去 金属焼付ポーセレンの開発者として世界的に知られる歯科技工士の桑田正博氏が16日に死去した。84歳。関係者の話では同日に突然、倒れたとのことで病名等は不明。葬儀はすでに近親者で執り行い、弔問、香典、供花等は辞退している。 記事詳細はこちら>> アポロニア21 2021年8月号 特集 医院を元気にする働き方改革(上) 受付に遠隔接客サービス『RURA』を活用 歯科助手が「マーケティング部」として活躍! 濵田式「成長評価」が求められる理由 佐久間利喜/タイムリープ(株) /定光祐美/濵田真理子 院長インタビュー 宇藤博文 あの先生のライフスタイル 奥田克爾 レポート 歯ブラシってどうやって作るの? 取材·文:古屋綾子 取材協力:ファイン㈱ 実験! あなたのマスク、大丈夫? 文:編集部 歯科医院のM&Aを成功させる方法 話し手:鈴木純二 取材協力:ファイン(株) 「CAPシステム」による歯質強化 取材協力:木村泰久、 ㈱メディカルサポート ★新型コロナに対応した記事•連載 多数! 最新号詳細はこちら>> 新刊書籍 書籍一覧はこちら>>