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Wed, 14 Aug 2024 13:14:16 +0000

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関西学院大学 入試結果2021

■2021年度入試結果 ○既修者 出願者数|98人 受験者数|91人 合格者数|27人 ○未修者 出願者数|79人 受験者数|71人 合格者数|33人

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上智大学は、"社会人の学びの場"について新たな挑戦を行います。社会の急速な変化やグローバル化の流れの中においては、個人も組織も、また社会も学び続ける時代と言い換えることができます。 グローバル化が進む社会においては、国際舞台で信頼を獲得するために、"国際通用性"を有する"智"への備えが必要です。AI、IoT、Big Dataが活用される社会への移行では、業務の高度化や効率化だけでなく、組織の理念、個人の信念を支える"智"へのアプローチも必要になります。また、哲学的思考への理解や倫理観の形成も頼るべき力となります。社会で役割を担う人々が学び続けるための視野、視点は、世界の情勢や社会の要請を見極めつつ、人間や社会の在り方という本質的課題に立ち返ることができるものでなくてはなりません。同時に、その"智"は、格納される知識ではなく、応用が導かれ、あるいは新たな着想が得られる"創造性"を有するものでもあるべきです。教養は、単に整理された知識ではなく、教養人とは、物知りでもありません。 大学とは、多様な人が集い、議論を深める、探究の場であるべきと考えます。上智大学プロフェッショナル・スタディーズでは、創造性に溢れ、国際通用性を有する"智"を探究する新しい試みとして、「教養講座」「スペシャリスト養成講座」「スペシャルトーク」の3本の軸で議論の場を展開します。

桜美林大学

サービスラーニングとは 桜美林大学の創立者・清水安三が学園のモットーとして掲げた『学而事人(がくじじじん)~学びて人に事(つか)える』。清水は、「自分のため」だけではなく、「助けを求める誰かのため」に学ぶ大切さを重視しました。 サービスラーニングとは、この『学而事人』を実践に移すための授業です。フィールドは大学近隣地域を始め、被災地や海外にもあります。学生は、授業で学んだ知識を活かし、社会貢献活動を行います。また、大学とフィールドを行き来することで、体験を伴った学習ができます。 モンゴルの美しい自然 サービスラーニングセンター サービスラーニング科目 基盤教育サービスラーニング科目 学群サービスラーニング科目 サービスラーニングセンターでは、より多くの学生が「学而事人〜学びて人に仕える〜」を体現できるよう、さまざまなイベントの開催やサービスラーニング科目の開発を進めています。学而館1階のサービスラーニングセンターインフォメーションスペース(SLCIS)では、さまざまなボランティア情報をそろえて学生からの相談に乗っています。 関連コンテンツ ページの先頭へ

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