リスト「愛の夢」48小節目〜 両手ともに拍頭のオクターブ音の後の、8分音符の動きに注目してみましょう。 これがわかるようで、よくわからない。 正しい音を弾いているようで、あっているのかわからない。 違う音を弾いても、意外と自分では気づきにくいのです。 特に、各小節の前半と後半で、「実音(実際に鳴る音=弾く鍵盤)」は同じでも、臨時記号によって「表記音(楽譜上に書かれている音)」が違う所などね。 この曲に限らず、このような分散している音は、ひとまず「和音化」して「つかんで」しまいましょう。 するとね、右手も左手も同じ和音なのか、小節の前半と後半が同じなのか?
だけど、「シーーー」と伸ばしている間に他の声部には音の動きがあります。 気をつけないと、それらの動きにメロディが遮られてしまいますよ。 大事な音がかき消されないためには、その響きが伸びていくのを聴き続ける事。 黒鍵から白鍵への移動は「ただ落とす」だけ リスト「愛の夢」84小節目 画像の左手、 赤● のラインです。 このラインでは、後の「ソ」が、そのフレーズの「終わりの音」。 その直前の音は、「ラ♭」ですから、半音降りる事になります。 音が降りて終わるなら、「ふぅ」と息を吐くように。 自然にデクレッシェンドするのは、とても自然です。 だけど、「ラ♭」を打鍵した後に「ソ」を「打鍵し直す」と、「ソ」は飛び出ちゃいます。 自己主張の塊の音に(涙)。うーん、困った。 じゃ、どうしたら良いのかしら? どうしたら綺麗に弾けると思う? あれこれ試してみたいですね・・・ ぜひ、あなた自身にあれこれ試してもらいたいのですが、ここではお話します。 指を、ただ「落とすだけ」。 「ラ♭」の黒鍵から、半音下の「ソ」へ、ただ、落とす。 落とす〜が難しいかしら?
伴奏の分散部分が両手になる。 メロディーより目立たないように、歌いすぎないように。 メロディーの中に伴奏を優しく入れ込むイメージで弾く。 指で頑張って弾かない。 指の重みが、かからなにように少し手首を上げて、手首や肘を使って弾く。 この中間部はどんどん変化し、盛り上がって行き、この曲の頂点となる部分です。 オクターブでメロディーが出てくる所の最後までの3ページ弱を息切れせず、勢いをどんどん増しながら弾き切らなくてはいけません。 最初から突っ走り過ぎては、持ちません。 中間部を何度も弾いてご自分の力加減をよく知って、徐々に盛り上がって行けるよう、研究して下さい。 ≪後半≫TempoⅠから最後まで この部分は、最初のように落ち着いた雰囲気に戻ります。 しかし、メロディーの音域が1オクターブ上がり、伴奏が最初とは少し変化しています。 ●ポイント!! 左手の交差。左手がバスを弾いた後、右手を通り越して行き、優しくリズムを刻む。 決して鋭くならないように、よく準備をしてから弾く。 バスを弾き終わったら、素早く移動出来るように練習。 交差した後の和音をバスと同じテンションで弾かない。鳥のさえずりのようなイメージで。 さすが、即興好きのリスト!
1人でピアノと歌のパート!?どれくらい難しいの?難易度は? 前にも説明しましたが、リストの曲が難しいのは、超絶技巧を得意としたピアニストだったことと、即興に重きを置いていたからです。 この曲の難易度は、リストの曲の中では初歩です。 こんなの序の口ですよ!!とんでもなく難しいのがゴロゴロあるんですから!! 初歩といってもリスト自体が、難易度が高いので初歩といっても上級レベルです。 実際にどの程度の曲が弾ければこの曲が弾けるようになるかは、答えるのがなかなか難しいのですが…同じ時期のロマン派の作曲家、特にショパンの曲を何曲もこなしていると弾くのはそう難しくないと思います。 ソナタアルバムまで進んでいたら弾けるかと言われれば、時間はかかるけど弾けない事もないと思います。ただ、古典派の弾き方とロマン派の弾き方は違いますし、この曲はちょっと特殊な弾き方をしないといけない部分があるので、それに対応できるかが問題になります。 リストやショパンのように、ロマン派のものはしっかり曲想をつけて歌って弾かないといけません。 ある程度テンポを揺らすことも許されています。 個人的には、この曲はメロディックで大人っぽい曲なので、お子さんが弾かれるのであれば、そのようなことが理解出来る年齢になってから挑戦された方が素敵な演奏が出来るかなと思います。 難しそうだけど…でも挑戦してみたい!!この曲の弾き方のコツとは? リスト 愛の夢 第三番を解析 - POPSにも果敢にチャレンジ！クラシック作編曲家 かずまるの音楽日記. この曲のポイント、それは メロディーがどこにあって、どのよう動いているか をしっかり理解することです。この曲の弾き方のポイントを前半、中間、後半の3つに分けてご説明します。 ≪前半≫最初~調号が変わる所まで 前半部分、メロディーはどこにあるかわかりますか? よく聴いていると、真ん中のドの音が中心に、行ったり来たりしているのがわかると思います。 この部分は、真ん中にメロディーが出てきながら、上に伴奏、下に支えとなるバスがなっているという形になっています。楽譜を見るとよくわかるのですが、メロディーを左手で弾いたり右手で弾いたりしなくてはいけないんです。 ここが難しい所なんです。 ●ポイント!! 左手、右手でメロディーを弾かないといけない。 聴いている人にそれがわからないようにとにかく、 つながるようにレガート で!! [上手く弾けるようになるには] メロディーだけ抜き出して、レガートで弾く練習をひたすらする。 右手の伴奏の部分は、メロディーに対し、音数が多く、高い音域なので、歌って弾いてしまいがちですが、ここはあくまで伴奏です。 メロディーをよく聴きながら、右手の伴奏は抑えて弾きましょう。 ほとんど指を動かさないように弾き、和音の変化を奏でているだけと捉えると良いと思います。 もう1つ。 この曲は1拍目から始まらない、アウフタクトの曲です。 前の拍(1~5拍まで)をしっかり頭の中でカウントしてから、次の音を誘い出すようなイメージで滑り出すように弾くのを心がけて下さい。 ≪中間≫調号が♯5つになった所~TempoⅠの前まで この部分のメロディーはとてもわかりやすく、右手に出て来ます。 前半部分よりは、メロディーを出しやすいと思いますが、強調して出せるように練習が必要です。 この部分の1番難しいところは、内声が左手も右手も動く所です。 ●ポイント!!
小学生の時に母から誕生日プレゼントで買ってもらったフジ子・ヘミングのCDに入っていたことがきっかけで出会った曲でした。 当時、フジ子・ヘミングのドキュメンタリードラマがテレビで放送され、それを母が録画して私に見せてくれました。 当時はまだ小学生で内容をよく理解できていない部分もありましたが、彼女の魅力にだんだん引き込まれていき、そのドラマを何度も何度も繰り返し見たことを覚えています。 それに影響されてか、恥ずかしながら私は高校生になるまで将来の夢は「ピアニストになること」でした。 ・・・今は違う道を進んでいますが(笑) 私は高校生の時にピアノから一時離れ、そこから人前でピアノを弾くという機会がほとんどありませんでした。 そこで当時のピアニストになることを夢見ていた自分のためにも、今、この曲をお世話になった人たちが集う場所で披露しようと考えているところです。 きっと大人になって発表会等に出演する機会がなくなったという方は多いのではないでしょうか? 人前で弾くという緊張感は自己の成長に本当につながりますし、何より、発表会という目標ができると俄然やる気が違ってきます。 私も、人前で弾くことを考えるとそれだけで緊張しますし、このままではだめだからもっと練習しなければ!となります。 そして、なによりも自分のピアノを聴いてもらえるということは楽しみでもあります。 発表会に出演するまでじゃなくても、友達が遊びに来たとき、「ちょっと聴いてほしいんだけど」とピアノを聴いてもらうのもよいと思います。 せっかく練習しているのであれば、披露する機会をどんどん見つけてほしい です! 難易度は?
ピアノの魔術師とも言われるハンガリー出身の作曲家(1811-1886)フランツ・リスト。 リスト様と言えば、一番有名で世界中の人たちに愛されている「愛の夢第3番」がパッと浮かぶのではないでしょうか? ご婦人方に熱狂されていた作曲家フランツ・リスト様 リストの「愛の夢」は、そのタイトルの通り、愛に溢れた夢を見ているような、うっとりしちゃう曲ですよね。 だから多くのピアノ大好きな人達が、リストの「愛の夢」を弾きたい!って思ったり、実際に手がけたりします。 私も数え切れないほどの生徒さんたちに「愛の夢」のレッスンをしてきました。 そんなレッスンを通して、多くのピアノ学習者さんたちが「ここに気をつけて練習したらもっと良くなる」ポイントが。 書き溜めてきた「愛の夢・練習のポイント」を、今日はシェアしちゃいます! バランスをとってハーモニーを聴く方法 リスト「愛の夢」出だし 歌は、 赤→ の動きで始まりますよ。 初めの「ミー」は左手で取って、次の「ドー」は右手で取って、次の「ドー」は左手で取って... と、メロディを紡ぐ手は変わってゆきます。 そんなメロディを紡ぎながら、右手は外声に8分音符の「山型」の音型が。 こちらは言うならば、伴奏。ハーモニーですね。 そのハーモニーは、確かに「8分音符」で「動いている」のですが、それはまるで行進するように、一歩一歩踏みしめるのとはちょっと違うと思いませんか? だって、8分音符で動いている5つの音を合わせた「ハーモニー」なのですから。 それなのに、ハーモニーである8分音符1音弾くたびに、まるでしっかりと地面を踏みしめる行進のように音が出てしまうのはどうしてなのかな?と考えていきますよ。 こんな感じです。 練習のし始めは、それぞれの音の動きや(縦の)合わせ方に気持ちが取られがち。 歌と伴奏(メロディとハーモニー)のバランスも、何がどうなっているのかわからない状態に。 すると、伴奏部の自己主張が激しくなっていたり。 そんな時は、どうしたらいいのか?ちょっと次のことをやってみてね。 上の画像に 緑 で丸した8分音符全てを、一つの「和音」としてとってみましょうか。 最初の動きは「ミラドラミ」ですよね。上がる音と下る音は同じです。指使いも同じ。 それなら、「ミラド」という和音として取れますよね? 練習としてね、この「8分音符の山型の音型」を、一つの和音として弾いてしまうんです。 このような練習をする事の利点は、 「響き」、「響きの移り変わり」がわかる → 歌い方、気持ちの変化がわかる ポジションがわかる → 各音への指の用意が早くなる 1音ずつ「弾きに行かず」、一つの響き・一つの動きとしてとらえられる バランス・ハーモニー練習のやり方 上でお話した「バランスをとってハーモニーを聴く練習」のやり方を、動画にしてみました。 ご参考にしてくださいね。 歌はどこから始まるんだろう?