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いえ、違います、知られざる地下の道を掘って、腹ばいになって暗闇を進むのです。 なにも特別なことではありませぬ。
以下、関連記事です。今回の記事の内容とは真逆ですね。
最後に、at121さんの > 四捨五入による 切り上げで得?する人もいれば損?する人も・・ 読んでみて、ハッとさせられました。(感服しました)積み上げだったら、小数点の積み上げの計算で四捨五入のほうが、親切ですよね。 例: 5. 4+5. 4 =10. 8 → ≒ 11 最初から、四捨五入(カッコ内は実際の数値) 5. 0(5. 4)+5. 4) →10. 0 まとまりなくて、すみません。 0 件 この回答へのお礼 丁寧な説明、ありがとうございました。 とてもよく分かりました。 エクセルに関して初心者ですので、やはり補助列を設けて一度計算する方がいいように思います。 また何かありましたらお知恵を拝借することがあるかもしれませんが、よろしくお願いします。 お礼日時:2005/03/17 23:17 No. 4 at121 回答日時: 2005/03/17 15:32 生徒や親に説明することを 「惜しむ」ための 不適切な方法のような・・ 四捨五入による 切り上げで得?する人もいれば損?する人も・・ 親から「見れば」 3学期の数字:整数を平均し、四捨五入で整数にして・・一致すればわかりやすいが・・本当に必要な「実際の成績」を反映する数値は何でしょう。 便宜上10段階:整数とするため 四捨五入によって各学期の成績数値と 実際の小数点まで含む 成績値 が異なることについて 少数まで学校で先生が考慮して順位付け:10段階評価していることを説明すればよいと思います。 10段階評価が、相対評価なら 小数点まで考慮して順位付けして各段階の比率に応じて再配分することもできるし・・ この回答へのお礼 ご指摘、もっともだと思います。 評価は非常に難しいですよね。 貴重なご意見、ありがとうございました。 お礼日時:2005/03/17 23:10 No. 3 Ryou29 回答日時: 2005/03/17 14:42 ガウス記号[x]: 正実数の整数部分だけを取り出す。 これを使えば [x+0. 5] がx の4捨5入の整数と一致しますから便利ですが。。 ガウス記号はExcelに組み込まれていたと記憶しております。 よろしくお願いします。もし間違っていたらすみません。 No. 2 回答日時: 2005/03/17 14:40 ガウス記号[x]: 正整数の整数部分だけを取り出す。 この回答へのお礼 ガウス記号は思いつきませんでした。 ほかの方のアドバイスも参考にしながら、試してみます。ありがとうございました。 お礼日時:2005/03/17 23:04 No.