越谷北高校を目指す上で、ライバルと差をつける方法としては、 a、苦手科目を克服する b、得意科目を徹底的に伸ばす の2つの方法があります。 ただ、bはもともと得意分野で点数も高いので、あまり点数が伸ばしにくく、ライバルと差がつきにくいので、苦手科目をいかになくすかが大事になります。 苦手科目を無くすための受験対策(写真) 高校入試に備えて、中学3年生になると塾に通い始める家庭が増え、その割合は中3全体の8割が塾に通っています。 集団塾のよいところは、ライバルと競い合える、受験対策を取れるところです。 ただ、その反面、 ・レベルについていけない ・生徒が多すぎて質問ができない という問題も多々起こります。 そういったことを防ぐために最近では、 塾 + 通信教育 を併用している家庭も増えてきています。 通信教育 スタディサプリでは、半分の家庭が塾と併用して利用しており、 塾:受験勉強 通信教育:苦手科目の勉強、授業の復習・予習 と役割を分けて、勉強を行っています。 スタディサプリで苦手科目をしっかり克服して試験当日は安心して臨むことができたという受験生も多いです。 14日間の無料体験をしてみる(月額1980円) 受験勉強で時間がなくても、5分の映像授業で勉強ができるので、塾の送り迎えの間でスマホで勉強している生徒さんも多いですよ! 越谷北高校(埼玉)ってどんな高校?
5倍前後である川越、川越女子は1. 3倍台で、この時期の倍率としては例年になく低い数字となっています。 春日部のこの時期の倍率は例年それほど高くありませんが、1倍を切るというのは予想外でした。熊谷、熊谷女子もここ数年低倍率が続いていますが、熊谷の0. 87倍も予想以上の低倍率です。 川口北の低倍率は、人気急上昇中の川口市立の影響がありそうです。 地域トップ校が軒並み低倍率というところをみると、今のところ、今年の受験生は安全志向が強いのかもしれません。第2回の結果が注目されます。 専門学科の倍率 専門学科の全県倍率は0. 88倍で、前年同期(0. 93)より0. 05ポイント低くなっています。 職業系と言われる専門学科の倍率は次のとおりです。 農業 0. 86倍(0. 96) 工業 0. 87倍(0. 96) 商業 0. 70倍(0. 74) 家庭 1. 16倍(1. 13) 家庭を除き、いずれも前年同期より低くなっています。 杉戸農業・生物生産技術の1. 80倍、川越工業・建築の1. 93倍、久喜工業・情報技術の2. 53倍、越谷総合技術・情報技術の1. 93倍、同・食物調理の2. 20倍など個々にみれば高倍率学科もありますが、1倍を割っている学科が多いのが現状です。体験入学などの機会が少なかったことが影響している可能性があります。 それ以外の専門学科では、理数科が1. 66倍で前年同期の1. 43倍よりも高くなっていますが、外国語科は1. 07倍で前年同期の1. 埼玉県公立高校入試高校別合格点予想 | 高校受験の教科書. 13倍よりも低くなっています。 理数科では大宮・理数科が2. 55倍、大宮北・理数科が2. 10倍、川口市立・理数科が1. 98倍と高倍率になっています。 芸術系では美術科が1. 57倍よりも高いのに対し、音楽科は0. 61倍で前年同期の0. 69倍からさらに低くなっています。美術科では大宮光陵・美術科が2. 50倍の高倍率となっています。 総合学科は川越総合の2. 10倍を除けばいずれも低倍率ですが、全体では1. 04倍で前年同期の1. 00倍よりはやや高くなっています。 過去の例を見ても、今回調査のままの高倍率、あるいは低倍率で本番を迎えることはありません。倍率は志望校を決める際の有力な資料となりますが、第1回の結果だけを見て志望校を変更するのは少し早すぎると言えるでしょう。 模試や学校の成績の変化、説明会などでの印象や相談結果などを踏まえた慎重な判断が求められます。 ※ 第1回進路希望調査の詳細は県教育委員会のホームページへ 「 令和3年3月中学校等卒業予定者の進路希望状況調査 (令和2年10月1日現在)」 (教育ジャーナリスト・梅野弘之)
入学する前のイメージはどんな印象でしたか? 「偏差値がそれなりに高い進学校」という印象でした。 他にも、女子の制服が可愛いということで女子人気がありました。 受験を決めた決め手は何でしたか? 文化祭などの行事が盛大で、学校全体が全体的に温かい雰囲気だと言うことをどこかで聞き、それにつられて決めた感じでした。 実際、それで間違っていなかったと思います。 クラスメイトは、どの町の出身が多かったですか? 自転車での通学圏内の人、湯の山線や名古屋線の沿線在住で電車通学をする人が多かったです。 鈴鹿市から長いことバスに乗って来る人も少なくありませんでした。 自転車通学・徒歩通学・電車通学など、通学手段の割合はどんな感じでしたか? 自転車通学、電車通学がほとんどを占めていた印象です。 徒歩通学、バス通学も少なくはありませんでしたが、メジャーな手段ではないといった感じでした。 文系・理系など、どのような進路・コースを選びましたか? 私は理系を選択しました。学校全体でも理系選択者が多かったです。 ちなみに、入学時は「普通科」と「普通科 数理科学コース」に分かれますが、文系・理系の選択者の割合は両者で大差ありませんでした。 次年度のコース選択は、前年の何月くらいから決めないといけませんか? 文系・理系の選択は二年生の中盤で決定されます。 一年生の時から何度かアンケートがありますが、二年生になってもしばらく悩んでいる人は多いです。二年生になった時点で決定していると良いと思います。 高校のクラスの雰囲気を教えてください。 明るい雰囲気でした。 女子と男子、先生と生徒の間の関係もいたってフランクで、文化祭などをみんなで行ったり、わからない問題を先生に聞きに行くことの抵抗は少ないです。 学校の提出課題の量は多く感じましたか?普通?少ない? 所沢高校の合格基準 | 早稲田進研セミナーの塾長日記 - 楽天ブログ. 非常に多く感じました。 こなせない事はないですが、無計画だったり、遊んでばかりいるととても終わりません。 皆、「あの課題が多すぎる」とか「いや、四日市高校の方が多い」とか言いながら頑張ってやっていました。 毎週の小テストや週課題はありましたか?どの科目で、どんな感じの出題と課題でしたか? 中学校と違って、クラスによって同じ科目でも教える教師が違うため、教科によっては課題にかなりの違いがありました。ただし、全体的な課題の量は変わらないと思います。 課題の例を科目別に紹介しますね。 古典:漢文が白文でスラスラと読めるかの小テスト 数学:週明けに指定された範囲のワークを解いて提出 英語:単語帳の単語テストを週に一度、授業前に行う など 定期テストの範囲は、いつ、どのような形で発表してくれますか?
おめでとう! たくさんの喜びの声 ありがとう! あなた方の努力のおかげです。 【大学】 法政大(経済) 1 法政大(社会) 1 関西医大 1 龍谷大(文) 1 名古屋経済大 1 鈴鹿医療科学大学 1 【県立高校】 四日市南高校(数理)1 四日市南高校 2 鈴鹿高専 3 川越高校(国際) 1 川越高校 2 神戸高校 2 四日市西高校 5 四日市商業高校 1 四日市工業高校 1 鳥羽商船 1 【私立高校】 スイス公文学園 1 暁高校 12 英進1 進学9 Ⅰ類 2 鈴鹿高校 16 特進 4 (特待A2 B2) 探求10 総合 2 大阪高校 1 メリノール学院 5 海星高校 8 津田学園 1
一週間少し前くらいになったら、先生が授業中に教えてくれます。 同時にクラスに一枚、テスト範囲と提出物が書かれた紙が渡されます。 有志で、クラスメイトが後ろの黒板にそれらをまとめた表を作り、クラスのLINEに毎回その写真がアップされていたのは良い思い出です。 定期テストの時は、どんな対策をしていましたか? 課題を優先して終わらせていました。 教科によっては大量の提出課題だけで手一杯なものもありました。 定期テストに赤点はありましたか?赤点になると、どうなりましたか? ありました。 数学と古典、英語ではほぼ確実に再試験があり、合格点が取れるまで何度も繰り返し再試験を受けさせられることになります。 夏休みの補講はありましたか?どんな感じでしたか? ありました。ほとんどが自由参加です。一年生、二年生の時の参加率はかなり低かったです。 ただし、三年生の時は受験生ということもあり、それなりの参加率となりました。センター試験や模試の対策など、普段の授業では行わないことをやっていました。 参加したい人しか参加していないということもあり、教師のやる気も心なしか高いです。 一部の科目を受けている人は、授業数の関係で補講に強制参加となる場合があるそうです。 英語の授業は、教科書メインですか?それとも別の教材がメインですか? 授業自体は教科書メインとなっていました。 しかし、別の単語帳などを用いて授業の初めに小テストを行ったり、それが定期テストの出題範囲になったりはしました。 数学の授業は、教科書メインですか?それとも別の教材がメインですか? 教師によって異なります。 教科書メインで授業を進める教師もいれば、作成したプリントを用いて授業を進める教師もいました。 高校の担任の先生からのメッセージで、印象に残っていることは? 特にありません(汗)先生ごめんなさい… 高校の先生は、学年のみんなにだいたいどのあたりの大学を目標にさせていましたか? 国立・公立の大学を目標にさせようとはします。 志望校を決めろとは頻繁に言われましたが、どの辺りの大学を選べという事はあまり言われなかった気がします。 何人中、何位に入ると国公立大学受験を薦められますか? よほど下の方でない限り、国公立大を薦められます。 推薦入試(指定校・公募)については、高校は積極的ですか?消極的ですか? どちらかと言えば、積極的だと思います。一部の大学のものでは校内で説明会も開いてくれます。 模試は、どのような模試を受けていましたか?定期テストに比べると難しさがどう違いますか?
鶴ヶ島・坂戸の準個別指導・天才強運美男美女塾・河田塾塾長です。 1学期の期末テストの成績表を提出してもらっております。 ( 未提出の方、よろしくお願い致します、 と塾だよりでお願いしておりますが、いかがでしょうか・・・。) 今回は、 休校中から模擬テストやテスト対策を行って頑張ってきた成果が、いろいろと出ております。 まず、 現在提出されている生徒の中での結果を。 提出してない人はお早めにお願いします・・・。 1.科目別の学年1位 は、 ・南中2年 国語 学年1位(95点) ・南中2年 英語 学年1位(学年で2人の100点!) ・鶴中2年 国語 学年1位(97点) 本当によく頑張りました! 特に、 学年1位がなかなか難しかった生徒が、努力により成果を出した姿には感動しました。 この生徒たちが何がよかったかというと、いい点は人それぞれ違うのですが、 ・間違ったところの原因まで書いて復習している。 ・間違いをおろそかにしない。 ・勉強すべきことにピントが合っている。 ・勉強を嫌がらない。 というところだと思います。 何度も何度も何度も何度も言いますが、 「間違い直しがすべて!」 です。 1 間違い直しノートを作って、 2 間違った問題を書き写し、 3 もう一度解き、 4 間違った原因をかくこと! それがすべてです。 2. 5科目の学年10位以内 は、 3名 出ております。 よく頑張りました。 が、君たち、 この塾で勉強して、学年2位以上(270人中)、475点以上しかとらなかった私 に教わっているのだから、 もっと上へ行くのが当たり前と思って、頑張ってください!!! 3. 学年順位上昇率 が高かったのは、 62位→44位→36位 と、 26位上昇 した生徒です。 4. 点数上昇 で目立つのは、 274点→308点→356点 と、 82点上昇 した生徒です。 なおこの生徒は、 昨年3学期末テストの数学で28点→78点と、50点上昇 しました。 期末テスト対策で、私の厳しい指導にもめげず、ワークを頑張って終わらせて、その成果を自分で感じることができたようです。 私、勉強については厳しいですよね。 だって自分が学年トップとってた人間だから、この人がどのくらい勉強してきたかとかわかるしね・・・。 何度も言いますが、「成績がいいこと」だけが大切なんじゃなくて、もちろんそれも大切ですが、「自分の力を知ること」「そこから努力をつづけること」「自分の力をありのまま見せられる素直さ」「へりくだれる謙虚さ」など、大切なことはいくつもあります。 私が怒るのは、「自分の力を分かっていない時」「自分に嘘をつく時」「勉強をなめている時」ですね。 その厳しい指導によく頑張ってついてきて、よく成果を出してくれたなと思っています。 どの生徒も、よく頑張ってくれて、ありがとう!