質問日時: 2004/11/07 05:57 回答数: 2 件 少し前ニューシネマパラダイスの完全オリジナル版を観ました。とても良い映画でした。 そこで質問です。 完全版はどの部分が追加されているのでしょうか? 完全版とそうでないのとでは、印象や感想が違ってきて好き嫌いが別れると聞いたのですが何故でしょうか? ご教示よろしくお願いします。 No.
に関係なく、基本的にはアルフレードと主人公の母親は対立関係になっていると思う。 アルフレードは『愛や故郷は常に移り変わっていくものであり、夢や幻とお同じである。それらに人生や自分の才能を捧げるべきでない。』と一生をかけて主人公に説いた。 一方、母は生涯夫しか愛さず、30年間ずっと主人公の帰りを待っていた。そんな彼女は主人公に『本当にあなたのことを愛している女性を見つけて欲しい』と愛の大切さを説いていた。 劇場版ではエレナや母のシーンが大幅にカットされているため、アルフレードのみに焦点が当てられている。そのため、『アルフレードとの友情物語』というシンプルな話として捉えることができた。 完全オリジナル版では過激な性描写やエレナとのロマンス要素、母とアルフレードの対比も強くなるため、物語としてもテーマとしても複雑となっており雑味も多くなっている。 クライマックスである最後のシーンも劇場版と完全オリジナル版で見え方が異なっており、見比べるのも面白いと思う。 才能をとるか、愛をとるか。 愛をとれば、才能の芽は出ずじまい。 何かを成し遂げるには何かを諦めなければならない。 もう少し歳をとったらまた見返してみようと思います。 ボロ泣きしました。大好きな映画です。
★ ネタバレ注意! 映画『ニュー・シネマ・パラダイス』には、短縮版(劇場公開版、123分)と長尺版(完全オリジナル版、173分)の2つのバージョンがある。これからみる人は短縮版を最初にみた方がよい。 長尺版は短縮版を単に補足したものではなく、両者でニュアンスや印象や余韻がことなる。視聴者の感想もちがってくる。... 続きを読む ★ ネタバレ注意!
※この記事は、2021年4月に更新しました。 涙なしには見れないイタリア映画の名作、『ニュー・シネマ・パラダイス』。2021年の年末に地上波放送されて話題となったこの映画が、BSシネマでテレビ放送されます。 この記事では、『ニュー・シネマ・パラダイス』の概要とあらすじをご紹介。 また、本作には <インターナショナル版> と <完全版> の2つのバージョンがあり、今回テレビ放送されるのは<インターナショナル版>です。 <完全版>とどこが違うのかについても、解説します。 ※なお、ネタバレはしません。 『ニュー・シネマ・パラダイス』のテレビ放送はいつ?
でも、映画館での書置きとかアルフレードとの関わりとかも無くなってしまいますし、複雑です。特に人に勧めるときにどちらを薦めて良いものか。 ちなみにその恋人の旦那さんとは小学生の時ちょっと出来の悪かった同級生でしょうか?その相手が分かりませんでした。もしよければ教えて下さい。 とにかくありがとうございました。参考になりました。 お礼日時:2004/11/07 23:24 No. 2 forzaur 回答日時: 2004/11/14 02:02 はい。 トトの初恋の人(エレナ)が結婚したのは、小学校時代デキの悪かった同級生(ボッチャ)です。 2人はピサの大学で再会し、結婚。今は県議をやっている。小学生のときは、5×5が40とか言っていたのに・・・ 8 お探しのQ&Aが見つからない時は、教えて! gooで質問しましょう!
友達の意見に合わせられるお子さんの優しさを理解しつつも、もっとこうだったらいいのにと、子どものことって気になりますよね。 友達と仲良く過ごしていると書かれていますね。 お子さんは無理してお友達の意見に合わせているのでしょうか? 敢えて違う意見を言う必要を感じていないのかもしれませんし、少しくらい意見が違っても議論するより合わせる方が楽なのかもしれません。自分の意見を主張せず相手に合わせられるということは、見方を変えれば、穏やかな友達関係が築ける素敵なことのようにも思えます。 お子さんがどう思っているかを聞いてみてはいかがでしょうか? 案外、「本当に嫌なことは嫌だと言っているよ。」という返事が返ってくるかもしれません。 もし、お子さんが、もっと自分の意見を言いたいと思っていたら、どうしたら自分の意見を言えるかを一緒に考えてみるのもいいかもしれません。 お子さんの気持ちを理解するきっかけになるのではないでしょうか。 もどかしい気持ちも分かるけど 言いたいことも言えずに我慢しているんじゃないか・・母としては心が落ち着かないですね。 もしも、お母さんやお父さんが"自分の意見ははっきりと主張するタイプ"の場合はなおさら歯がゆく感じられるのではないでしょうか。 あるとき、「○○くんがやめてって言っても、何回も嫌なことを言ってくるんだよ」と、息子が困り顔で話してきたことがありました。 最初は「困ったね。そのうち、分かってくれるんじゃない?」と返事をしていました。 そんな会話が何度か続いたとき、とうとう私は 「嫌なら嫌ってはっきり言えばいいじゃない!私に言ってもその子には伝わらないよ。」とちょっとキツく言ってしまいました。 うじうじした様子の息子に、私が我慢できなくなったのです。 "なぜはっきり意思表示しないのか?
5歳児に説明するつもりで話してみる 「理解しているつもり」の状態から抜け出すためには、まずは情報を「5歳児にもわかるように説明できるか?」とシミュレーションしてみることが有効です。 なぜなら、子供でも理解できる簡単な言葉で説明するには、他人の意見や情報だけでなく、自分自身の意見もきちんと整理していなければできないため、理解の度合いをチェックすることができるからだそうです。 Tip2. カタカナ語を掘り下げる 情報を「きちんと理解する」ためには、何気なくつかってしまうカタカナ語や業界用語にも注意が必要です。たとえば、会社でよくつかわれる「コンプライアンス」「コンセンサス」といった言葉の意味を、本質的に理解できている人はどれだけいるでしょうか。 言葉は、誰が、いつ、どのような場面で、誰に向かってどのように発するのかによって意味が決まります、だからこそ、自分の目の前にある「言葉」の意味について、日ごろからきちんと意識するクセをつけておく必要があるのです。 「ぼんやり」した理解のままでいると、誤解や失敗の原因となります。
言いたいことが言えない子供・・・個性か、それとも直すべきか 言いたいことが言えないで、いつでも周囲の言いなりになってしまう子…。親が一緒にいる子供のころなら親が子供の言いたいことを読み取り代弁してあげられても、子供が大人になったときのことを考えると不安に感じてしまいますし、現在でも、 親や気持ちを分かってくれる大人がいないときはどう子供が過ごしているのか と思うと少し心配になりますよね。 言いたいことが言えない子供でいることは、本当に良くないことなのでしょうか?個性として尊重すべきなのかそれとも直すべきなのか、いくつかの側面から探っていきましょう。 言いたいのに言えないのか、言いたくないのか 子供が自分の気持ちや考えを発言しないのは、内向的なあまり言いたいのに言えないのか、それとも言いたくないのかのどちらなのでしょうか? 本当は言いたいことがあっても、周りに自分の意見を言うことがなんだか恥ずかしかったり、「もし否定されたら・・・」と思うとなかなか言えなかったりすることもありますが、人前で自分の意見を言うことが嫌で、自分から進んで意見を言わないだけの子供もいます。 子供たちの会話を聞いていて、自分の子供だけが何もしゃべらないなら、「なんで意見を言わないんだろう?言いたいのに言えないのだろうか?」と早合点して心配してしまうかもしれませんが、本当のところは言いたくないだけということもありますので、子供の様子はよく観察してあげましょう。 言えないときと言いたくないときの違い 子供たちが目の前で話しているなら、子供の表情をよく観察してみましょう。他の子供の話を喜んで聞いているでしょうか?それとも何か言いたそうな顔をしているでしょうか?
と感じるかもしれません。でもわからない人は多いです。 小中学生を対象にした「作文講座」を実施した時の話です。ある食べ物について、好きか嫌いかを書いてもらう問題を出しました。そこで小学4年生の男の子がつまずいていたので、問いかけました。 「これ、食べたことある?」 「うん」 「どんな味だったか覚えてる?」 「おいしいと思ったかな?」 「・・・わからない」 彼は、その食べ物を知らないわけではありませんでした。というよりむしろ、日常的に口にしていたようです。そして味も覚えている。でも好きか嫌いかを言うことができないのです。 にわかには信じられないかもしれませんね。でも、実際に自分の意見が「わからない」という子どもたちはいます。じつは子供だけではありません。ぼくの講座を受講してくれる方の中には、自分で言いたいことがわからないので、何を言っていいのかわからない、という悩みを抱えている人が少なからずいます。 大人でも「意見・感想」を言うことは難しい。何を言っていいのかわからないと感じている人は多いんです。試しに、映画や本の感想を人に話そうとしてみてください。「あの映画(本)、どうでした?」と聞かれて、すぐに答えられますか? どう答えたらいいのか、何を言ったらいいのかわからないという人がほとんどではないでしょうか? それほどぼくらは自分の感情を自分で明確には把握していないということです。もちろん、大人であれば食べ物が好きか嫌いかは言えるでしょう。でも、ちょっとした感想を求められると、とたんに「まぁまぁ」とか「え……、『どう?』って聞かれても……」とかしか言えません。 自分の意見や感情を言葉にするためには、まず自分が何を考えているかを知らなければいけません。そしてそれを言葉にできなければいけません。ただ、単に「楽しかった」「うれしかった」など"ひと言コメント"では終わらせたくないですよね。もう少しなんか気が効いたことを言ってほしい(もしくは大人である自分もそういうコメント言いたい)と感じるでしょう。 では、どうすればいいのでしょうか? ポイントは「比較」です。 ●何かと「比較」すれば、"ひと言コメント"で終わらない 「楽しかった、うれしかった」で終わってしまうのは、その感情をざっくり捉えているからです。ここで、何か別のものと比較すると、細かい感情や考えが出てきます。たとえば、「うれしかった」と言いたい時、「どの時と比べてうれしかった?」または「同じようにうれしかったのは、他にどんな時がある?」と子どもに尋ねてみます。 これを聞くことで、"ざっくりとした感情"をより細かく捉えられるようになり、感情にグラデーションがつきます。「あの出来事と同じくらいうれしかったなぁ」「あ、でも昨日プレゼントをもらった時の方が、うれしかった」と段階をつけられるようになるんです。 子どもが「遊園地行けてうれしかった」と言ったら、「どのくらい?
臨床経験が豊富な児童精神科医の市田典子先生にお悩み相談をする当連載。小学校に入ると、幼稚園や保育園の時よりも、自分の意見を伝えることが求められるようになります。ハッキリと意見を言うのが苦手な子のママは、悩んでしまうこともあるのではないでしょうか? どんなふうに向き合うべきかを伺いました。 ●低学年のうちは「優しさ」という長所として捉えてOK わが家の長男もそうですが、子どもが自分の意見をハッキリと言えないことに、悩んでいる保護者も多いよう。自己主張はこれからの時代、ますます必要になってきそうですが、親はどう働きかけたらいいのでしょうか?
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