日本語を対応させて覚えるのも効果的と言っても、本当に多義的で、日本語に対応する語彙がないため、覚えるのが大変な単語もあります。例えばtenirのような動詞はとても多義的です。
(1) Il tient un parapluie. 「彼は傘を持つ」
(2) Une épingle tient le papier. 「ピンがその紙をとめている」
(3) Ce piano ne tient pas l'accord. 「このピアノは調律してもすぐ狂う」
(4) Il tient sa maison en bon état. 「彼は自分の家に行き届いた手入れをしている」
(5) Il tient un hôtel. 「彼はホテルを経営している」
(6) Il tient ses promesses. 「彼は約束を守る」
(7) Tiens-toi! その3 昔話とちりめん本｜第二部 文化の塔｜日本発☆子どもの本、海を渡る｜国立国会図書館国際子ども図書館. 「がんばれ!」
(8) L'arbre a tenu malgré la tempête.
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その3 昔話とちりめん本｜第二部 文化の塔｜日本発☆子どもの本、海を渡る｜国立国会図書館国際子ども図書館
ふだん私たちがよく使っている「社会」という言葉。実は明治時代に出来た言葉である、ということをご存知でしたか?
英語脳を鍛えて日本語に翻訳しなくても理解できるようになる方法
という英語だったらどうでしょう? 仮に、あなたが字幕なしで映画を見ていたとして、男女の登場人物が出てきて、その一人が"I love you. "という言葉を発したとき
えっと〜、I love youは「私はあなたを愛してる」だから・・・
と、日本語にしないと分からないでしょうか? それとも、 英語のままでその状況を理解できますか? おそらく、英語のままで理解できているはずです。お分かりでしょうか?「英語を英語のままで理解する」というのは、私たちは全くできないわけじゃないんですね。
"I love you"を聞いて英語のままで意味が理解できたあなたは、 "I love you"というフレーズにおいてはすでに英語脳を持っているのです。
つまり、英語を英語のままで理解するのは、「できる時とできない時がある」 のです。ここ、非常に重要です。
英語を英語のままで理解できるのは、どんなとき? では、私たちはどういう時に 英語が英語のままで理解できる のでしょうか?どんな場合なら英語脳になれるのでしょうか? 英語脳を鍛えて日本語に翻訳しなくても理解できるようになる方法. それは、上記で例に挙げたような、 「自分のレベルよりはるかに簡単な英語のとき」です。
・使われている単語や文章構造が今の自分のレベルにとって簡単である。
・内容が自分にとって身近である。
こういう時です。
I love you. といった英語は、単語や文法、話のテーマも私たちにとってなじみがあるものばかりですよね。だから、英語のままで理解できるのです。
英語を英語のままで理解できないのは、どんなとき? では逆に、英語が英語のままで理解できないのはどんな時でしょうか? それは、
・使われている単語や文章構造が今の自分のレベルにとって難しい。
・内容が自分にとって身近ではない。
たとえば、以下の英文。
When a composite variable is used as a primary variable, the components of this variable may sometimes be analysed separately, where clinically meaningful and validated.
192 )も、1967年という早い時期にアメリカで出版された。
『ふしぎなたいこ』は「鼻高扇」、「京の蛙、大阪の蛙」と合わせて3話が収められている絵本だが、 No. 191 (アラビア語版)は、日本で広く愛読されていながら海外で知られる機会の少ない作品を、アラビア語圏の人々に紹介するための事業として、国際交流基金がエジプトの出版社と共同出版した例である。
歴史的な背景からアジア地域では日本の昔話はあまり出版されない傾向があったが、近年は No. 190 や No. 193 のように、絵本として受け入れられるようになってきた。これも日本の絵本作家の力によるところが大きいと思われる。
海外の作家が描いた美しい昔話絵本たち
No. 194 「三年寝太郎」を描いたアレン・セイは、横浜生まれの日系アメリカ人作家。この作品で1989年にコルデコット賞銀賞を受賞した。日本の風俗を描いた表情豊かな絵は緻密で狂いがなく、日本語訳された絵本も多い。 No. 195 はアメリカの絵本のデンマーク語訳で、動物が穴熊である点などが欧米風である。トミー・デ・パオラは、コルデコット賞銀賞を受賞したアメリカの人気絵本作家で、彼のユーモアあふれる温かい絵とともに、アメリカからさらにデンマークへと渡った楽しい昔話風絵本である。
No. 196 はフランスの昔話絵本シリーズの中の一冊「浦島太郎」である。表現が抽象化され、体裁もアコーディオン状で珍しい。ストーリーも若干変化している。 No. 197 は日本語とイタリア語が併記された「浦島太郎」。作者のダビデ・ロンガレッティと田隅真由子の夫妻は、ミラノ在住のクリエーターで、イラストとクレイの立体が融合した独特の絵本である。2007年のボローニャ国際絵本原画展に入選し、2009年に出版となった。このように様々な表現を試みる際に、日本の昔話が素材となったことは興味深い。
※コルデコット賞
19世紀のイギリスを代表する画家、ランドルフ・コルデコットの名にちなみ、1938年に創設された賞。英語で書かれ、前年にアメリカで出版された絵本の中で最も優れた作品の画家に贈られる。
様々に受け入れられ、変化した昔話
近年、日本の昔話は様々な国や地域、言語によって出版されるようになってきた。しかし中には挿絵の風俗がなんとなくおかしいもの、筋が大幅に変わってしまっているものなどもある。
No.
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2013年09月02日
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