究極の問いに最新科学が答える 現実の宇宙は、不変とはほど遠い。 人類が見上げてきた宇宙はいつまでも変わらぬ姿を保つように見え、古代ギリシャの哲学者はそれをコスモスという幾何学的な秩序が支配する世界と考えたが、こうした秩序ある不変の宇宙というイメージは、実は、せいぜい数千年という人間のタイムスケールで見た場合の虚像にすぎない。 宇宙全史を通観する視点から眺めると、宇宙は絶え間なく変化し続け、刻々と姿を変えている。 したがって、人類がビッグバンから百数十億年後に現れた理由を明らかにするには、長大な宇宙史において、この時期がいかなる状況にあるのかを考察しなければならない。 そもそも、宇宙の変化はどのような法則によって引き起こされて、どこからどこへと向かうものなのか?
本当に読むに値する「おすすめ本」を紹介する書評サイト「 HONZ 」から選りすぐりの記事をお届けします。 宇宙にも終わりはある。宇宙の到達点は10の100乗年あたりとされている(写真はイメージ) (文:冬木 糸一) (ブルーバックス) 作者:吉田 伸夫 出版社:講談社 発売日:2017-02-15 書名と副題からもわかる通り、本書『宇宙に「終わり」はあるのか 最新宇宙論が描く、誕生から「10の100乗年」後まで』は宇宙史を扱った一冊だ。 これがもうびっくりするぐらいおもしろい/わかりやすい! 他の解説本で、書かれている意味がよくわからずに何度も何度も辛抱強く読み返してようやく理解したようなことが、スッと理解できる形で、より短くまとめられていて、まずその端的なわかりやすさに感動してしまった。 本書は深いテーマを掘り下げていく類の本ではないからこれ一冊で宇宙は全てOKというわけではないけれども、その代わりに俯瞰的に宇宙の歴史をまとめ、宇宙の始まりから終わりまでを適切に駆け抜けてみせる。「宇宙論の本って出すぎていてどれを読んだらいいかわかんない」という人も多いだろうが、そういう人にこそまず本書を渡したい、そんな決定的な一冊なのである。 そもそも終わりはあるのか? 書名には「宇宙に『終わり』はあるのか?
宇宙を眺めても、自分たちの住んでいる巨大な銀河しか見えない。隣の銀河が見えないので、宇宙が膨張していることもわからない。ビッグバンの観測的証拠である宇宙マイクロ波背景放射も観測できない。 彼らには、宇宙は静的なものであり、はるか悠久の過去から変わらず存在し、今後も何事も変化はないだろうと思うでしょう。ビッグバン宇宙論を知ることもなく、まさに定常宇宙論を信奉するしかありません。 彼らはこう語るかもしれません。 「私たちは神である!」 1000億年後には、人類よりはるかに高等な知的生命体が存在するかもしれませんが、宇宙を正しく理解できない時代に突入しているのです。 私たちは宇宙年齢138億歳の今の時代に生きていて本当によかったと思います。なぜなら、過去を調べ、宇宙の成り立ちを理解することができるからです。 そして、未来予想図でさえも語ることができる時代を生きているのです。 ※以上、『宇宙はなぜブラックホールを造ったのか』(谷口義明著、光文社新書)から抜粋し、一部改変してお届けしました。
・加速するテクノロジーといかにして付き合っていくべきか──『人間VSテクノロジー:人は先端科学の暴走を止められるのか』 ・『恐竜はホタルを見たか』光る生物の進化の歴史 ・『生命、エネルギー、進化』 ・虫だらけの惑星──『昆虫は最強の生物である: 4億年の進化がもたらした驚異の生存戦略』 ・ "脱絶滅"が生態系の復活を可能にする──『マンモスのつくりかた: 絶滅生物がクローンでよみがえる』 筆者:HONZ
その他の回答(8件) "" 宇宙のおわりは、あと何年ですか。 "" → → → 先日の、放送大学宇宙学の教授講義では、『宇宙空間の曲率は平坦だ。』 と話してました。難しい理屈はどけて、その演繹でならば寿命は無限(?)、つまり判らない(計算出来ない)ほどにも長いのらしい、でしょうか?ですから、ものすごーーーーーーーく長寿命、のらしい。(心配のしようが無い!) 宇宙の終わりがどのような形かによります。また、具体的にはまだいつとは言えません。 終わりがあるとするなら次の2つが考えられています。 ビックリップ 今の宇宙空間は急速的的かつ加速度的に膨張しています。これがある一定のレベルを超えると起こるのがビッリップです。簡単に言うなら膨らませ過ぎた風船に似ています。 ビッククランチ これはビックリップの逆のことです。宇宙空間を膨張させているいる力はようは、重力に背いているわけです。しかし、この力が重力に負けてしまうと逆に収縮して行きます。 例えるなら空気を抜く風船の様です。 ほかにもビックフリーズや、我々の地球が終焉するのにγ線バーストがあります。 しかしこれらはあくまでも可能性の一つです。 バカにされたと思って10分我慢してみてみて↓ NASAでの秘密も日本で情報公開していない事もここにはあるよ。 宇宙の年齢は星の反射する光度計算により(虚数計算)約150億年と言いました。 しかし、その後ハップル望遠鏡で宇宙の中に「グレートウォール」と いう物を見つけ光度計算すると約1000億年という事が判明しました。 親よりも子供の方が年上? という事になりビックバン宇宙論は間違っていたと判明してます。 また虚数計算というのも曖昧でこの世の「時間と空間」を完全無視した計算式です。 実数計算で2の2乗は4ですが、虚数計算すると-4になります。 完全に日本は学問が遅れているのですが・・・ 1+1=? 本当に2だと思ってますか?そう教育されましたからね。仕方ないです。 こんな事を調べた事ありませんよね?幼稚園児でも分かる問題ですから。 これが完全に間違っているとしたらどうしますか? 【最新】ビックバン前の宇宙と宇宙の始まりに関する3つの説 - 雑学ミステリー. 一度、ネットで試しに検索してみてください。 「マイナス」という定義も曖昧とされています。 単純に「無=0」な、わけですから。 曖昧な事に「マイナス」いう帳尻を合わせたに過ぎないのです。 これが空間と時間の概念を無視した定義です。 <宇宙のおわりは、あと何年ですか おわりは来週です・・言って 貴方は信じるのですか?
ゲームばかりやるのには理由がある どうすれば子どもは自分から勉強するようになるのでしょうか? (写真:つむぎ/PIXTA) ※石田勝紀先生へのご相談は こちら から 中1の男の子がいます。勉強より遊び(ゲーム)が好きな子であるため、いつも私が勉強するように促さないとやりません。このままではまずいと思い塾に入れましたが、宿題もままならないため先生から怒られてばかりで、塾にも行きたがりません。私がスケジュールを作ってやらせても、いつも私が見ていられるわけではないため、継続できません。どのようにすれば子どもは自分から勉強するようになるのでしょうか。 (仮名:斎藤さん) 子どもはなぜ勉強をしたがらないのか? 「うちの子、ゲームばかりで勉強しないんです。どうしたらいいですか?」 こうした相談が後を絶ちません。以前からこのような相談はありましたが、新型コロナによる長期休校でこの種の相談が激増し、この不規則な夏休みでさらに増えています。 相談全体の実に9割がこのタイプのもので、そのたびにさまざまな方法について個別に返信してきましたが、今回は斎藤さんの質問にお答えする形で、全体を網羅する最も根本的な回答をしたいと思います。 「子どもはなぜ勉強をしたがらないのでしょうか?」 まずはこの疑問について考えてみましょう。おそらく子どもから返ってくる言葉として「つまらないから」「面白くないから」というのが圧倒的ではないかと思います。筆者が主催するMama Caféという親のコミュニティーでも、この回答が大半を占めています。 では、それが理由であるとしたならば、次の質問です。 「なぜ、そのようにつまらない、面白くない勉強をやらせようとするのでしょうか?」「嫌がっていることをなぜ無理矢理やらせるのでしょうか?」
テストの結果によってゲームの時間を調整する 前回より順位が下がったら、次のテストまでゲームは1日1時間ね 数学80点取れたら今まで通りゲームして良いよ こんな感じで、"半"強制力を持たせることが大事です。 強制的にゲーム禁止にするのではなく、「もし〇〇だったらゲーム制限」というように約束することで、子どもは反発しにくいですし、条件をクリアするために勉強をしようと思いやすくなります。 また、必ず約束を守るようにしてください。 「順位下がったけどゲームして良いよ」とか、「85点だったけど、最近ゲームしすぎだから禁止ね」と言うように約束を破ってしまうと、子どもは「じゃあもうどうでも良いや」と思ってしまいます。 言った通りに実行するようにしましょう。 さらに、目標点数・順位を達成できる程度に設定することも大事です。 今まで60点しか取れなかった子が、いきなり90点取れるようになるわけがないですよね。 5点刻みとか、10点刻みくらいにして、子どもに「達成できそう」と思わせることが大事です。 また、同じ10点でも、「60点から70点」と「80点から90点」の重みは違うことも理解してあげましょう。 2. 「夕飯まで」のように強制しない程度に期限をつける 夕飯ができる19時まではゲームして良い 風呂が沸く20時までは遊んで良い 夕飯とか、お風呂とかって無視するわけにはいかないので、子どもは自然にゲームをやめることができます。 逆に、「夕飯とか何もないけど18時まで」と言うようなルールだと、反発を招きやすいです。 また、日曜などは逆に、「正午までに1時間勉強したら午後からずっと遊んで良い」というようなルールもありかもしれません。 3. 自分の部屋にゲームを持ち込ませない ゲームやって良いけど、自分の部屋ではしないように 夜9時からは自分の部屋に持ち込むの禁止 こんな感じで、自分の部屋でのゲームに制限をつけるのも良いです。 塾生徒によると、「ずっと部屋でゲームしてた」とか、「ずっとYouTube見てて早朝4時に寝た」という話をかなり聞きました。 親の目の届かないところだと、子どもはどうしてもだらけてしまうので、ある程度ルールを決めることが大事です。 特に最近はオンラインゲームが主流になっており、ネット上の知らない人とゲームをする機会も増えています。 トラブルに巻き込まれないためにも、親の目の届く範囲でゲームをさせる必要があります。 一方的にゲーム禁止にするのは効果的ではない このようなルール作りをするときに大事なのは、子どもの同意を得ることです。 一方的に禁止すると、子どもは必ず反発します。 実際、塾の生徒に「親から次のテストまでスマホ禁止って言われて没収された。何のやる気も出ない」と言って、授業中も全く勉強していなかった子がいました。 一方的に禁止にしたり、無理なルールを作ってしまうと、逆効果になってしまうので、気をつけましょう。 例えば、これを見ている親御さんに、「明日からスマホは1日30分です。YouTubeは禁止です。時間が空いたら英会話かプログラミングの勉強をしてください」と言ったら反発しますよね?
壊れた「自己肯定感」を復活させるための手順 勉強が怖い、というようになった息子。いったいどうしたらいいのでしょうか?
4.まとめ 以上の話しをまとめると、親が子供の個性を潰さないためにしなければいけないこととは ✅ 自分の人生を自分らしく生きるためには、自分が心からやりたいことを小さな時からやらせる必要がある ✅ 世の中には自分が選択したこと対して「メリットとデメリット」がそれぞれ存在している ✅ 自分がやりたいことを選択した結果責任は自分で取らなければいけない ✅ 子供に人生の選択肢を見せるためにも、親が人生のことを勉強しなければいけない 今回の内容で皆さんが自分の子供とのコミュニケーションの取り方に気付く何かのきっかけになれば嬉しいです。 参考になったと思っていただけましたら「スキ」「フォロー」いただけると大変励みになります!! 【参考記事】 #毎日note #毎日更新 #note #人生 #日常 #毎日投稿 #コーチング #ビジネス #自己紹介 #生き方 #note毎日更新 #仕事 #働く #やりがい #幸せ #お金 #私の仕事 #子育て #教育