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旧車と共に輝きつづける伝説のホイール群。 クルマが多くの男たちにとって青春そのものだった70年代、 スピードスターは爆発的に支持されたスポーツホイールの名門ブランド。 ラインアップするホイール群のスペックは今も当時のまま。 何一つ変えることなく、旧車の足もとを支えつづけています。 « ブランド一覧へ戻る ホイールに関するガイド カラーバリエーション 装着・ご使用上の注意 品質基準適合マーク ホイール各部名称 ホイール関連技術情報 開発への取り組み テクノロジー 安全・品質保証 鍛造製法・鋳造製法 2ピースホイール製法 3ピースホイール製法
■今週のテーマ 計算ミスをなくす魔法(1) 今回のテーマは、「計算ミスのなくし方」です。 お子さまが算数(数学)をお勉強されていて、ちょっとした計算ミスを見て、「もったいない」「この問題は正解できたはずなのに・・・」と感じられることはありませんか? 算数において、計算ミスはつきものですが、せっかく理解している問題なのに点数に結び付かないのは、もったいないですよね。 今回は、そんな計算ミスにフォーカスしていきます。 まず、計算ミスをなくすためには、お子さま・保護者様が、 計算ミスを 【重大なミス】 と捉えることからスタートしましょう。 テストが返ってきて、 「この問題は計算ミスだったんだね、もったいなかったね、次からは気をつけようね」と 保護者様がお子さまにお伝えすると、 お子さまは「計算ミスだったんだ。もったいなかったな。次回は気をつけよう」と思ってくれると思います。 しかし、お子さまはこれで 「次回は絶対に計算ミスをしないようにしよう」「次回は確実に計算で点数が取れるようにしよう」 と思ってくれるでしょうか? 残念ながら、おそらくほとんどのお子さまは、この計算ミスが、「ちょっとしたミス」という認識で、その場では気をつけようと思っても、次のテストでは忘れてしまって、気をつけることができないと思います。 そうして、計算ミスは続き、気がつくと中学生・高校生になり、計算ミスでずっと悩むことになります。 これはとても怖いことです。 そのため、まずは意識から変えていくことをお勧めします。 計算ミスは、 【重大なミス】 です。 しかし、 計算ミスは 【修正可能なミス】 であることも同時にお伝えさせて頂きます。 では 、どうやって計算ミスをなくしていくのか?
皆さんこんにちは、東大BKKです! 受験において 計算ミスをなくす 大切さをきちんと実感として理解しているでしょうか? 入試ではどんなに頭の良い人でも焦りや緊張から計算ミスをおかしてしまうもの、そのためケアレスミスをどれだけ減らすことができるかが高得点への鍵となります。 そこで今回は、 意識して実践するだけで計算ミスが驚異的に減った9ステップの方法を現役東大生が大公開! 難問を頑張ってとることよりも、取れる問題を確実に取ってケアレスミスを徹底的になくすこと。 これこそが受験における鉄則なのだということを覚えておきましょう。 計算ミスこそ不合格要因!「その1点が合否を決める」 皆さんは計算ミスについてどのように考えていますか? 「計算ミスを軽くみてはいけない」という言葉を聞いたことがある人は多いかと思いますが、実際にそのことを実感として強く意識している人は少ないかもしれません。 しかし志望校が難しければ難しいほど計算ミスは大きな不合格要因になり得ます。 受験者のレベルが高くなればなるほど、他の人が当たり前に取れた問題を落としてしまうことが差のつく要因になりやすいからです。 大学受験数学の出題について、最難関医学部などを除くほとんどの大学・学部においては、基本~標準(やや易~標準)レベルの問題が半分以上です。 そして、 5割~7割得点できればほぼ全ての大学の合格点に達する ことを考えると、これらの問題で点数を取りこぼさないことが合格点には不可欠と言えるでしょう。 そして、そのためには計算ミスをせずに解ききることが非常に重要になってくるというわけです。 入試において合格点を確保する上では、 難問にチャレンジするよりも簡単な問題でミスをしないことの方がはるかに大事 であると言えるでしょう。 さて、ではここから実際に計算ミスを減らす3ステップの方法について説明していきます。 計算している時と計算し終わった時の2つのタイミングに分けてチェックポイントを紹介するので、「数学の計算ミスが多い」「ケアレスミスがひどくて悩んでいる」そんな方は必見ですよ! その1点で合否が分かれる！「計算ミス」をしないようにするには？ - 大学受験の勉強法・学習の悩みと解決策｜AO入試・大学受験に強い塾｜モチベーションアカデミア(オンライン授業対応). >> 勉強効率up法則集で第一志望校に受かる! センター数学で9割・満点取る勉強法とコツを東大生が解説!おすすめ参考書も 【計算中】計算ミスをなくすSTEP1. 途中式、計算過程をしっかり書く まず、計算ミスを減らす方法の1つ目、計算時に気をつけることは「 途中式、計算過程をしっかり書く 」です!
他にも積分計算なども計算力が必要なものもありますよね。 高校生になっても工夫の仕方を知らない、覚えていないという人は計算が遅いといっています。 当会に来る通塾生の中にも 「計算遅いから時間がかかります」、 という生徒は、数学をするようになると計算が遅いのではなく、 数学をやっていなかった のだと気がついていきます。 すると「計算が遅いから」とは言わなくなります。 テストの時間は余るようになって、 結果、 計算ミスを減らすことができるようになり、満点とってくるようになるのです。 少なくとも、発展レポートの中の『最大得点法』を活かせるようになっていくのです。 こちらでも要約しています。 ⇒ 数学のテストで得点を最大にする方法 生徒達はもともと私よりも計算自体は速い ので、 私の方が遅く感じてくるようになるので、 授業中の計算は生徒任せになってきます。笑 数学で差がつきやすい要素はいろいろとありますが、 数学が苦手、特に「計算力がない」と悩んでいる人にとって一番に必要なことは、 数学をするということです。 数学の大きな役割の1つが計算を楽にするための「工夫」 であることを覚えておきましょう。 あなたは数学してますか? ⇒ 中学生の計算ミスが多い原因と小学生でもできる減らす方法 試験を受けるときの簡単な得点アップの方法です。 計算力の誤解が解けたなら各項目のチェックは ⇒ 高校入試対策 中学数学単元別の要点とまとめ 苦手分野を作らないことが一番の高校入試対策です。 クラブ活動で忙しい! 塾に通っているのに数学が苦手! 数学の勉強時間を減らしたい! 数学の勉強方法が分からない! テストで計算ミスが減らない中学生にオススメの、計算ミスをなくす家庭学習とは？ | Izumiオフィシャルブログ「子どもはスゴイ！」. その悩み、『覚え太郎』が解決します!!! 投稿ナビゲーション
問題文は目で読むな! 手で読め!!
そして、次のテストこそ期待出来るかなーとも思えてきます。 そんなやりとりも1回や2回ならいいけれど、毎回のように続いていくといつの間にか数学が分からない…という風になったりしてしまうことも!! ちょっとした計算ミスが多かったり、それがなかなか直らなかったりするだけで数学があっという間に苦手科目になってしまえばもったいない気がしますよね。 そんな可能性を秘めた恐ろしい計算ミス。 どのように対処すればいいのでしょうか? 計算ミスを改善するには? 計算ミスをなくそうと思った時はまず何から始めればいいのでしょうか。 オススメは計算ミスしてしまった問題とその過程を1度ノートにまとめてみることです。 まとめるといっても、ノートに書き写せばそれでOKだと思います。 それができたら、今度はそのノートを見てみましょう。 間違え方にパターンが見えてきませんか? 分数の前にマイナスの符号があれば間違えやすかったり、分子が多項式の時に約分がうまくできていなかったり… 間違いの多い例を挙げてみるとこんな感じです。 $$-3+2=-5$$ \(-3\)と一塊で見るべきところを\(3+2\)をしてマイナスを付けた間違いです。 $$x-\frac{2x+3}{4}=\frac{x}{2}+\frac{3}{4}$$ 後ろの分数のマイナスの符号の処理のミスですね。 $$\frac{2x-3}{2}=x-3$$ 分子の\(2x\)と分母の\(2\)を約分しちゃった感じですね。 この時は約分をしないか\(x-\frac{3}{2}\)とするのが正解です。 こうやって書き出してみると分かりやすいですが、ちょっとした計算ミスやケアレスミスをした問題は大体パターンが似ていることが多いです。 同じようなパターンをいつも間違えてしまっているんですね! ということは、次は大丈夫!ではないのではないでしょうか? 本当は分かっていないと言った方が適当な気がします… 結局、計算ミスの1番の原因は、本当は分かっていないことに気づかずケアレスミスだとしてしまうところなのではないでしょうか。 計算ミスをなくすには、同じミスの繰り返しだということを出来るだけ早く気づかせてあげることが大事です。 受験間近ならなおさら! いつも同じパターンで間違えてることが分かっていないと次は出来るという自信が出てきたりして対処が難しいです。 とりあえず、まずは自分の問題点を認識できるようにすること。 これができればあとはスムーズに事が進みやすくなります。 まとめ 今回は高校受験において計算ミスををなくすにはどうしたらいいのかということでした。 計算ミスの一言で済ませてしまうとたまたま間違った気がしてきますよね。 テストで同じ点数を取っても、「計算ミスしてたー」と言うのと「分からなくて解けなかった」と言うのでは全然違う風に聞こえてしまいます。 前者はほんとならもっと取れてた!という感じ。 後者はこれが実力でした…という感じでしょうか。 本当ならもっといい点数だったのにーと言えば、やはりもう少し出来ていた気がしてきますよね。 実際、計算ミスしたからとか、ケアレスミスだったとかいろいろ言っている声は多いです。 しかし、大抵その先はワンパターン。 計算のやり方や間違え方の見直しはしないんですね。 まずは「ちょっとしたミスをしたこと」より、「実は分かっていなかったところ」をはっきりさせる事が大切なのかも知れません。 ちょっとしたミスと言い切ってしまえるのは、問題文の数字を見間違えたとか、解答欄を間違えていたとかいう場合ではないでしょうか(笑)