ディジタル回路設計とコンピュータアーキテクチャ第2版の演習問題をといているのですが、第一章の1. 4で疑問が出ました。 問題は下記のとおりです。 範囲が0~5Vのアナログ電圧がある。これを±50mVの精度で測定することができたとすると、最良で何ビットの情報が得られるか。 親切な方が作ってくださった githubの非公式解説ページ で答え合わせを行ったのですが、自分の計算と合いませんでした。 自分は、±50mVでくぎられるため100mVごとに異なる情報が得られると思い、さらに端を考慮して 情報量の計算式log_2(N)に代入し log_2(5000/100+1)=5. ディジタル回路設計とコンピュータアーキテクチャ ARM版 - SWITCH-SCIENCE. 67... としました。 しかし解説には ceiling(log2 (5 * 1000 / 50)) = 7 となっており、7bitとなっておりました。 疑問点は3つあり、 ①この場合100mVで区切るのと50mVで区切るのどちらが正しいのか ②情報量はceilingなどで整数に繰り上げるのか(この教科書では3. 322ビットなど、小数も使っていた) ③最終的な答えはなにか です。よろしくおねがいします。
内容紹介 コンピュータアーキテクチャの定番教科書、待望の新版!コンピュータ科学を学ぶ際、心臓部であるマイクロプロセッサの構造(アーキテクチャ)を理解することは避けては通れない道ですが、マイクロプロセッサを自ら作成することにより、その理解をより一層進め… もっと見る▼ 目次 目次を見る▼ ISBN 9784798147529 出版社 翔泳社 判型 B5 ページ数 672ページ 定価 5400円(本体) 発行年月日 2017年09月
コンピュータ・アーキテクチャ ― 設計・実現・評価の定量的アプローチ. 富田眞治(他訳). 日経BP社. ISBN 4-8222-7152-8 タネンバウム, アンドリュー (2000年) (日本語). 構造化コンピュータ構成 第4版 デジタルロジックからアセンブリ言語まで. 長尾高弘(他訳). Amazon.co.jp: ディジタル回路設計とコンピュータアーキテクチャ 第2版 : Sarah L. Harris, David Money Harris, 天野 英晴, 中條 拓伯, 鈴木 貢, 永松 礼夫: Japanese Books. ピアソンエデュケーション. ISBN 4894712245 学習用の参考図書や文献 [ 編集] 高橋茂:「ハードウェア工学概論:計算機アーキテクチャと構成方式」、 ISBN 978-4-320-08476-6 (1988年5月)。 高橋茂、工藤知宏:「計算機工学概論:計算機アーキテクチャと構成方式」、共立出版、 ISBN 978-4320085275 (1993年4月1日)。 中沢喜三郎:「計算機アーキテクチャと構成方式」朝倉書店、 ISBN 978-4254121001 (1995年11月)。 関連項目 [ 編集] ハードウェア ソフトウェアアーキテクチャ 外部リンク [ 編集] WWW Computer Architecture Page People in Computer Architecture ESCAPE - コンピュータアーキテクチャ教育に利用可能なPC用シミュレーション環境 A Practical Approach to Computer Systems Design and Architecture The von Neumann Architecture of Computer Systems コンピュータアーキテクチャ (技術者Web学習システム)
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マイクロプロセッサを作りながらMIPSアーキテクチャを理解する。Pentium 2設計者による定番教科書、待望の新版!
◆公式HP 君に届け 2ND SEASON 最終回のクオリティが良すぎて 「もう3期はないだろう」 と思い、 原作を全巻購入&読破したのだけれど、まあ・・・ これはこれで3期もありだろう。 13巻「○○○○」の続きが凄く気になるし、DVDも全巻予約しちゃったし、 アニメのBD/DVDを集めようと思ったのはユニコーンに続いて2作品目。 男の癖にどんだけハマっているんだよ・・・という(´ω`) 第11話 「祭りのあと」 第12話 「大事な人」 爽子と風早の想いが届いたことに関しては、 10話の時に目一杯喜んだし、今回は特に触れない方向で。 11話で一番気に入ったコマはここ。 皆が揃いつつ、 "爽子と風早の念願が叶った!" という感じが堪らない(´ω`) と、クラスの連中も何だかんだ言って理解してくれたわけだけど、 それはやっぱり "風早が" 見せつけたからだよねぇ・・・。 もしかしたら、あの中にも風早のことを想っている子が居たかもしれない。 でも、あんなに幸せそうな風早の表情を "間近で" 見せられたら・・・。 心の中では泣いていても、二人のことを認めざるを得なくなるんじゃないだろうか。 矢野ちん達が懸念していた 「爽子にちょっかいを出す輩」 がクラスから現れなかったのも、 そういうことであろう。 健人じゃないけれど、既に "貞子" が愛称になってるわけだし、 「貞子のくせに・・・!」 などと難癖つける連中がクラスにいないとは・・・断言できないけれど、 あんなトイレで集まってコソコソなんてことは無いだろう。 爽子を悲しませるということは "風早を悲しませる" のと同じこと。 胡桃の台詞に繋がるけれど、今の風早にとびっきりの笑顔を運んだのも爽子だ。 その彼の笑顔を壊してしまってもいいのか? 悲しませてもいいのか? と、胡桃が告げたようなことを自身に問い質したのでは?と勝手に想像してしまったが、 2年に上がったばかりの時に健人が気をきかせた描写や前回の学園祭。 貞子が愛称と親しまれるようになったのは、どれもこれも "爽子自身が頑張ったから" であり、こういうところでも "日頃の行い" の成果が発揮されたんじゃないかなと思う(´ω`) だから、そういう爽子を知らなかったり、風早のとびきりの笑顔を見てない 「A組の子ら」が爽子にケチつけるのも仕方がないと言えば、仕方がないのかもしれないけれど、あそこはちづと矢野ちんの台詞が心に染み入ったや・・・。 「別に好きでも悪くないよ。悪くないけど、長い片思いが偉いわけじゃないじゃん。 ・・・何もしないのって引きずるよ。自分に決着つかないもん。 悔いが残るのは、何もしなかったからじゃないの?
それを棚に上げて、爽子に文句つけるのは違うんじゃないの? 大体風早なんて夢みたいなん・・・」 千鶴が言うと説得力があるなと思いつつ、この先に何を言おうとしたのかも気になりつつ・・・w 「ただ風早のこと好きなだけだったんだよね。 周りの評判とか関係なくさ。それ・・・きっと風早も同じだよ。 周りの評判で女を選ぶような男じゃないんでしょ? そういう風早だから好きになったんでしょ? "そーいうの ほんとは全部わかってるんでしょ?" 悔しかったり・・・でも、風早の幸せを願いたかったり・・・複雑だよね。 ねえ、そんなに意地はんなくても、悲しい時は悲しんでよくない?
風早と帰る爽子。その中でも思い出すのは胡桃のこと。風早と別れた後にその気持ちが溢れ出します…!