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Fri, 19 Jul 2024 06:57:39 +0000

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06 14:36:39 今日は七夕交流で小学校の体育館にいきました。 1年生や2年生のお兄ちゃん、お姉ちゃんが 「待ってたよ」「一緒にいこう」と声をかけて 手をつないでくれると安心した表情をしていました。 グループ対抗のゲーム大会をしたり、 七夕飾りを教えてもらい一緒に作ったりしました。 今年度初めての交流でしたが、「いける?」「やったろか?」と 小学生が優しく教えてくれたので、園児たちはうれしそうに みんな参加することができました。また次回楽しみですね。 明日は七夕。みんなの願いが届きますように。 2021. 01 14:21:01 緊急事態宣言が解除されたので、 感染対策に考慮しながら色々なところに行ってきました。 いつもの公園も幼稚園のお友達と一緒に来たら、格別ですね。 今週は岸和田城にいってきました。「小学校見えた」「僕の家や」 と大興奮。子どもたちの声が聞こえたのか、おさんぼしている人や 何と、岸和田高校の先生も校舎から手を振ってくれていました。 先週から岸城幼稚園との交流も始まりました。 初めての遊びに喜んで参加する子、 多くのお友達を前に緊張して、固まってしまった子。 色々な姿が見られました。「ドキドキした!」 「楽しかった。」「また行きたい!」とイキイキ話す子どもたち。 明日は岸城幼稚園の夏祭り。グループでお店を回ります。 とっても楽しみですね。

園だより|神奈川県横浜市の幼稚園|池辺白ゆり幼稚園

寺澤学園グループ 学校法人曽池学園 曽池ひかり幼稚園 (認定こども園) 学校法人昇龍学園 第二松元幼稚園 浄水松元幼稚園 高浜ひかり幼稚園 ひかりこども園 学校法人藤岡学園 飯野ひかり幼稚園 中山松元幼稚園 (認定こども園) 社会福祉法人 正紀会 浄水ひかりこども園 明円ひかり園 杜のひかりこども園 〒444-1312 愛知県高浜市清水町6丁目6番36 このWebサイト内で使用されている情報・画像等の複製・転用を禁止します。 copyright © 2011 TakahamahikariYouchien all rights reserved.

久之浜こども園 | いわき市の幼稚園 平第一幼稚園 松の実こども園 久之浜こども園 郡山 並木幼稚園 学校法人志賀学園

2021年 6月 2021. 06. 18 14:57:45 先週、教育センターからもらってきた黄色い蛹。 毎日毎日「今日は出てくるかな?」「もうすぐかな?」っと ワクワクドキドキして待っていましたが、一向に出てくる気配のないまま 1週間が経ちました。昨日ぐらいから「あれ?蛹こんな色やったっけ?」 「なんか色代わってきたで」と変化に子どもたちが気付いていました。 今朝、子どもたちが登園してくると、真っ先に蛹を見に行きます。 「わー! !なんかめっちゃ黒くなってきてるで!」と口々に言っていた時、 「あ!!生まれた!!」なんと蛹からチョウチョが出てきました! みんなびっくり!「わー!出てきた!」「でもほんまに、ちょうちょなんかな?」 「何か形がへんやで」と興味津々です。よく知っている子が 「まだ羽根がシワシワやねん。今から羽根を乾かすんやで」 と教えてくれました。 「あ!ほんまや」「なんか模様が見えてきたで」 「黒いチョウチョになるんちゃうん?」 「なんかYくんが描いた蝶々みたい!」と気付いた子がいました。 「図鑑で調べてみよう」と早速図鑑を開いてみました。「これちゃうん?」 「でも、ここちょっと違うで」「こっちちゃうか?」 「オレンジ色の模様出てきたで」「わかった! はまようちえん(尼崎市浜2丁目) - 口コミ付き | ウィル不動産販売. !」「これや!」 みんなの結論はジャコウアゲハでした。 「あれ?こないだGくんがジャコウアゲハの蛹やって言ってなかった?」 「Gくん、すごいなあ!」 チョウチョの羽化という貴重な体験をみんなで共有することができ、 また、その過程で友達の良さに気付くことができました。 お弁当の後、「チョウチョが飛んだ!」という子どもの声が。 一日かけて羽根を伸ばし乾かしていた蝶々が羽根をバタバタさせたのです。 「飛びたいんかな?」「逃がしてあげようよ」 今日もとっても素敵な一日でした。 また来週!どんなワクワクが待っているのでしょうか? 2021. 10 14:56:23 今朝、幼稚園に来ると、ツマグロヒョウモンが羽化していました。 残念ながら羽化の瞬間を見れなかったので、 みんなでHNKのしぜんとあそぼを視聴しました。 みんな釘づけで見入っていました。その後、教育センターで もらってきた蛹を見て、 これはどんなチョウチョになるのかなと イメージを膨らませてチョウチョの模様の絵を描いてみました。 早速、図鑑を持って来て「こんな模様かな?」 「蛹が黄色やからチョウチョも黄色やで」など試行錯誤する様子が 見られました。 図鑑を20分ぐらい見ていた男の子が「発見した!」 「これはジャコウアゲハちゃうかな」っと。蛹の形を色が似ているそうです。 さあ、どんなチョウチョが出てくるのか?とっても楽しみですね。 2021.

07 14:54:31 5月、浜幼稚園の外壁の塗り替えが行われました。 「幼稚園がきれいになったから、、もっと素敵にしたい!」 と先生たちが力を合わせて窓ガラスを飾ってくれました。 すると、地域のおじいちゃんが来てくれ 「芝生伸びてきたなぁ。芝刈りしたるわ」 ときれいに芝をかってくれました。 みなさんのご厚意がいっぱい重なって 浜幼稚園がどんどん素敵にきれいになりました。 今日から、また楽しい一週間が始まります! 浜幼稚園では今年度コグトレに取り組んでいます。 最初は「難しい・・・」「できない・・・」と自信なさげな様子でしたが 回数を重ねることで「できた!」「わかった!」「簡単やん」と楽しんで 取り組む姿が見られるようになりました。 2021. 02 16:00:08 先週の雨がやんで、今週はとってもいい天気。 気温も上がって、水遊びが楽しい季節になりました。 さっそく園庭では、咲き終わった花を見つけて、 色水遊びをしたり、 砂場ではダイナミックな ウォータースライダーを作る姿が見られました。 色水遊びでは水の量を調節したり、花をどうやってつぶして色を出すのか 試行錯誤している姿が見られます。昨年の経験を生かし 「こうしたらいいで」「これ使ったら、やりやすいで」 と年中さんに教えてあげる年長児の姿もありました。 初めは「足が汚れる」「砂が付くのがいや」と言っていた子も 砂遊びに夢中になって、楽しくなってくると 足の汚れもまったく気にせず、泥んこになって遊んでいました。

今春の大学受験では都立や県立など公立高校の健闘が話題です。 「部活や行事が中止になって勉強時間が増えたからでは」 「地方の優秀な生徒が都会に出るのを敬遠したのでは」 いろんな分析がありますが、それは Twitter で盛り上がってもらうとして、ここでは(主に東京の)高校受験を考えるうえでのポイントをまとめていきたいと思います。 小学校時代の塾は必要か? 近年の都立高校の人気の高まりにより、 「小学校高学年から受験塾に通わないといけない」 という話をあちこちで耳にします。 でも、これ、本当でしょうか?

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疑問詞とは、相手から詳しい情報を引き出すための疑問文を作る時に使う単語。 今までは、「しましたか?」や「知って... 命令文 命令文 は「~しなさい」「~するな」のようにキツめに命令や依頼をする文のこと。 主語のYouを言わずに、 動詞の原形からはじめる。 Be careful. (注意しなさい) Come here. (きなさい) 「~するな」という 禁止の命令文 の場合は、 Don't + 動詞の原形 であらわす。 Don't worry. (心配しないで) Don't touch me. (触らないで) 禁止の命令文は、必ず「Don't」からはじめる。 命令文のバリエーション 「~しよう」と誘う Let's + 動詞の原形 も命令文の一種で、主語を入れなくてOK。 Let's go. 現在進行形の文 現在進行形 とは I am reading a book now. (わたしは 今 、本を 読んでいます ) のように 「(いま)~している」 という状態をあらわす文のこと。 be動詞 + ~ing という形。 一見、 I am reading a book now. は、amとreadingで2回動詞を使っているように見えるが、 ingがついた動詞は動詞の性質を持った「特別な形容詞」 という扱い。 なので、普通の文である I read a book. (本を読む) を現在進行形に直す場合は といった感じで「be動詞」があらわれる点に注意。 現在進行形にできない動詞 have(持っている) like(好き) know(知る) のように、 現在進行形にしなくても「~している」という状態をあらわす動詞は現在進行形にはできない。 ただ、haveに関しては、「持っている」以外にもdinnerやbreakfastといった単語を絡めることで「~を食べる」という意味の動詞にもなるので、その場合は、 I am having dinner. 中学ひとつひとつわかりやすく『中1英語をひとつひとつわかりやすく。 こう教わればわかる! 中学生のための個人授業 (CDつき)』 | 学研出版サイト. (わたしは夕食を食べています。) といった現在進行形にすることもできる。 現在進行形をイラストで解説!ポイントを押さえれば使いこなせる! 現在進行形とは、 わたしは今、本を読んでいます のよ... 基本的な接続詞 接続詞 とは、単語同士や、文と文を つなぐ働き をする単語。 英文の基本は「1つの文に動詞は1つだけ」 だが、 接続詞 を使うことで、1つの英文の中に 2個以上の動詞を入れられる ようになる。 A and B AとB、AそしてB A but B AだけどB、AしかしB A or B AまたはB 英語の接続詞は流れのままに理解することが大事!イラストで理解する!

【解説授業】中1英語をひとつひとつわかりやすく。 24 疑問文のつくり方② - YouTube