意味 例文 慣用句 画像 じょうい-かたつ【上意下達】 上位の者の意志や命令を、下位の者に徹底させること。▽「上意」は上の者の意志や命令。「下達」は下々の者に通じさせること。「下達」は「げだつ」とも読む。 句例 上意下達で組織を強化する 用例 上意下達、山本の言う「海軍の主張」を肝腎 かんじん の部内に周知徹底納得させる努力が足りなかったとの批判だが、<阿川弘之・米内光政> 類語 上命下達 じょうめいかたつ 対義語 下意上達 かいじょうたつ 活用形 〈―スル〉 じょういかたつ【上意下達】 地位が上である者の命令や意図が、下の者によく伝わること。また、上に立つ人の意見や考えを間違いなく円滑に伝えさせること。 注記 「上意」は、主君の命令や意思のこと。「下達」は、下の者に伝えることで、「げだつ」と読むのは誤り。 じょうい‐かたつ〔ジヤウイ‐〕【上意下達】 上位の者や上層部の命令・意向を、下に伝えること。⇔ 下意上達 。 [補説] この語の場合、「下」を「げ」とは読まない。 上意下達 のキーワード 上意下達 の前後の言葉
■上意下達 意味:上の者の意志や命令を下意の者に通じさせること。 類語・関連語:上命下達。下意上達(反対語)。Communicate the wishes of the ruler to those under him / pass the word down 解説:いつもうまくいくとは限らない四文字熟語。上に政策あれば下に対策ありとも言う。この言葉も反対語の下意上達も,ともに不可能に近いことを理想とするたいへん挑戦的な四文字熟語である。上意は上位の者(ruler / leader)の意向(wishes / will / orders )。意は心+音の会意文字。苧とは人の言葉とならないおとの意。言葉になる前の思いの意。武士がいた時代は,主君の命令,将軍の命令の意。下達は,下の者に通すこと。達はしんにょう+(羊+大)の形声文字。(羊+大)の形声文字は生まれて七か月くらいの小羊の意。のびやかに跳ね回る小羊=伸びやかに進むの意。 出典 日向一雅監修 『「ことわざ」新辞典』 2010,高橋書店。 故事・ことわざ研究会編 『四字熟語辞典』 2005,ナツメ社。 SIIの電子辞書「SR-G8100」: 広辞苑第六版,新漢語林。ウィキペディア。
「上意下達」の言葉は、組織管理の「トップダウン手法」のスマートなイメージがある一方、独裁国家の統治手法のような窮屈なイメージを思い浮かべることもあるかもしれません。加えて間違った読み方を多くの人がしていると指摘されることが多い熟語です。 この記事では、「上意下達」の意味や読み方を改めて確認し、使い方や類語・対義語も紹介しています。 「上意下達」の意味とは? 「上意下達」の意味は「上の者の命令や意志を下の者に伝えること」 「上意下達(じょういかたつ)」とは、「上の者の命令や意志を下の者に伝えること」という意味の四字熟語です。あわせて、上意下達で統制される組織の管理体制を指して使われます。 「上意下達」の管理手法は「トップダウン手法」とも同義で用いられることから、意思決定を迅速に行い素早く成果を上げることができるアメリカ式の合理的な管理手法を指す言葉としても用いられます。 その一方で、軍隊や一党独裁による抑圧的な管理手法のイメージもあるため、「上意下達」の語が用いられる状況や背景によってポジティブな意味で捉えられたり、ネガティブな意味で捉えられたりします。 「上意」とは「上に立つ人や組織の考え」という意味 「上意」とは「上に立つ人や組織の考え」という意味です。「上意」の「上」とは「序列が高い人・上位にいる人」や「組織の上」という意味を持ちます。 「下達」とは「上の者の命令や意志を下の者に伝えること」 「下達」とは「上の者の命令や意志を下の者に伝えること」、またそれに加えて「その意思を徹底させること」をも含めた意味を持ちます。つまり、「下達」の語のみで「上意下達」の意味を持っていることになりますが、下達の管理体制を示す際には「上意下達」が使われます。 「上意下達」の読み方とは? 「上意下達」の読み方は「じょういかたつ」 「上意下達」の読み方は「じょういかたつ」です。「じょういげだつ」と読む誤読が多いので注意が必要です。 「上流・下流(じょうりゅう・かりゅう)」「上限・下限(じょうげん・かげん)」のような読み方がされる熟語と同じ読み方として覚えておきましょう。 「上下」の読み方につられて「じょういげたつ」と読まないように注意 「下達(かたつ)」を「げだつ」と誤読してしまう原因としては、「上下」の読み方が「じょうげ」であることや、「上巻・下巻(じょうかん・げかん)」「上旬・下旬(じょうじゅん・げじゅん)」などのように「上(じょう)」と「下(げ)」の読み方が対になる熟語が多いことではないかと思われます。 「上意下達」の使い方と例文 組織の管理体制を指す「上意下達」の使い方 「上意下達」は、組織の体制を言及する際に使われることが多い言葉です。次の例文のような使い方です。 「上意下達」の類語とは?
上の書き順アニメーション 意の書き順アニメーション 下の書き順アニメーション 達の書き順アニメーション 上意下達の読み方や画数・旧字体表記 読み方 漢字画数 旧字体表示 じょうい-かたつ ジョウイ-カタツ joui-katatsu 上3画 意13画 下3画 達12画 総画数:31画(漢字の画数合計) 上意下達 [読み]1. 平仮名2. 片仮名3. ローマ字表記 *[旧字体表示]旧字体データがない場合、文字を変更せずに表示しています。 熟語構成文字数:4文字( 4字熟語リストを表示する) - 読み:7文字 同義で送り仮名違い:- 上意下達と同一の読み又は似た読み熟語など 同一読み熟語についてのデータは現在ありません。 上意下達の使われ方検索(小説・文学作品等):言葉の使い方 「 大政翼賛会と文化問題 」より 著者:岸田国士 賛し奉るといふ意味に於て、やはり「政府に協力する」といふことが国民の建前である。しかもその協力の仕方は 上意下達 といふ形もあり、また下情上通といふ形に依つてもできる。これが非常に重要な点でありまして、この翼....
8 川越南 普通科 共 358 599 1. 67 北本 普通科 共 159 149 0. 94 久喜 普通科 女 278 302 1. 09 熊谷 普通科 男 318 329 1. 03 熊谷女子 普通科 女 318 359 1. 13 熊谷西 普通科 共 238 267 1. 12 栗橋北彩 普通科 共 198 160 0. 81 鴻巣 普通科 共 198 216 1. 09 鴻巣女子 普通科 女 79 67 0. 85 越ケ谷 普通科 共 318 432 1. 36 越谷北 普通科 共 318 432 1. 36 越谷西 普通科 共 318 324 1. 02 越谷東 普通科 共 278 315 1. 13 越谷南 普通科 共 318 405 1. 27 児玉 普通科 共 39 28 0. 72 児玉 体育コース 共 40 19 0. 48 坂戸 普通科 共 318 320 1. 01 坂戸西 普通科 共 318 360 1. 13 狭山清陵 普通科 共 198 219 1. 11 志木 普通科 共 238 291 1. 22 庄和 普通科 共 159 152 0. 96 白岡 普通科 共 159 128 0. 81 杉戸 普通科 共 278 254 0. 91 草加 普通科 共 358 375 1. 05 草加西 普通科 共 238 252 1. 06 草加東 普通科 共 318 358 1. 13 草加南 普通科 共 238 242 1. 02 秩父 普通科 共 198 200 1. 01 鶴ケ島清風 普通科 共 198 188 0. 95 所沢 普通科 共 358 440 1. 高校受験 学校の偏差値と学習環境の相関関係｜中学生のための教育ブログ｜学習塾・進学塾の臨海セミナー. 23 所沢北 普通科 共 318 455 1. 43 所沢中央 普通科 共 318 380 1. 19 所沢西 普通科 共 318 342 1. 08 豊岡 普通科 共 318 362 1. 14 南稜 普通科 共 318 430 1. 35 新座 普通科 共 198 203 1. 03 新座柳瀬 普通科 共 198 221 1. 12 蓮田松韻 普通科 共 198 119 0. 6 鳩ケ谷 普通科 共 158 191 1. 21 鳩山 普通科 共 119 58 0. 49 羽生第一 普通科 共 159 156 0. 98 飯能 普通科 共 238 247 1. 04 飯能南 普通科 共 119 103 0.
87 進修館 電気システム科 共 39 28 0. 72 進修館 情報メディア科 共 40 39 0. 98 進修館 ものづくり科 共 40 41 1. 03 秩父農工科学 電気システム科 共 39 37 0. 95 秩父農工科学 機械システム科 共 40 30 0. 75 新座総合技術 電子機械科 共 39 27 0. 69 新座総合技術 情報技術科 共 40 46 1. 15 新座総合技術 デザイン科 共 40 40 1 三郷工業技術 機械科 共 39 35 0. 9 三郷工業技術 電子機械科 共 40 21 0. 53 三郷工業技術 電気科 共 39 23 0. 59 三郷工業技術 情報技術科 共 40 34 0. 85 三郷工業技術 情報電子科 共 40 31 0. 78 上尾 商業科 共 120 133 1. 11 岩槻商業 商業科 共 79 83 1. 05 岩槻商業 情報処理科 共 80 81 1. 01 浦和商業 商業科 共 198 148 0. 75 浦和商業 情報処理科 共 80 128 1. 6 大宮商業 商業科 共 198 182 0. 92 熊谷商業 総合ビジネス科 共 199 179 0. 9 鴻巣 商業科 共 80 63 0. 79 越谷総合技術 流通経済科 共 40 35 0. 88 越谷総合技術 情報処理科 共 40 25 0. 63 狭山経済 流通経済科 共 79 74 0. 94 狭山経済 会計科 共 80 58 0. 73 狭山経済 情報処理科 共 80 96 1. 2 所沢商業 情報処理科 共 79 87 1. 1 所沢商業 国際流通科 共 80 78 0. 98 所沢商業 ビジネス会計科 共 79 39 0. 49 新座総合技術 総合ビジネス科 共 39 28 0. 72 鳩ケ谷 情報処理科 共 80 80 1 鳩山 情報管理科 共 40 34 0. 85 羽生実業 商業科 共 40 13 0. 33 羽生実業 ビジネス会計科 共 39 0 0 羽生実業 情報処理科 共 40 30 0. 75 深谷商業 商業科 共 158 161 1. 02 深谷商業 会計科 共 40 34 0. 85 深谷商業 情報処理科 共 80 77 0. 96 皆野 商業系 共 79 25 0. 32 八潮南 商業科 共 79 64 0. 埼玉県公立高校：2022年春の「学校選択問題」実施校を発表！市立大宮北を加えた22校に | 市進 受験情報ナビ. 81 八潮南 情報処理科 共 80 83 1.
87 飯能南 スポーツコース 共 40 9 0. 23 日高 普通科 共 119 114 0. 96 日高 情報コース 共 40 51 1. 28 深谷 普通科 共 198 206 1. 04 深谷第一 普通科 共 278 314 1. 13 富士見 普通科 共 198 198 1 ふじみ野 普通科 共 118 117 0. 99 不動岡 普通科 共 318 421 1. 32 本庄 普通科 共 318 405 1. 27 松伏 普通科 共 118 120 1. 02 松伏 情報ビジネスコース 共 40 39 0. 98 松山 普通科 男 278 251 0. 9 松山女子 普通科 女 318 309 0. 97 三郷 普通科 共 198 199 1. 01 三郷北 普通科 共 238 265 1. 11 宮代 普通科 共 198 206 1. 04 妻沼 普通科 共 119 91 0. 76 八潮 普通科 共 119 133 1. 12 八潮 体育コース 共 40 23 0. 58 八潮南 普通科 共 79 74 0. 94 与野 普通科 共 358 416 1. 16 和光 普通科 共 159 146 0. 92 和光国際 普通科 共 238 272 1. 14 鷲宮 普通科 共 278 275 0. 99 蕨 普通科 共 318 432 1. 36 市立川越 普通科 共 140 229 1. 64 市立浦和 普通科 共 240 457 1. 9 市立浦和南 普通科 共 320 388 1. 21 市立大宮北 普通科 共 280 371 1. 33 川口市立 普通科 共 280 484 1. 73 川口市立 スポーツ科学コース 共 80 120 1. 5 熊谷農業 食品科学科 共 40 34 0. 85 熊谷農業 生物生産工学科 共 79 77 0. 97 熊谷農業 生活技術科 共 40 42 1. 05 熊谷農業 生物生産技術科 共 80 79 0. 99 児玉白楊 生物資源科 共 39 38 0. 97 児玉白楊 環境デザイン科 共 40 30 0. 75 杉戸農業 生物生産技術科 共 40 49 1. 23 杉戸農業 園芸科 共 40 41 1. 03 杉戸農業 造園科 共 39 30 0. 埼玉県公立高等学校 入学志願確定者数 埼玉県高校倍率 2021年度・2021年2月26日入試分 | 目的ネット. 77 杉戸農業 食品流通科 共 40 28 0. 7 杉戸農業 生活技術科 共 40 47 1.
ESC難関高校受験科の石井先生と大野先生に、高校受験における志望校選びに大切な観点である偏差値の捉え方について、お話しをお伺いしました。 豊富な進路指導の経験から、学校の偏差値が学習環境と相関関係があるように感じているようです。 また、子どもたちに将来像を描かせ、やる気を引き出す方法についても語ってくれました。 それは受験に対する心構えにもつながってきます。 先生方の熱い対談をぜひご一読ください! 石井先生と大野先生の紹介 横浜東部・北部地域責任者 石井 悠太 先生 生徒のやる気を引き出すパワーの持ち主! 明るく親しみやすい授業と丁寧な進路指導で生徒・保護者から信頼されています。 湘南・戸塚地域責任者 大野 浩嗣 先生 面白く分かりやすい授業が大評判!
越谷市・春日部市・草加市周辺に在住の皆さま、 そして新越谷駅・南越谷駅ユーザーの皆さまこんにちは! 武田塾新越谷校( 048-985-7610 ) です!! 本日は 「生徒の生の声:意気込み宣言!」 です! 「どんな人が通っているんだろう?」 「武田塾が良いという話を友達からよく聞くけど、ちょっと不安」 「授業しないって、何するの?」 そんな漠然とした疑問や不安を抱えている君! まずは武田塾新越谷校へ相談に来てみてください!! 意気込み宣言!! 今回は塾生の越谷西高校のKさんにインタビューをしました! なぜ武田塾を選んでくれたのか、自分で選んだ武田塾で今後どう変わっていきたいのかを 「意気込み宣言」 として聞かせてもらいました! 塾予備校探しで迷っている受験生は是非参考にしてみてください! 武田塾に入塾した時の成績は? 偏差値40ないくらい 武田塾に入る前の印象は? 「授業をしない」という意味がよくわからないな・・・と思っていました。 武田塾の受験相談の感想を聞かせてください! 自分の希望をしっかり聞いてくれてそれにあわせてアドバイスしてもらえるのでよかったです! 担当してくれた先生の話も聞きやすくわかりやすい説明で、塾のシステムや方針がしっかり理解できました。 武田塾に入塾しようと思った決め手は? 自分で何を勉強すれば良いのかのか考えるのが苦手なので、自分にあったプランを教えてもらえるからです。 どんなことを克服したいですか? 英語のすべて! 逆転合格にむけて、意気込みをお願いします! 辛い時は成長している時だと思って頑張ります!! まとめ 英語のすべてを克服したいというKさん とてもストイックで、今日1日の完成度が100%になるまで帰らないという考えで勉強をしています。 その日の終わりにチェックをしても99%だととても悔しそうにしているので、継続できれば目標は実現できると思います! 辛い時は成長してるというポジティブな考え方にもストイックさが現れていますね笑 Kさんの今後に期待・・・! Kさんのように、勉強だけを出来る環境に置かれてしまえば頑張れるという受験生はたくさんいると思います。 「もしかしたら私も?」 と思っている受験生! 思い立ったら即行動! 目的を達成できる行動を「今すぐ」しましょう! 「明日からやろう」を繰り返したら周りのライバル等に置いていかれます。 気付いた頃には周りの受験生は遥か先にいるでしょう。 何度も言いますが、今すぐ行動しましょう!