14歳からの文章術 』(このたび、おかげさまで重版出来となりました! )では、まさにそうしたテーマから、文章を書くということについて詳細に解説をしています。 小学生が自分で読むには難しいかもしれませんが、保護者の皆様がお子様への文章指導やアドバイスをなさるうえでは格好の一冊であるかと自負しております。もちろん中学生以上なら、きっと自力で取り組めるはずです。ぜひとも、ご活用ください。 では、今回はここまでとなります。 本シリーズの連載も、 次回で最終回 。 最後まで、何卒よろしくお願いいたします! 著者紹介 『一生ものの「発信力」をつける 14歳からの文章術』 拙著 『一生ものの「発信力」をつける 14歳からの文章術』 が、笠間書院より刊行されました。中学生から社会人までを対象とした、"論理的な文章"の書き方を学ぶための入門書です。本シリーズのテーマとも深くリンクする内容となっております。また、近年の中学受験では、自由度の高い記述あるいは作文を書かせる学校が増加傾向にあります。お子様の中学受験をお考えの保護者様も、ぜひお読みください! 中学受験の国語 論説文と説明文の違いと読解のコツ | 父親には絶対読ませられない中学受験を鬼の形相で挑んだ鬼子母神ブログ. ⇨ 詳しくはこちらから 連載記事一覧
X1「源頼朝は平治の乱の後に伊豆へ流されたが20年後に関東の武士を率いて平氏を滅ぼし、1192年には征夷大将軍になり鎌倉に幕府を開いた。」 よくある考え方「事実(客観)だけが書いてあるのが説明文で筆者の意見(主観)も書いてあるのが論説文」からすると 先程述べたように「鎌倉幕府=1192年」というのは「意見」ですから、これは論説文ということになりますね… 1192のところを1185に変えてX2「源頼朝は平治の乱の後に伊豆へ流されたが20年後に関東の武士を率いて平氏を滅ぼし、1185年には全国に守護地頭を設置して鎌倉幕府を開いた。」としても、「意見」ですから論説文ということになります。 しかし…さっきの2つの文は「説明文」と言われたほうがしっくり来ませんか??? ( ³ω³)?? 説明文・論説文を読み解くコツ！小学生から意識したい文章の「すじ道」って？ | manavi. そもそも私達の身の回りにある文章はほとんどが「解釈」または「意見」です。 純粋な「記録」「報道」にも「解釈」や「意見」が混じっています。 そう考えると、冒頭の「事実→説明文」「意見→論説文」という基準は 上手く機能しないように思えます。 見本を比較して見る では、どういう基準が良いでしょうか? まずは、「論説文」に見える文を用意しました。 Y「従来、鎌倉幕府の成立は源頼朝が将軍に任命された1192年とされてきたが、朝廷とは別個の全国支配権が認められた1185年には成立していたとすべきである。」 この文は、短いながらも「論説」文っぽい気がしませんか? それでは、説明文っぽいX2「源頼朝は平治の乱の後に伊豆へ流されたが20年後に関東の武士を率いて平氏を滅ぼし、1185年には全国に守護地頭を設置して鎌倉幕府を開いた。」と 論説文っぽいY「従来、鎌倉幕府の成立は頼朝が将軍に任命された1192年とされてきたが、朝廷とは別個の全国支配権が認められた1185年には成立していたとすべきである。」の違いはどこにあるでしょうか? この2つの文の「構造上の」違い、それが説明文と論説文の違いだと私は考えます。 結局、区別の基準は ○○構造の明示 前振りとして鎌倉幕府の話をしたのでもう、お気づきの方も多いと思います。 説明文ぽいXは作者の意見である「1192年説」しか書いていないのに対して、論説文ぽいYは作者の意見である「1185年説」だけでなく、自分が反対する意見である「1192年説」も引用しています。 Xを読んでいると、まるでこの世の中には「1192年説」しか存在しないような錯覚に陥ります。ある意味平穏な落ち着ける世界。 それに対してYは「1192説」「1185説」が対立していることを敢えて示した上で、私の「1185説」の方がいいでしょ?と読者を説得しているような印象を受けますね。ある意味争いのある熱い世界。 この違いが説明文と論説文の違いになります。 つまり、Yのように意見の対立を前提に、文中に意見の 対立構造を示し 対立構造のイメージ。 右手前が筆者で奥が反対意見の論者。左手前が読者 自分の意見の正しさを読者に訴えるのが論説文。 Xのように意見の対立を示さずに自分の意見を伝えるのが説明文 手前が読者、奥が筆者 このように理解するとスッキリしませんか?
この三者のイメージの違いを理解しておくと問題を解くとき便利になります。 例えば論説は主張は一つなので、正解を一つ選べという指示になる一方、説明文は要点が複数あるので、不適な選択肢を一つ選べという指示になります。 参考にしていただければ幸いです。 ありがとうございました ピックアップ記事 オンライン家庭教師の「まなぶてらす」
説明文と論説文 図の意味は読んでいくうちに分かりますw 「説明文と論説文って何が違うの?」「説明文や論説文をスッキリと理解したい」という人へ。東大卒講師歴20年の図解講師「そうちゃ」が「説明文と論説文の違い」を明らかにすることで「説明的文章の構造」を示し、読み方のコツを提案します。記事を読み終えた頃にはあなたの頭の中に説明的文章の中身を整理する「棚」ができていることでしょう! 説明文と論説文の区別は? こんにちは!図解講師の 爽茶 そうちゃ です。 今回から4回に渡って説明的文章の構造についてお話しします。20年の講師生活で「落ちこぼれ寸前」から「開成」「東大」の受験生まで多くの生徒を指導した経験から、これを理解・記憶して読解の枠組みとして使えば非常にクリアな読解が可能になるとオススメできます。 今回は説明的文章の構造、特徴を明らかにするために「 説明文と論説文の違いは何か? 」についてお話します。 よくある区別の方法 説明文と論説文の違いとしてよく言われるのは「事実(客観)だけが書いてあるのが説明文」「 筆者の意見(主観)も書いてあるのが論説文 」ということです。 よく言われる区別 ●事実だけ書いてる→説明文 ●意見も書いてある→論説文 しかし本当にこの「意見の有無」という基準でクリアに分類できるでしょうか?考えてみましょう いい○○作ろう鎌倉幕府! その前にちょっと気分転換です… ( ^ ^) _旦~~ 社会の歴史の知識です。鎌倉幕府が成立した年を覚えていますか? 有名な「イイクニ作ろう鎌倉幕府」というゴロ合わせで1192年だと教わりませんでしたか? (私はそう教わりました) それが何と今では!「イイハコ作ろう鎌倉幕府」で1185年らしいですよ。 (ちなみに、1185年は頼朝が平氏を壇ノ浦で滅ぼして全国に守護・地頭の設置を許可された年で、1192年は頼朝が征夷大将軍に任命された年) 自分が教わった知識が今になって「それ違う」と言われるのは軽くショックですよね? 「論説文と説明文と随筆文」の違い | まなぶてらすブログ「まなぶてらすの教育新聞」. それでは、昔は「嘘」を教えられていたのでしょうか?そんなはず無いですよね (^_^;) どうして教科書が変わるの? もともと実際の歴史上で「本日、鎌倉幕府オープンです!」なんていう告知はありませんでした。 (それどころか、当時は「幕府」という言葉すらありませんでした。) ですから「守護・地頭の設置が1185年」「征夷大将軍に任命されたのが1192年」これらが「事実」であるのに対し、 「幕府の成立年=1192年」というのは専門家による「解釈」「意見」にすぎなかったのですね。 そして幕府の成立年については、昔からいくつかの「解釈」「意見」があり、どれが正しいのか論争があったのです。 戦後教科書が作られた当時は一番優勢だった考え方が「1192年説」だったので教科書もそれに従っていただけなのです。 教科書に採用された「1192説」は語呂合わせとして国民に浸透して「通説」になり他の説は「少数説」となりましたが、 時間が経つと1185説の方が優勢になってきて教科書に1185説と1192説の両論併記になり 最近になって1185説の方が優勢な「多数説」になったというわけです。 実際に区別してみよう どうしようもない違和感… さて、説明文と論説文の違いに話を戻して問題です。 次の文は説明文と論説文どちらになるでしょうか?
よくある意見は…実は 今回は、説明的文章には意見の対立がある(隠れている)というお話しでした。 これが説明的文章の構造の1つで、私の授業では「A↔B」(らーじえーびー)または「大きな対比」「対立」と読んでいます。 ちなみに、最初に紹介した分類法「事実のみが説明文、意見があるのが論説文」ですが…この分類は随筆文の構造分析との混同が感じられます。 随筆文は、筆者自身が体験した(そういう意味では余り疑いようのない)「事実」と事実に対する「意見」から出来ていて、「事実」と「意見」を区別するのが読み取りのポイントです。 随筆文の読解法についても書きたいですが、1年後くらいになりそうですね… 次回は、(7) 説明文の構造(1) です。 →「家庭で上げる国語力」へ戻る →読解力カテゴリーの案内に戻る 追記(ひとりごと) この記事のイラストは、ホワイトボードに描いたのをスマホで撮影してペイントソフトで修正しているのですが、 時間がかかって色塗りまでいけない… iPadとapple pencilの組み合わせなら、もう少し早く色塗りまでいけそうな気がする! 追記2(2020春) オンライン授業を始めるのを機にiPadとを購入。字も絵も描きやすい! オリジナル教材のご案内 中学受験でお悩みの方へ 爽茶 そうちゃ 中学受験をご検討/お取組中のお父様・お母様。 いつもお子さんのためにがんばっていただき、ありがとうございます! 受験に関する悩みはつきませんね。 「中学受験と高校受験とどちらがいい?「塾の選び方は?「塾の成績・クラスが下がった…「志望校の過去問が出来ない…」等のよくあるお悩みに「 お悩みへアドバイス 」で答えました。 また、自分だけで悩んでいると煮詰まってしまい、事態が改善できないかもしれません。講師経験20年の「そうちゃ」に相談してみませんか? 対面/オンラインの学習相談/コンサル を受け付けているので、ご利用下さい。 最後まで読んでいただきありがとうございました♪この記事があなたの役に立てたなら嬉しいです!
それではまた! !
基本的には無課金での攻略を解説していきたいと思います。
宇宙編 第1章 ネプチューンの 無課金、アイテムなしでの攻略方法を解説していきます。 このステージでは、 グレゴリー将軍 が初登場します。 初のバリア持ちということで、 戸惑うかもしれませんが、 バリア自体の強度は少ないので、 少し攻撃力の高いキャラクターで 攻撃すれば、破壊することができます。 ネプチューン 第1章 第2章 第3章 出撃条件 出陣スロット: 1ページ目のみ キャラクター編成 No キャラクター レベル 1 大狂乱のゴムネコ 30 2 ムキあしネコ 20+48 3 大狂乱のネコ島 4 大狂乱のネコライオン 5 ネコキングドラゴン 20+47 6 大狂乱のネコキングドラゴン 7 ネコジャラミ 8 ネコヴァルキリー・聖 9 タマとウルルン 10 覚醒のネコムート 敵キャラクター 属性 ウサ銀 赤い敵 グレゴリー将軍 エイリアン ステージ攻略手順 赤い敵のウサ銀が5体 開始と同時に、ウサ銀が5体出てきまので、 ネコ島などを使用して倒しましょぅ。 グレゴリー将軍初登場!! ウサ銀を1体倒した当たりで、 グレゴリー将軍 が登場します。 初のバリア持ち 初のバリア持ちの敵キャラクターになります。 バリアの強度以上のダメージ を与えないと 破壊できません。 ただ、グレゴリー将軍は、ネコ島程度の 攻撃力でも十分に破壊することは可能です。 城手前で攻撃 グレゴリー将軍は、 攻撃力も高く、スピードも速いので、 一気に前線が崩れることもあります。 壁役を途切れさせずに生産してください。 グレゴリー将軍を倒す 体力はそれほどないので、 ドラゴンや、ムキあしですぐ倒せます。 倒したら、敵城の体力を0にして勝利です。 宇宙編 第1章 TOPへ 前ステージ 次ステージ ウラヌス トリトン
※2020/4/26に更新 「未来編」の「月」まで来たけどラスボスが強くてクリア出来ない。「範囲攻撃」でまとめてやられちゃうし後から来る「エリザベス56世」に前線を崩されるから手に負えないよ・・ 強力なガチャキャラもいないし無課金で攻略していきたいけどなんとかなる・・?
大量のゴリさん注意! 未来編第1章コロンビア オロこんばんちわ~ イチから始める! にゃんこ大戦争攻略ブログへ ようこそ! (*⌒▽⌒*) 管理人のオロオロKTでございます 今回も未来編第1章攻略 コロンビア編になります 前回のマチュピチュ攻略同様 敵さんは数の多さで攻めてきます! 壁役が足りないと 押し切られる可能性もあるので、 しっかりと編成を見直してから 未来編第1章のコロンビア編に 挑戦しましょうね( ^ω^)b それでは本日のにゃんこ大戦争も 張り切って参りましょう! スポンサーリンク 下のメニューをクリックすると その部分に飛びます お好きなところからどうぞ♪ 本日のメニュー 未来編第1章 コロンビア攻略情報 キャラ編成 ・ネコビルダー:レベル20 ・ネコカベ:レベル20 ・スターもねこ:レベル20 ・ネコダラボッチ:レベル20 ・ネコヴァルキリー・真:レベル20 ・狂乱のネコムート:レベル20 ・ネコドラゴン:レベル20 ・美脚ネコ:レベル20 ・ネコジェンヌ:レベル20 ・よいではにゃいか:レベル20 未来編第1章コロンビアを攻略した キャラ編成になります ガチで壁役がもう1枚欲しいので、 よいではにゃいかをネコカーニバルに 変更することをおすすめします この編成でも勝てるのですが、 壁役が1枚いたらかなり楽になるかと ネコカーニバル入手方法などは コチラの記事になります ⇒ ネコフィーバーの評価 入手方法から使い道まで解説! おそらくしっかり立ち回れば 無課金編成でも攻略できます ので、 編成を見直してみましょう! ( ^ω^)b お宝、施設レベル 未来編第1章 コロンビア攻略時の 施設レベル、お宝状況の詳細は 別記事にあります 確認したい人は コチラの記事をどうぞ! ⇒ 施設レベル、お宝、使用デッキを紹介してみた! お宝と施設レベルが足りない場合は、 パワーアップしたり周回して、 お宝を集めましょう! 特に 日本編のお宝 は重要です! 未来編第1章 コロンビア攻略の様子 1:序盤 未来編第1章 コロンビア攻略の序盤 メタルカバちゃんと黒い敵が登場! 第1章 - にゃんこ大戦争完全攻略. スターもねこを生産してから ネコカベで壁を作りつつ、 遠距離のネコドラゴンも生産 2:カバゴリ! 1分2秒経過 しばらくすると メタルカバちゃんが登場しますが、 ほぼ同時に黒いゴリさんも登場! ここに合わせてネコムート生産が ベストだと思います 壁役もネコビルダーを追加!
どうもこんにちはぽてにゃんです。 今日 はにゃ んこ 大戦争 未来編第1章の月を 無課金 で攻略していこうと思います! 月では、エリザベス56世、クマンチューなどの強敵が出てくるステージです。 特にボス敵のクオリネンは射程が長く攻撃力も高く、たまに攻撃力も下げてくるのでエイリアンにめっぽう強いキャ ラク ターを入れると戦いやすくなります。 でも強敵のエリザベス56世クマンチューを出さずに攻略することができます! 出て来る敵 1. エイリワン(エイリアン) 2. カーバ チャン(エイリアン) 3. ワーニック(エイリアン) 4. ヤドカリー(エイリアン) 5. デカメガネル(エイリアン) 6. クマンチュー(エイリアン) 7. レディ・ガ(エイリアン・浮いてる敵) 8. エリザベス56世(エイリアン) 9. クオリネル(エイリアン・浮いてる敵) です。 そしてパー ティー 編成はこちら! 1ページ目左から ネコモヒカン、狂乱のネコビルダー、ゴムネコ、狂乱のネコカベ、厶キあしネコ。 2ページ目左から ネコドラゴン、ネコヴァルキリー・真、狂乱のネコムートです。 壁役、ネコモヒカン、狂乱のネコビルダー、ゴムネコ、狂乱のネコカベです。 攻撃役、ネコヴァルキリー・真、狂乱のネコムート、厶キあしネコ、ネコドラゴンです。 クオリネルさえ倒せば城をゴリ押しでクリア! 1. 資金を貯めつつ厶キあしネコと壁を生産していきましょう。 2. 資金は9000円ほどまで上げておきネコムートとネコヴァルキリー・真を出せる状況にしておきましょう。 3. 【にゃんこ大戦争】敵一気に来ます！未来編第１章 コロンビア攻略 - イチから始める！にゃんこ大戦争攻略ブログ. さてクオリネルが来ました。 クオリネルが来たらネコムート、ネコヴァルキリー・真を生産していきましょう。 生産したら壁を増やしていき資金に余裕があったらネコドラゴンも出していきましょう。 4. クオリネルを倒したら敵の城にダメージを与えゴリ押しで無事勝利! 見ていただきありがとうございました。
【にゃんこ大戦争】未来編 第1章 モナコ【The battle cats】 - YouTube
画像 説明 地球を破壊する目的だけに送り込まれた 超破壊生命体。のはずが手違いで月に 降り立ち、クレーターを作り続ける毎日を 過ごす。攻撃力を下げる能力を持つ。 基本ステータス 無補正値 *1 体力 120, 000 攻撃力 1, 400 未来編第1章攻略時点 *2 体力 600, 000~840, 000 攻撃力 7, 000~9, 800 射程 760(範囲) 攻撃速度 2. 37秒 攻撃間隔 10.