材料(6人分) 人参 2本 ツナ缶(オイル) 1個 塩 少々 作り方 1 人参は細切りに切ります。 2 たっぷりのお湯で下茹でまたは電子レンジで少し柔らかくします。 私は耐熱ボールに切った人参と水大さじ1程度(分量外)を入れて約5分ほど電子レンジ500Wであたためました。 3 2の人参の水気を切り、ツナ缶と塩を加え味を整えます。 4 できあがりです。 きっかけ 家の残り物を使って簡単に作ってみました。 おいしくなるコツ ・人参はお湯で下茹でするより電子レンジで下茹でする方が色も味もおいしく仕上がります。 レシピID:1740028567 公開日:2021/06/26 印刷する 関連商品 あなたにイチオシの商品 関連情報 カテゴリ 人参サラダ ツナ缶 にんじん 関連キーワード 簡単 作り置き 保存食 お弁当 料理名 にんじんとツナのサラダ も〜〜ちゃん たくさんある中からご覧いただき ありがとうございます! 1歳児子育て中のワーママ管理栄養士です★ 調味料の数は極力少なく素材の味を生かした料理を心がけています。 しょうゆ麹・塩麹レシピ多めです。 で健康・食育ラジオしています* よろしくおねがいします(. サービス終了のお知らせ - NAVER まとめ. ❛ ᴗ ❛. ) 最近スタンプした人 スタンプした人はまだいません。 レポートを送る 0 件 つくったよレポート(0件) つくったよレポートはありません おすすめの公式レシピ PR 人参サラダの人気ランキング 位 セブンの野菜スティック♡味噌マヨディップ ☆男子やみつき☆簡単 中華風人参サラダ 大根と人参とツナの粒マスタードサラダ サラダごぼうでごぼうサラダ 関連カテゴリ にんじん あなたにおすすめの人気レシピ
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HOME > レシピ > にんじんとツナのサラダ 材料(作りやすい分量) にんじん…大1本(正味250g) 玉ねぎの細かいみじん切り…大さじ2 にんにくの細かいみじん切り…小さじ1 オリーブ油またはサラダ油…大さじ1 ツナ缶(油漬け、水煮どちらでも・チャンクやフレークタイプ)…小1/2缶 [A] ワインビネガー…大さじ1 レモン汁…大さじ1 粒マスタード…大さじ1 塩・こしょう…各少々 作り方 1 にんじんは皮をむき、5~6cm長さの細いせん切りにする。 2 ツナは缶から出して汁気を切る。 3 耐熱ボウルににんじんを入れ、玉ねぎ・にんにくのそれぞれ細かいみじん切り、オリーブ油またはサラダ油を加えて軽く混ぜる。 4 ラップをして電子レンジで約1分10秒~20秒加熱する。 5 レンジから取り出して軽く混ぜ、ツナと[A]を順に加えてよくあえ、塩、こしょうで味を調える。 おすすめレシピ おすすめレシピ
四万十みやちゃんの缶詰&レトルト食品を使ったアイデアレシピ
四万十みやちゃんのフーディストノート公式連載です。自宅にストックしている缶詰やレトルト食品を使って簡単に作れるアイデアレシピを紹介しています。今回は「ツナと春雨の中華サラダ」です。
こんにちは、四万十みやちゃんこと宮崎香予です。 梅雨に入った地域もあり、だんだんと夏らしくなってきましたね。 暑くなると、さっぱりとしたものが食べたくなります…♪ 今回は、作り置きも出来る とっても簡単で美味しい中華サラダを紹介します! ツナ缶を使うので、ツナの旨味たっぷりです♡ ■ツナと春雨の中華サラダ 【材料】…2人分 ・春雨 30g ・きゅうり 1本 ・人参 40g(正味) ・ツナ缶(油漬) 1缶(70g) ・塩 ひとつまみ ・トマト 適量(なくてもよい) A ・市販の寿司酢 大さじ2 ・すりごま 大さじ2 ・ごま油 大さじ1 【作り方】 1. 春雨は茹でて水洗いをし、しっかりと水分を切り 長ければ食べやすくカットしておく。 2. 簡単♪にんじんのツナサラダ by かなぞー 【クックパッド】 簡単おいしいみんなのレシピが356万品. きゅうりと人参は千切りにし、塩をふり 固く絞っておく。 3. ボウルに1、2、ツナ缶(油も)、A 入れてよく和える。 器に盛り付け、カットしたトマトを飾る。
※作り置きする場合は、清潔な密閉容器に入れて 冷蔵庫で3日程度保存可能です。
最後までご覧くださりありがとうございます。
この記事を書いた人
四万十みやちゃん
ニックネームの由来でもある、高知県四万十市在住。フィットネスジムのスタッフとして働きながら、レシピ開発など料理の仕事に従事。数々のコンテスト受賞歴を持つ実力派で、電子書籍を含むレシピ本も多数出版している。ブログでは、"簡単・時短・美味しい"をモットーとした料理を発信し、人気を集めている。
<ブログ>
『 四万十住人の 簡単料理ブログ! 』
shimanto-miya(@shimanto_miya)
(大人3〜4人分) キャベツ 4枚 塩 小さじ1/4 ブロッコリー 1/2株 コーン(缶詰) 大さじ5 かつお節 4g 白すりごま 大さじ2 めんつゆ(3倍濃縮) 大さじ1 【1】キャベツ4と、にんじんをせん切りにし、にんじんは塩小さじをふってもみ、汁けを絞る。ブロッコリーは小房に分けてゆでる。 【2】【1】とコーン大さじ5 をあわせ、かつお節、白すりごま、めんつゆ、マヨネーズを加えて混ぜ、塩で味を調える。 栄養士、フードコーディネーター、飾り巻き寿司インストラクター1 級。男の子のママ。育児経験を生かした簡単で栄養バランスのとれた料理やかわいいレシピが人気。 『ベビーブック』2018年2月号 ピーラーで簡単薄切り|人参サラダのレシピ 【1】ヒラヒラサラダ(左) ピーラーで野菜をスライスすれば、リボン状に!どんな野菜を組み合わせてもOKです!
Description いろどりのあるサラダが作りたくて。 冷凍枝豆 ひとつかみ 作り方 1 にんじんを 千切り にして塩を振っておく 2 ツナ缶の油を切る 3 冷凍枝豆を解凍しておく 4 ①のにんじんを絞って水分をきる 5 ②〜④と調味料を混ぜ合わせたら出来上がり! コツ・ポイント 水分をしっかり切っておくと水っぽくなりません このレシピの生い立ち 寿司酢とオリーブオイルの組み合わせが好きなので、彩りよくするためにこの組み合わせ クックパッドへのご意見をお聞かせください
「私があなたにしてほしいことはあなたの部屋を掃除することだ。」 What you were told was wrong. 「あなたが言われたことは間違っていた。」 What is important is you finish this assignment by the deadline. 「大切なことはあなたがこの課題を期限までに終わらせることだ。」 文の補語になるwhat This is what I can do now. 「これは今私ができることだ。」 This is what I have wanted. 「これは私が欲しかったものだ。」 Practice has made her what she is. 「練習が今の彼女を作った。」 文の目的語になるwhat I can't understand what you're talking about. 「あなたが言っていることを理解できない。」 I took revenge on him for what he did. 「私は彼がしたことに対して復讐した。」 I want to know what she wants. 「彼女がほしいものを知りたい。」 関係代名詞の記事でも解説していますが、関係代名詞の後ろには「不完全な文」が続きます。 →関係代名詞はコチラで解説しています。 同様に、「関係代名詞what」の後ろも「主語」か「目的語」がボコッと抜けて、「不完全な文」が続きます。 what後ろの主語が抜ける まずは、主語が抜けるパターンを確認しましょう。 You should learn what is necessary in your life. 「あなたは人生で大切なことを学ぶべきだ。」 上の例文では、「what is necessary in your life」の主語がボコっと抜けています。 このように「関係代名詞what」の後ろは「主語」が抜けている不完全な文になります。 what後ろの目的語が抜ける 次に目的語が抜けるパターンを確認しましょう。 Tell me what you heard from him. 「彼から聞いたことを教えなさい。」 上の例文では、「what you heard from him」の目的語がボコっと抜けています。 このように「関係代名詞what」の後ろは「目的語」が抜けている不完全な文にもなります。 いずれにしても、「関係代名詞what」の後ろは「不完全な文」が続くことを押さえておきましょう。 関係代名詞 what と接続詞 that の大きな違い 「接続詞that」も名詞のかたまりを作り、「〜すること、〜するもの」と訳します。 しかし、「関係代名詞what」の後ろは不完全文なのに対し、「接続詞that」の後ろは完全文が続きます。 接続詞thatの後ろは完全 I believe that she doesn't lie to me.
不定詞 目次 不定詞とは 名詞的用法 形容詞的用法 副詞的用法(目的) 副詞的用法(原因) to+動詞の原形 の形を不定詞という。 動詞にtoがつくことで、文中で名詞や副詞、形容詞などの役割をするようになる。 toの後ろにくる動詞は必ず原形で、主語や時制で変化しない。 基本用法 ①名詞的用法「∼すること」 ②形容詞的用法「∼する…」「∼すべき…」 ③副詞的用法(動作の目的)「∼するために」 ④副詞的用法(感情の原因)「∼して」 例文 Ken likes to watch TV. ケンはテレビを見ることがすき。 To speak English is difficult. 英語を話すことは難しい。 I have no money to give you. 私にはあなたにあげるお金はない。 Ken uses a computer to play games. ケンはゲームをするために コンピュータを使う。 I was glad to see you. わたしはあなたに会えてうれしかった。 「∼すること」 この用法では不定詞が名詞のように 動詞の目的語 や、 主語 になる。 動詞の目的語 I like soccer. ではsoccerがlikeの目的語だが、 このsoccerの代わりに不定詞をいれて文が作れる。 I like soccer. 目的語(名詞) I like to swim. 目的語(不定詞) 私は泳ぐことが好き。 動詞の目的語の不定詞は 「〜することを」「〜することが」 と訳すことが多い。 この用法でよく使われる形 like to 動詞の原形 ∼することがすき want to 動詞の原形 ∼したい start to 動詞の原形 ∼し始める begin to 動詞の原形 ∼し始める try to 動詞の原形 ∼しようとする hope to 動詞の原形 ∼することをのぞむ ※ want to ∼は直訳で「∼することを欲する」となるが、より自然な日本語になるように「∼したい」と訳す。 同様にtry to ∼ も「∼することを試みる」→「∼しようとする」になる。 I like to listen to music. 私は音楽を聴くことがすき。 Ken wants to learn Japanese history. ケンは日本の歴史を学びたい。 It started to rain.
(正しい) I believe what she doesn't lie to me. (正しくない) 上の例文では「she doesn't lie to me」が完全文です。 したがって、「接続詞that」を使って、名詞のかたまりを作ります。 この場合、後ろが完全文なので「関係代名詞what」を使うことはできません。 I believe what you said. (正しい) I believe that you said. (正しくない) 上の例文では「what you said」が不完全文です。 したがって、「関係代名詞what」を使い、名詞のかたまりを作ります。 この場合、後ろが不完全文なので「接続詞that」を使うことはできません。 関係代名詞whatは「the thing(s)+which」 「関係代名詞what」は「the thing(s) which」と考えることができます。 例えば、以下の例文の「what」を「the thing(s) which」に置き換えることもできます。 You shouldn't forget what she did to you. 「what」をそのまま「the thing(s) which」に置き換えて考えましょう。 以下の例文ではどうでしょうか。 I can't believe what he said. こちらも同じように「what」を「the thing(s) which」に置き換えられます。 もし、「what」が分かりづらくなった時は、 「what」を「the thing(s) which」に置き換えて考えると理解しやすくなるはずです。 関係代名詞whatの慣用フレーズ 最後に「関係代名詞what」の慣用フレーズを確認しましょう。 最低限押さえておくべき大切な慣用表現を紹介します。 what is called「いわゆる」 「彼はいわゆる勤勉な学生です」 He is what is called a hardworking student. what we (you, they) call「いわゆる」 「彼はいわゆる天才だ。」 He is what we call a genius. what S is(am, are)「現在のS」 「現在の私があるのはあなたのおかげだ。」 I owe what I am to you.
what S was(were, used to be)「過去のS」 「彼女はかつての彼女と全く違って見える。」 She looks quite different from what she used to be. what is 比較級「さらに〜なことに」 「私は鍵をなくして、さらに悪いことに、財布を盗まれた。」 I lost my keys, and what is worse, my wallet was stolen. what is more, what is worse, what is betterを使うことが多い。 関係代名詞what まとめ 本記事では、「関係代名詞what」を解説しました。 「関係代名詞what」では、以下のポイントが重要です。 長文読解や英作文、英会話など様々な場面で活用できる重要な表現です。 繰り返し見直して、身につけていきましょう。 最後に練習問題で復習して、定着していきましょう。 練習問題では、ただ解けるだけでなく、「なぜその答えになるのか」を説明できるようになりましょう。 → 英文法のおすすめ参考書をコチラで紹介しています。 関係代名詞what【練習問題 厳選題】 作成中。しばらくお待ちください。 関係代名詞what【練習問題 厳選題 解答】 - 英文法解説
1. 日本語と同じ意味になるように空らんに適切な語句を入れなさい。(1語とは限りません) (1) そのとき雨が降り始めた。 It then. (2) 私たちは何か飲むものがほしい。 We want. (3) 彼らは昼食を食べにここへくるつもりだ。 They will come here. (4) ケンはお金を手に入れるために一生懸命働いた。 Ken worked hard. (5) 私はその物語を読んでとても悲しくなりました。 I became very sad. 2. 次の文を英語にしなさい。 (1) ユミは昨年英語を勉強し始めました。 (2) 私はヒデキのような野球選手になりたい。 (3) 英語を話すことは難しい。 (4) 彼は野球をするために早く起きるつもりです。 (5) 私に何か着るものを買ってください。
私はそのバスに乗るために早く起きた。 Ms. Green came to Japan to teach English. グリーンさんは英語を教えるために日本に来た。 Mike studies hard to be a teacher. マイクは教師になるために熱心に勉強する。 Yui came to see me. ユイは僕に会いに来た。 「∼して」 不定詞が 感情を表す形容詞 を修飾して 感情などの原因を表す 用法。 不定詞は形容詞の後ろに置かれる。 I was glad to see you. 「うれしかった」 「あなたに会えて」 (形容詞) be glad to ∼ ∼してうれしい be happy to ∼ ∼してしあわせだ be sad to ∼ ∼して悲しい be surprised to ∼ ∼しておどろく be sorry to ∼ ∼して残念だ They were surprised to hear the news. 彼らはその知らせを聞いて驚いた。 I was sad to read the story. 私はその物語を読んで悲しかった。 I was happy to talk with you. あなたと話せて幸せでした。 不定詞2チェックテスト
1. ()に適切な単語を入れなさい。 (1) 私は昼食を食べたい。 I () () () lunch. (2) ケンはギターを弾くことが好きです。 Ken () () () the guitar. (3) もし私が北海道に行ったら雪祭りを見たい。 If I go to Hokkaido, I () () () the Snow Festival. (4) 私は将来サッカー選手になりたいとおもっています。 I () () () () a soccer player in the future. (5) ケンは写真を撮るために京都へ行きました。 Ken went to Kyoto () () some pictures. 2. 日本語にしなさい。 (1) I went to the park to see flowers. (2) Ken gets up early to play soccer. (3) Mike wants to be a doctor in the future. 3. ()内の語句を並べ替えて意味の通る英文を作りなさい。 (1) I( computer., use, like, a, to). (2) I ( lunch, eat, like, would, to). (3) ( them, English, study, I, talk, to, with). 4. 英語にしなさい。 (1) ケンは英語を勉強するためにアメリカへ行った。 (2) 母は料理するために早く起きる。 (3) 私は、私の部屋を掃除したい。 (4) ケンは野球選手になりたがっている。