保育士の目標設定について 書いていきます。 どんな仕事でも目標を作ることは大事ですね。 保育士ももちろんそうなのですが、経験年数によって全く目標はことなります。 この記事では保育士の目標について経験年数別に書いていきます。 保育士の目標を設定する理由とは?自己評価の基本にもなる 保育士が目標をもって、日々保育に取り組むことは大事です。 あこがれの先生に近づくためにどうすべきか?など考えるとより成長ができますね。 あこがれの保育士さんやあこがれの実践が身近にあると、目標設定しやすいですよね〜 子どもと一緒でまねっこすることで小さな成功体験ができるとか、行動する気持ちになれるのは『楽しい!』や子どもの笑顔がエネルギーです。 — 土居桃子@絵のUdemy講座おえかきの常識を変え、子どもの可能性を無限に広げる講座発売中❣️ (@momoco_doi) August 9, 2020 そんな保育士の目標ですが、なぜ設定をすべきなのでしょうか? 【すらすら書ける！】保育日誌 書き方のコツ【簡単】 | はらみせんせーの保育室｜元主任・副主任の経験談. その理由についてまずは書いていきましょう。 目標を設定して自分の保育士スキルを上げる 保育士の目標を設定する理由は 「保育のスキルを上げるため」 です。 課題を明確にし、そのスキルを伸ばすことが何よりも重要なのです。 そうやって目標に向かって日々仕事をして、スキルを上げれば保育園もよくなっていきます。 保育は人材が育ってこと成り立つ仕事だからですね。 保育士の自己評価にもつながる【園長もしやすい】 次に保育士の 自己評価にもつながります。 目標に対しての達成度や充実度など、目標から逆算をしてみるとわかりやすいですね。 園長や主任も個人の評価がしやすいため、自己評価のためにも目標設定は重要です。 将来のなりたい保育士像がイメージできる 将来の保育士像をイメージする ことができます。 例えば、若い世代だとベテランの先生に。 中堅の先生になると、管理職を目指してやっていきたいなどですね。 目標を設定することにより、将来の自分の理想像を考えられるのです。 → 理想の保育士像は面接で聞かれる【元保育士が同僚と保護者別に解説】 保育士の目標設定の例【新人1年目はどうすべき?】 では、新人1年目の先生の目標はどうすべきでしょうか? 学校を卒業して、そこから仕事に就いた先生でピカピカの1年制。 わかるわ!! 保育士になってまだ1年目ではじまったばかりだけどさ色々と疲れるよね!
私たち保育士は、 こういう言い回しでなくてはいけない みたいな意識がいつの間にか育ってしまっている事が多いです。 でも実はそうではなくて、 自分の言葉で良いんです。 この保育日誌は言ってみれば 上司の為の物でも監査の為のものでもありません。 まず初めに 未来の自分の為の、過去の自分の願いが込められたもの と考えてみてください。 そう思っているうちに他の人へも伝わりやすくなります。 日常使いしている言葉は確かに使えませんが、 型にはまった言葉では自分の思いは伝えられません。 肩の力を抜いて、 まずありのままに思った事を書いてみて 修正していくと良いと思います。 そのように意識する事で、 初めに話しましたが、 日誌=子どもと自分(クラス)の成長の振り返りができるもの という構図がようやくできあがります。 こちらは私が崇拝している今井和子先生の本です。 今井先生の温かい目線がこの本だけでなく 全ての書籍に詰まっているので ぜひ参考にしてみてくださいね。 今回私が書いた記事は、 すぐにできなくても必ずあなたの助けになります。 ぜひ意識してみてくださいね! 認可（認証）保育所・第三者評価Q＆A －サービスの質の向上のために－⑮ | 福祉規格総合研究所. そして日誌が宝物と思えるようになってくれたら とても嬉しいです(.. ◜ᴗ◝.. ) 長文となりましたが最後までご覧いただきありがとうございました! 他の記事もぜひご覧になってみてくださいね ٩( ᐖ)و
賢く 2020. 12. 14 2020. 11. 07 以前保育 日誌の書き方のコツ を掲載しましたが、 各項目の書き方のコツが知りたいという意見をいただきました! なので、今回は「評価」の部分の書き方について いつも日誌を褒められていた私がお伝えします。笑 「評価」って実は、 次の保育に活かす為にとても大事 な部分なんですよね。 とはいえ「これじゃあただの感想です」 なんて言われた事ないですか? 私も「え〜、じゃあどうしたら良いの?」 と悩んだ事があります。 しかし、ポイントを掴んだ事で 私の日誌の評価はお手本にしていただけるようなものに レベルアップ していきました。 お急ぎの方の為に、先に ポイント をお伝えしておきます。 ①ただの感想で 終わらない ようにする。 ②保育士の行動の良かったところも書いて良い。 ③具体的にどのように次に繋げていくか書く。 こちらのポイントををもとに以下に説明していきます。 そもそも「評価」って何? そもそも「評価」って何だ?と、調べてみると 1 品物の価格を決めること。また、その価格。ねぶみ。「評価額」 2 事物や人物の、善悪・美醜などの価値を判断して決めること。「外見で人を評価する」 3 ある事物や人物について、その意義・価値を認めること。「評価できる内容」「仕事ぶりを評価する」 4 「 教育評価 」の略。 goo辞書 価/より引用 と出てきますが… 何かこれだと「★★★☆☆」とかのイメージ。。 上記の4「 教育評価」 について調べてみると、 児童・生徒の知能・学力・適性・性格・身体・健康などの変化を、教育目的に照らして価値判定すること。これによって 教授計画改善や学習の動機づけをし、教育効果の向上を図る 。 goo辞書 育評価/#jn-55810 んーーー!! しっくりきますね!! 黄色くなっているところ がポイントですね。 ちなみに厚生労働省の「保育所における自己評価ガイドライン」にも もちろん書いてあります。 保育内容等の評価において保育士等が保育を振り返ることは、子どもの行為・言葉の背景や 保育士等の関わりなどについて、実践の最中には気がつかなかったことや直感的に感じ取って いたことを意識化することにつながります。こうした個々の実践の中で得られた子どもや保育 についての気づきや理解は、振り返りの過程でのより深い省察や他の職員との語り合いなどを 通じて、整理されたり関連づけられたりすることで、次第に体系的なものとなっていきます。 保育所における自己評価ガイドライン これを踏まえてこちらの例をご覧ください。 (1歳児 保育日誌の評価の部分のみ) 評価 子どもが自分で好きな遊びを見つけられるようにしてみたが、 保育士が近くにいない時にトラブルになる事が多かった。 子どもがあまり集中して遊べないのが残念だった。 今後は一人ひとりが遊びに満足できるよう配慮していく。 改善点がたくさんあるのがわかりますでしょうか…!