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上でも説明しましたが、NATO加盟国は 集団的自衛権 を持っており たとえ一国でもソ連から攻撃を受ければ加盟国全員で報復する という状態でした。 NATO加盟国「NATOに加盟すれば東側から攻撃を受けるリスクが減るじゃん!ラッキー」 ソ連「ぐむう、あんな小国がNATOに加盟しやがった。なかなか軍事侵攻に踏み切れなくなった・・・」 WTOとは じゃあ何となくNATOのことが分かった上で、次は「 WTO(ワルシャワ条約機構) 」について勉強しましょう。 WTO(ダブリュ ティー オー)とは ワルシャワ条約機構 という英語( W arsawa T reaty O rganization)の略でNATO結成から6年後の1955年5月にポーランドの首都ワルシャワで締結された東欧8ヵ国友好相互援助条約に基いて結成された 軍事同盟 です。 要するに、 ソ連と東欧8ヵ国で互いに見守り合おう=NATOに対抗しよう という軍隊です。 ワルシャワってどこ? ではその「ワルシャワ」ってどこにあるんでしょうか? ぼくは行ったことあるんですが普通の人は「ワルシャワはポーランドの首都です」なんて言われても 「ん、どこ(。´・ω・)?」 状態だと思いますので地図を示します↓ 筆者 ポーランドは冷戦時代は東側諸国に入れられていました。 (一度民主化が起こるもソ連に鎮圧された=ポーランド事件) では東欧8カ国とはどの国々でしょうか? ワルシャワ条約機構 (わるしゃわじょうやくきこう)とは【ピクシブ百科事典】. 東欧8カ国とは? 当初WTOに加盟した国々は以下の8ヵ国でした。 » 一覧↓(クリックで開く) ➀ソ連 ②ポーランド ③東ドイツ ④チェコスロバキア ⑤ハンガリー ⑥ルーマニア ⑦ブルガリア ⑧アルバニア » 折りたたむ 先ほどの図でも示した通り、 ↑青色がソ連+東欧8カ国で、赤色が当初NATOに加盟した12の国々です。 筆者 WTOはソ連解体に伴って1991年に解散しました WTOに関する説明は外務省のページでは見つけられませんでした。 現在"WTO"と言うと「世界貿易機関」を指す言葉になります。 WTOの目的は? じゃあ結局WTOの目的とは何だったのでしょう? 一言で言うと「 西側諸国が結成したNATOに対抗するため 」です。 西側諸国がNATOを結成し集団的自衛権を行使すると宣言したのでソ連側は焦りました。 スターリン NATOなんか結成しやがって。 そっちがその気ならこっちもやるで?
ナクサライト・毛沢東派の反乱 ( 英語版 ) 典拠管理 BNF: cb11865226c (データ) GND: 14767-9 ISNI: 0000 0001 2158 1586 LCCN: n50002351 NDL: 00574154 NKC: kn20030519006 SUDOC: 026397188 VIAF: 130896299 WorldCat Identities: lccn-n50002351
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CRW Flags 2018年8月18日 閲覧。 ^ 松葉真美「集団的自衛権の法的性質とその発達 ―国際法上の議論― (PDF) 」 、『レファレンス』第696巻、国立国会図書館、2009年1月 p. 93-95. ^ " 5 most impressive and important drills of the Soviet Army ". ロシア・ビヨンド (2018年3月19日). 2019年4月27日 閲覧。 ^ " Russia begins its largest ever military exercise with 300, 000 soldiers ". ガーディアン (2018年9月11日).
」の制作 雁木通りと雪国の暮らしの 3DCG モデル 愛知淑徳大学人間情報学部体験ゲーム - キャンパスの複雑な構造を理解するために 360°楽しめる絵本 - AR を使用したデジタル絵本の制作 教育現場への導入を狙ったインタラクティブアートの制作 「懐かしさ」を感じる音楽再生型デジタルアルバム制作 - 思い出の引き出しを次々と開ける思い出検索 児童用古典学習ソフト「好文木(こうぶんぼく)」の制作 - ビジュアルノベルを媒体とした学習 「AR 魔法少女変身キット」の制作 - 魔法少女の系図とコスチュームの役割 ローカルアイドルの機能・特徴の調査 - 新しいローカルアイドルを提案 世の中に一言物申す!
卒業研究・テーマ一覧 [ プロフィール] [ 研究業績] [ 講義・演習] [ 卒業研究の進め方] [ ゼミ紹介][ 卒論タイトル紹介] [ 道具箱] テーマ決め 背景と問題点 何をどう解決すれば良いのか 本研究では何をするのか どういうシステムを設計したか どういう評価をやって,何を主張できるか 研究ノート 書かないと死にます!
私の卒業研究のテーマは「Pygameを用いたシューティングゲームの作成」です。Pygameとは、プログラミング言語Pythonにおいてゲーム開発に用いるツールのことです。卒業研究に取り組む際に、最近AIなどで注目されており、また、何度かゼミでの話題にも上がっていたPythonを用いて何かを作りたいと考えました。Pythonには開発を手助けする様々なツールが用意されており、調べていく中でゲーム開発に特化したPygameに興味を惹かれました。Pythonに触れられることとアプリケーション開発を実践できることから、Pygameを用いたシューティングゲームを作ろうと思いました。 -制作するにあたって大変だったことは? 大変だったことは開発の手順と知識の習得です。システム開発の手順に関しては大学での講義や基本情報技術者試験の学習で知識自体は学んでいたはずでしたが、いざ実践するとなると要件定義が不明瞭、目標の期限設定に無理がある等の問題が起こり、結果として修正するのに時間を費やしてしまう場面が多々ありました。また、Python自体には触れたことがあるもののPygameに関しては知識が無かったので思い通りにいかず、考え調べながらで開発が中々進まずに苦心しました。 -ゼミの感想を一言お願いします。 私は合田和正先生のゼミに所属し、基本情報技術者試験を中心にIT系資格取得の学習を行ってきました。4年前期には何度も就職活動の相談に乗ってもらい、その度に助言をいただきました。今回の卒業研究に関しても学生各々のペースで進めながら行き詰まった時には手助けをしてくださり、自分にとって良いペースで進めることができました。 (右端が島尻さん) 2019年度のチャレキャラで「うずうず賞」を受賞! 島尻さんは、ほかの大学の友人と3名でチームを作ってチャレキャラで見事「うずうず賞」を受賞し表彰されました。チャレキャラとは、九州の学生のための育成型アプリコンテストです。毎年多くのエンジニアを志す学生が、初めての自分の作品と言えるアプリ開発にチャレンジしています。2019年度は、島尻さんのほか3名の本学の学生が参加しました。