古いお店が数多く残っており、まるで昭和にタイムスリップしたかのような雰囲気が漂う東京の下町、葛飾区立石。 そこに、社会福祉法人共生会が受託運営する 地域包括支援センター 「 高齢者総合相談センター立石 」があります。 地域包括支援センターでは、 「社会福祉士」「主任ケアマネジャー」「保健師(または経験のある看護師)」 の 3職種 が中心となって、幅広く高齢者に関する相談援助の業務を行っています。 しかし、地域包括支援センター自体にそこまで馴染みがなく、ましてやそこで働くことを具体的に想像できない介護職も多いのではないでしょうか。 そこで、高齢者総合相談センター立石(地域包括支援センター)で働く現役の 社会福祉士・堀兼良佑(ほりかね りょうすけ)さん に仕事内容や魅力、必要なスキルなどをお伺いしました!
生活環境の改善支援 ■相談内容 息子夫婦と同居するために地元を離れて引っ越してきたBさん。近所に友人もいないため、自宅にこもりがちな生活を送るようなりました。心配したBさんの息子から、地域包括支援センターへ相談が入ります。 ■対応内容 地域包括支援センターの職員より、地域の老人会や地区センターで催される介護予防教室を紹介。Bさんは民謡活動に参加することで親しい仲間ができ、楽しい生活を送るようになりました。 (出典:日野市地域包括支援センターかわきた| 相談対応例 ) 2-3. 地域の民生委員らとの連携支援 ■相談内容 一人暮らしをしているCさん(64歳女性)の自宅には、数日間分の新聞と配達牛乳が溜まっていました。地域の見守りをしていた民生委員が不審に思って呼び鈴を鳴らしても反応がないため、親戚や警察に連絡し自宅内を確認したところ、倒れているCさんを発見。救急車で搬送されました。Cさんの退院後、民生委員から「地域の見守りだけでは不安」だと地域包括支援センターへ相談が入ります。 ■対応内容 地域包括支援センターからCさんの親戚へ連絡し、今後の生活と介護について話し合いの場を設けました。その結果「介護保険制度の利用申請」「緊急通報システム・配食サービスの利用」「民生委員らの見守り支援の継続」「新聞配達員・牛乳配達員への協力依頼」などの支援が決定しました。 (出典:大阪府社会福祉協議会| 地域包括支援センターの機能充実と役割 活動事例集 ) 2-4. 地域包括支援センターって何？噂の地域包括で働く人に話を聞いてみた① - YouTube. かかりつけ病院のケアマネジャーとの連携支援 ■相談内容 病院のケアマネジャーから地域包括支援センターに「認知症の疑いがある通院患者(Dさん、70代女性)がいる。入浴や適切な食事摂取ができず、生活全般の支援が必要な可能性がある」と相談が入ります。 ■対応内容 相談元のケアマネジャーと地域包括支援センターの主任ケアマネジャーがDさん宅を訪問したところ、その生活ぶりから支援が必要だと判断。生活保護申請と介護保険申請をおこない、Dさんは要介護2の認定を受け「ホームヘルパー」「デイサービス」を利用することになりました。 (出典:大阪府社会福祉協議会| 地域包括支援センターの機能充実と役割 活動事例集 ) 3. 地域包括支援センターで働く 3-1. 地域包括支援センターで働く職員 地域包括支援センターでは、 保健師、社会福祉士、主任介護支援専門員(主任ケアマネジャー)各1名以上 の配置要件があります。 2018年の調査報告書によると、1施設あたりの平均職員数は 8.
中村:一般的に主任ケアマネは、ケアプランを作ったり利用者宅へ訪問したりするなどの通常のケアマネ業務以外に、 ほかのケアマネジャーのまとめ役・教育役としての役割 もあります。 しかし、居宅の場合はその役割が業務に含まれているわけではないので、意識している人は少ないのかもしれません。 主任ケアマネがもつ担当利用者数への考慮があるかないかは、事業所によって異なります。考慮がなくケアマネと同数の利用者を受け持っている場合、ケアマネの教育をするのはなかなか難しい。 実際、同じ事業所にいるケアマネの教育も、手が回るかどうかというところではないでしょうか。 一方、包括では 地域のケアマネの支援が業務内容に含まれます 。 そのため、包括で働く主任ケアマネの場合は、ケアマネのまとめ役・教育役としての役割を十分に果たすことができます。 たとえば、ケアプランを提出しにきたケアマネの相談に乗ったり、ケアプランに対するアドバイスをしたりします。また、アンケートなどを活用して、仕事で困っていること・知りたいことなどを調査し、ニーズに合った勉強会を開くこともあります。 ___ケアマネのまとめ役として意識していることはありますか? 中村:不安にさせないように、 積極的にフォローするよう心がけています 。 居宅ケアマネって、基本的にケアマネ同士で働く環境が整っていないんです。 介護保険では、利用者さんひとりに対してケアマネもひとり。複数のサービスを利用している利用者さんの場合は、さまざまな職種の方が関わります。そのなかで、ケアマネは担当者会議などの場をまとめ、支援の方向性を決めていく必要があります。 つまり、 孤立しやすかったり助けを求めにくかったりする環境 だと思うのです。 だから、看護師やリハビリ職など他職種が関わっているケースでは、基本的に 私はケアマネのフォローに入ります 。 「こういう介護サービスもあるよ」「こんな地域の社会資源もあるよ」など、介護サービスや介護サービス以外の情報を提供したりアドバイスしたりして、不安にならないような状況をつくりたいと思っています。 人って、顔見知りだったり関係を築けていたりすると、相談しやすくなりますよね。 より細かなフォローができるように、地域のケアマネ研修会等には受け身ではなく積極的に、 地域のケアマネのことを把握しようと努めながら 参加しています。 ーーーーー介護求人をお探しの方へーーーー ー 「私の逃げ場になってくれた」経験から、ケアマネが何でも相談できる場所をめざす ___主任ケアマネの職場として、中村さんが包括を選ばれた理由はありますか?
『 かみさまは小学5年生 』35万部(すみれ著)や『 しなくていいがまん 』(小林麻耶著)などベストセラー連発の編集者、 サンマーク出版の岸田健児さん。 出版プロデューサー の西浦孝次が岸田さんの「ヒットの法則」を暴く 対談をシリーズ化してお届け! 第一回の今回は、『かみさまは小学5年生』の制作秘話をメインに、岸田さんの考える「本の作り方」を聞いてみました。 岸田さんが作り上げた『かみさまは小学5年生』は、どんな過程を経てベストセラーになったのでしょうか? インタビュアーは学生出版プロデューサー竹田でお送りします! 『かみさまは小学5年生』の始まり ―――ではまず、『かみさまは小学5年生』という本についてお伺いしていこうと思います。よろしくお願いします。 大ヒット中の本作ですが、タイトルのインパクトや著者が小学生であることなど、驚きの連続ですよね。 一体どういったきっかけで生まれた本なんでしょうか? 【かみさまは小学5年生】という本を読んで共感するのか嫌悪感を抱くのか | 私のバイブルは「アナスタシア」. 岸田健児さん(以下岸田) 「 まずは企画の面白さという意味でいうと、 著者がそもそも個性的 ですよね。 実は『胎内記憶』というテーマはすごくたくさん類書があるジャンルなんです。 その土俵に自分の企画した本を乗せるとして、『どう個性を出そうか』を考えたときに、今回は "誰が伝えるか"の部分で個性を出そう と思ったんです。 このジャンルのヒット本だとまず、 池川 明 (いけがわあきら)さんという方の本が売れています。 これは『お医者さんが胎内記憶を語る』という切り口ですね。 他には、 いんやく りお 君という子の書籍で「胎内記憶を持った子の『お母さんが語る本』があります。 さらには、大学の教授が、日本中の胎内記憶を持っている子供を取材したドキュメンタリーの本も。 でも胎内記憶を持っている 『本人が語る本』はないじゃん! と思ったんですよ。」 西浦孝次さん(以下西浦) 「確かに!言われてみればそうですね。」 岸田 「だから胎内記憶を語る上で、一番説得力があるんですよ。」 西浦 「なにせ本人が言っているんだもんね。」 岸田 「それで、『これはあるな』と思ったと。そんなボヤっとした企画がずっと自分の中にありました。」 主観が面白いほど、個性になる 岸田 「それこそ2〜3年前から『胎内記憶を持つ本人が語る本』があったら売れるだろうな、とふわっと思っていたんですが、そんな著者なかなかいないんですよ。」 西浦 「確かに、いない。」 岸田 「そもそも批判が厳しいこの時代に著者を子供に立てて、出版していいのかすらわからないし。」 ―――ちなみに、口を挟んでしまって申し訳ないのですが、 胎内記憶とは何なんでしょうか?
(笑)」 岸田 「すみれちゃんと本に対して。」 西浦 「はいはいはい(笑)」 岸田 「そこからはもうスピリチュアル本を『理解してます』というていで、進めています。」 西浦 「なるほど。もう作り始めてからは、ちょっと引いた見方はしてない?」 岸田 「してないですね。もうこの子の信じていることをただ1冊にしよう!みたいな。」 西浦 「岸田さんのスタンスだと、本当に距離をとってやるのかと思っていたんだけれど。 作るとなるとそうやって入っていくんですかね?今回だけ?」 岸田 「もちろん最後は納得してないと出版OKは出せません(笑)」 西浦 「そういう意味ですよね(笑)」 岸田 「はい。最後まで『この本つまんねぇ』と思いながらやっていないんで(笑)」 西浦 「それはダメでしょう(笑)」 岸田 「どこかで 信じようと決める瞬間がある んですよ。 どこかでというか、自分が納得した瞬間なんですけど。 そして、 納得していった経緯を編集に活かしてる 感じです。」 西浦 「なるほど! 『本当かよ?』 と思っている自分が―」 岸田 「― どう納得していったのか、を。 」 西浦 「それはつまり、自分が最初の読者で 『 これだけ疑った自分が納得したんだから読者も、なるほど!と思うだろう 』ということですよね?」 岸田 「そうです。それで、その部分を理由として書いているんですよこの中に。 たぶんさっき言った『言うことが変わらなかった』とかもこの中に書いてあります。」 西浦 「そういうことか。」 岸田「 だから本当だよ、みたいな。」 「面白い主観」の作り方 西浦 「ちょっと話戻るんですけど、 『著者としての個性は面白い主観』 という良いキーワードがありましたよね。 それはたぶん、スピリチュアルは特にそうだと思うんですよ。 あと自己啓発とかも。 ビジネス書とか健康書みたく統計やエビデンスでガチガチに理論武装する本でなければ、結局は主観じゃないですか。」 岸田 「そうですね。」 西浦 「その 面白い主観はどうやって育てるんだと思います? 」 岸田 「面白い主観の作り方かー…。 とにかく僕がテーマにしてるのは『 癒し』 なんです。 感情の出口というか、この本を読んで読者にどうなってもらいたいかというと、やっぱり『癒し』なんですよね。」 西浦 「それは企画する全ての本が『癒し』をテーマにしてるの?」 岸田 「全て。 割と方向性があるじゃないですか。 『やる気にさせたい』とか、『熱狂させたい』とか。 僕はそれが『癒し』で。 だから、より癒せる言葉探しをしています。 というのは、他の本で申し訳ないんですけど、このタイトルとかまさにそうで。 『しなくていいがまん』小林麻耶 たぶん一般的な本だと『がまんしなくていい』という字面になると思うんです。 でも『がまんしなくてもいい』は、『そんなこと言われても我慢しちゃうんだよ!』というツッコみがあるんですよ。」 西浦 「そう!僕その話すごく大事だと思います。ちょっと続けてください(笑)」 岸田 「おっ、きたきた!!
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「幸せに悔いのないように生きること! 」 自分に嘘をつかない、自分に素直に生きることの大切さを学んだように思います 全ての人が自分自身で親を選び、自分を選んで生まれてきたと書かれています 人の真似をする必要もなく、人によく見られる必要もないと言うことです 1番大事なのは自分自身に素直で、自分で全てを選択し、自分らしく生きることだということです そのコツは心の本音を毎日聴くと言うことです まるで偉大な聖者から教わる言葉のようです 上手に表現できないし、上手にブログに書けませんが、一言だけ増える事は 「全ての人に絶対に読んで欲しい本だということです」 まとまりの無いブログになってしまいましたが、このことを書きたくて今回は書かさしていただきました 地球の応援団長こと鳥辺康則です。 初めて私のブログをご覧頂ける方はコチラもご一読頂ければ幸いです。 》鳥辺康則(とりちゃん)の生い立ち
ふと目にした、この本。 「かみさまは小学5年生」 私が本を買う時はだいたい2パターンあります。 1)誰かが紹介していた本もしくは紹介して貰った本 2)書店でふと目にして、ジャケ買いした本 今回は2番目のパターンです。 直感的に読んでみよっかなと思った本。 生まれてくる前の世界や胎内の記憶を持つ少女の 手紙をベースにした本です。 ただ、内容としては小学5年生と思えません。 それこそかみさまが書いたのかなと思ってしまいます。 スピリチュアルな内容ではあるので、 信じる人もいれば信じない人もいるとは思います。 私はそういうのを信じています。 というのも、小さい頃に妖精みたいなものを見たことがあります。 夜眼を覚ますと、目の前に顔が大きい小人がじっと私を見ていて、 ふっと消えたことが2回あるんです(初めて話します。。。)。 それ以来、そう言う見えない世界ってのはあるんだろうな〜ってのを 漠然と思っていて、妖精とか幽霊とか神様とか天使とかも いたって何らおかしくないわなって思いながら読みました。 とても読みやすいので2時間弱で読み終わりましたが、 とても良いメッセージを頂けたなって思います。 その中で、今の私にとってグッとくる一節がありました。 <生きているときくらい、いいじゃないか? ?> 生きているときくらい、いいじゃないか!! ふざけたっていいじゃないか!! アホでもいいじゃないか!! かみさまは小学5年生（最新刊） ｜無料試し読みなら漫画（マンガ）・電子書籍のコミックシーモア. アホで何が悪い!! ふざけてなにが悪い!! たのしく生きてなにが悪い!! きゅうくつな箱から、出てきなよ。 もう、自由に生きなよ。 心にしたがって生きなよ。 いっぱい遊びなよ。 こどもにもどりなよ。 もうこれからは、自分の好きなとおりに生きなよ。 やっぱり年齢とか経験とか関係なくって、 こうした言葉に出会えて良かったって思うし、 どんな場面・境遇でも学びを得ることはできるんだなって思いました。 いつかこのすみれちゃんに会ってみたいな〜。 どんなお話ができるんだろうか。 手厳しいことを言われるんだとは思いますが、 想像しただけで、ワクワクしてしまいます。 世界は本当に広いなって思います。 自分が知っていることなんて、ほんのちょっぴり。 そう思うと素直になれる自分がいたりします。 #黒坂図書館 #黒坂宗久 #アゼルバイジャン #日本語図書寄贈 #海外 #40代の挑戦 #COMEMO #note #2足の草鞋 #会社外活動 #かみさまは小学5年生 #大人な感じの内容 #すみれちゃん #人生の目的 #カルチャー ------------------------------------------------------ お気軽に寄ってもらえたら黒坂喜びます 。 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ■黒坂図書館Web siteです。 ■黒坂図書館のFacebook pageはこちらです。 ■黒坂図書館のエッセンスを動画(約7分)で!
目次 私が知っている、もうみっつのこと かみさまってこんな人だよ!! あなたは世界にたったひとりのたからもの あかちゃんはおなかの中でどんなことを思っているか ホームランを打とうとするな。ヒットでいい!! えがおはえがおをよぶ かみさまと天使さんのちがい かみさまや天使さんが一番伝えたいこと 人間はこのくらいがちょうどいい!! 生まれ変わるけど、今世は一度きり! 〔ほか〕
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