フェアウェイへのカート乗り入れも出来て、快適なプレイができました。暑い時期には助かります。
※クチコミ投稿の期限は、プレー日から3ヶ月以内です。
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青野運動公苑アオノゴルフコースのアクセス・交通情報[じゃらんゴルフ]
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兵庫県加西市油谷町639-3:
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青野運動公苑アオノゴルフコース
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【雑草リモートゴルファーの徒然日記㉖】1人プレーに行ってみた(千葉市民ゴルフ場編)
08/03 23:50 更新
日
時間
天気
風向
風速 (m)
気温 (℃)
雨量 (mm)
4 (水)
0
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0㎜
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5 (木)
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0. 青野運動公苑アオノゴルフコースのアクセス・交通情報[じゃらんゴルフ]. 8m
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2. 6m
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6 (金)
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1. 7m
0. 1㎜
7 (土)
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更新時刻について
10日間天気予報
08/03 17:35 更新
日/曜日
5木
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8日
9月
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11水
12木
13金
気温
36 / 23
34 / 24
33 / 24
32 / 23
33 / 23
31 / 23
降水確率
10%
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兵庫県 中国自動車道・竜野・社 8km
REVIEW
★ ★ ★ ★ ★
4. 3
クチコミ
4件
投稿写真
0件
ユーザ評価
コースメンテナンス 4. 0
コースの面白さ 4. 5
接客 4. 5
施設 3. 5
食事 5.
青野運動公苑アオノゴルフコース |【楽天Gora】
青野運動公苑アオノゴルフコース
あおのうんどうこうえんあおのごるふこーす
所在地
〒675-2404 兵庫県 加西市油谷町639-3
高速道
中国自動車道・滝野社 10km以内
総合評価: 4.
1
平均パット数
32. 4
89. 7
33. 9
97. 9
34. 青野運動公苑アオノゴルフコース |【楽天GORA】. 9
112. 0
38. 5
スコアデータの詳細はこちら >
青野運動公苑アオノゴルフコースの口コミ
PICKUP 兵庫県 単身赴任中 りょうさん プレー日:2021/07/30
総合評価
4. 0
性別:
男性
年齢:
64
歳
ゴルフ歴:
35
年
平均スコア:
93~100
初めてのラウンド
以前からラウンドしたいコースでした。 距離は、少し短いめでしたが(レギュラー) 全般にメンテナンスされて楽しくラウンド出来ました。 昼食も美味しかったです(カレーうどん) くじ引きが有り、他のコースよりやって見たいと思いました(結果4等) また、来場… 続きを読む
兵庫県 hiro hirooさん プレー日:2021/07/29
5. 0
46
10
グリーンが荒れていた
コースはカート乗り入れオッケーなんで、暑い日は助かります。整備もされていて申し分なし。ただグリーンはディボットだらけ。毎日コース管理の方が暑い中一生懸命整備されているので、もうちょっとプレイヤーがマナーを守って1人1人責任を持って直すべきだと思いまし… 続きを読む
兵庫県 Ji*Jiさん プレー日:2021/06/20
3.
京都造形芸術大学に進学したいけど、ネットを見たら悪い口コミが書かれているのを見つけた。悪い評判が本当だとしたら気になるけど、確かめようがない…。
と悩んでいる方のために、京都造形芸術大学の在校生に、ネットに書かれているネガティブな口コミをいくつか調べ、感想を教えてもらいました。 京都造形芸術大学の評判はどうなのか? 藝術学舎 | 京都芸術大学がおくる社会人のための公開講座. を知りたい方はぜひチェックしてみてください。
※公式サイトより引用
レビュワーのプロフィール
出身大学:京都造形芸術大学(在校生)
学部:芸術学部 通信教育部
ステータス:それ以外
京都造形芸術大学の評判「コースごとに意識や環境のバラつきがある」
--まずはこちらの口コミをご覧ください。
【総合評価】コースごとにかなり意識にばらつきがあります。大作を作るには敷地は狭すぎます。国公立に比べて意欲は低く感じてしまい、中退してしまう人も多いです。やる気がある友人とのコミュニケーションをとりたいならば、浪人してでも国公立を受けたほうがいいのかもしれません。
--コースごとに意識や環境のバラつきがあるという口コミ・評判に対し、どのように感じますか? 同意できます。
私立の芸大という特性上、一人ひとりの意識の差というのはある程度は仕方の無いことだと思いました。しかしせっかく高い学費を払い、ある程度の時間や環境が与えられているのだから、意識の低い人たちも何かしらのアクションを起こそうと思えるようなオリエンテーションやセミナーなどがあればいいと思いました。
また、就職についても、学校側が積極的にサポートしていく体制があれば、全体の意識も高まっていくのではないでしょうか。
京都造形芸術大学の評判「学校のアクセスが悪い」
--続いて、こちらのコメントをご紹介します。
山にあるので上り下りが大変。教室に行くエレベーターも一機しかないので混雑するし、そのせいで遅刻することもある。
--こちらの学校のアクセスが悪いという評判についてはどう思いますか? まあ同意できます。
学校の正面玄関に行くためには長い階段を上らなければならない構造になっています。エレベーターも一応ありますが、不便な場所にあることと、台数が少ないためほとんど使う機会はありませんでした。
この大学は通信部の学生がとても多いことでも有名です。通信部の学生は、年に数回スクーリングとして学校に来ることもあります。その際に、足が不自由な人や年配の方にとって大学の急な勾配や階段の多さはマイナスとなってしまうと思います。
京都造形芸術大学の総合評価
--あなたは京都造形芸術大学に行ってよかったと思いますか?
京都造形芸術大学 通信教育部
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「自分」で選ぶ特別活動、 「自分たち」で作る学校生活
高校では、卒業までに特別活動・学校行事に30時間以上参加する必要があります。 どの活動に参加するかは自分で考え、自分で選択することが可能です。また、同好会活動をはじめ、学校生活についても自分たちで考えて行動しています。
特別活動・同好会
5つのテーマでコーディネートされた教室
教室は太陽、空、海、大地(芽吹き)、大地(実り)の5つのテーマに沿ってコーディネートしています。
そのほか校舎にはアクティブラーニング(自発的な学習)を促すための工夫がたくさんあります。
教室・施設紹介
大学生気分で
キャンパスライフを体験
大学の施設の一部を自由に使えるのも、附属高校ならではの魅力です。
大学生と同じキャンパスを過ごすことで、高校生活を充実させると同時に、高等教育機関への興味も湧いてきます。
大学との施設共有
京都造形芸術大学 通信 口コミ
当学科専用のSNSがあり、学生たちはそこに日記を書いたりコミュニティを作ったり、自主的に情報交換ができます。教員も参加しているので、日頃の学習の悩みやレポートの書き方などを話し合え、学習上の問題解決をしています。
講師と生徒は専用SNS「airUコミュニティ」上で密なコミュニケーションをとっている)
――先生と対面する機会は? 京都造形芸術大学 通信教育部. 入学式と卒業式はリアルな場を用意していますし、全国各地で学生によるオフ会が開催されています。そこには教員も参加するので、希望者は同級生や先生とも直接会える。参加は自由ですが、1回につき20人から30人ほどの人数が集まり情報交換をしています。
――同級生との横の繋がりもあるのでしょうか? さまざまな肩書きや年代の学生がいますが、SNS上はもちろん、オフ会などリアルな場でも学びの情報交換や助け合いが起きています。同級生という共通点や同じ課題に向かって努力していることが、共に学んでいる同志としての連帯感や切磋琢磨する空気をつくっていますね。この場で一生の友達を見つけたという声もあります。
通信制教育だからこそ意識したいモチベーションの維持
――通信制で芸術を学ぶうえで、気をつけるべきポイントはありますか? 通信制はいかにモチベーションをキープできるかが重要になります。
対面の授業であれば、やる気がなくても教室にさえ行けば単位がとれるかもしれません。でも通信制の場合は自分の意思で授業に向かい、ゴールを描く必要があります。いかにモチベーションを維持するかがポイントですね。
――早川先生が動画で授業を行う中で意識されていることを教えてください。
動画での講義は、見ている側の反応をリアルタイムでキャッチできません。なので、とにかくわかりやすく話をするように心がけています。また大学をより身近に感じられるよう、毎月動画で学生からのお便りを紹介したり、寄せられた質問に対して回答したりいます。
また授業では「教える立場」ですが、SNSや補足コメントでは一緒にマラソンを走っている伴走者のように、同じ目線で接していたいと思っています。教える側もみなさんの情熱に駆り立てられて、がんばらなきゃいけないなと思いますね。
手のひら芸大で芸術を学んだ後の進路
――手のひら芸大に進学された後、卒業生の方たちはどのように過ごしているのでしょうか?
京都造形芸術大学 通信 就職
クリエイティブな発想力がほしい、デザインの知識をつけたい――。そんな芸術への憧れをもちつつも、いざ学校で専門的に学ぶとなると金銭面や時間的なハードルを感じてはいないだろうか。
そんな中、通学は一切不要で、在学生はパソコンやスマートフォンを使って知識を深め、卒業後には芸術学士の資格を取得できる大学がある。京都造形芸術大学通信教育学部が提供する動画を使った通信教育課程 芸術教養学科、通称「手のひら芸大」だ。
全国各地に住む10代から70代までの学生たちが、オンライン上で切磋琢磨しながら学んでいるという。手のひら芸大とは、一体どのような場なのか。芸術教養学科学科長を務める早川克美先生にお話を伺った。
完全インターネット学習「手のひら芸大」とは
――手のひら芸大では何をどのような形で学ぶのでしょうか? 手のひら芸大では、世界中の芸術の歴史や先人たちの知恵や伝統を理解し、現在進行形のデザインを通して生活や仕事にどのように活かせるかを学ぶ芸術教養学科を開講しています。
インターネット上で動画教材を見て学習、レポートを提出することで学ぶシステムです。スクーリング(対面授業)はなく完全にインターネット学習で知識を深められるため、自分の好きな時間帯に好きな場所で学べるのが特徴です。希望者は、別途コースを追加することで学芸員資格も取得できます。
入学後に授業で使う教科書は紙の書籍だけではなく、電子書籍としてオンラインでも入手できる
――オンラインだけで芸術を学べるのは画期的な取り組みだと思いますが、どうしてこのような形の学びの場を提供しているのでしょうか? もともと当大学では、1998年から全日制大学に通いづらい社会人のために、通信教育と週末のスクリーングで学べる「週末芸大」という取り組みを行っていました。しかし、家事や育児で土日でも十分な時間が取れない主婦や学費を負担に感じる方たちが一定数いらっしゃることがわかってきました。
学費を抑えて通学の負担を減らせば、学びたいという気持ちにもっと手を差し伸べられるんじゃないか。そんな思いでできたのが「手のひら芸大」です。2013年に開講、2018年1月現在、2, 000人を超える生徒が手のひら芸大に在籍しています。
――在校生はどのような志をもって入学されたのでしょうか? 時間や学費を理由に諦めない――「通信制で芸術を学ぶ」京都造形芸術大学・早川克美先生インタビュー - クリスクぷらす. 大学の卒業資格(学士)が欲しい、美術鑑賞が好きで作品をもっと理解したい、自分の生きている土地のことを学びたい、デザインの知識をつけて今の仕事に活かしたい。入学の動機はさまざまです。
また、手のひら芸大の学費は年間約17万円、1カ月にすると約1万5, 000円です。そのため、若い頃に金銭的な事情で美大進学を断念した方が、就職後に自分のお金で挑戦されるケースもあります。
わたし自身も社会人として働く中で学びを深めたいと思い、45歳で大学院の門を叩きました。いろいろな経験を重ねたからこそもっと学びたい、そういう気持ちは共感するものがあります。
動画教材で芸術を学ぶのは、メリットも大きい
――動画教材を使って授業を行う中で、感じることを教えてください。
動画教材で芸術を学ぶ場合、作品を実際に見たり美術館で説明を受けたりすることは難しくなります。ですが、動画教材だからこそ国宝の裏側やアップでの鑑賞など、通常ではできないほど作品にせまることができます。
気になる部分を何度も見返すことができるのも、動画学習の大きなメリットです。教室で行う授業は良くも悪くも1回きり。動画なら繰り返し見て、学びを深めることができます。
――通信教育の場合、学生とのコミュニケーションはどのように行われているのでしょうか?
年間17万円(1ヶ月あたり約1.