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Wed, 24 Jul 2024 08:34:01 +0000
今朝のピタゴラスイッチにおかあさんといっしょのお兄さんお姉さんがアルゴリズム行進で登場しました 。 スタジオがそんなに広くないので間隔が狭いですね。 あつこお姉さんの動きが可愛いです 。 最後のピタっでお尻がちょっと出ちゃうあつこお姉さんでした(笑) にっこにこのお兄さんお姉さんと、真顔のいつもここからのお二人。 でもめちゃくちゃ手を振っていて微笑ましかったです。 今日の放送の再放送は来週の月曜日に放送されると思いますので見逃した方はチェックしてみてください。 再放送 月曜日 午後 3時45分~4時 (15分)
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  2. アルゴリズムたいそう ~「おかあさんといっしょ」のお兄さんお姉さんといっしょ~ 2002年バージョン[pikachan20040716]
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  4. 氷の惑星:氷に閉ざされた極寒の地域に住む動物たちと澄み切った景色の写真 : カラパイア
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【モーション配布】アルゴリズム行進【スカイハイの皆さんといっしょ】 - Niconico Video

アルゴリズムたいそう(初回放送:2002年11月~2003年3月) 「おかあさんといっしょ」のお兄さんお姉さんといっしょ(2002年版) 杉田あきひろ つのだりょうこ 佐藤弘道 きよこ いつもここから(山田一成、菊池秀規) 本番バージョン(並んでバージョン)

Eテレの大人気番組である、 ピタゴラスイッチ 2002年の放送開始から長らく愛される人気番組です(*^_^*) その放送開始の年から現在も続いているコーナーが アルゴリズムたいそう です('ω') 思わず一緒にやってみたくなってしまう簡単なたいそうなんですよ♪ 2003年には、アルゴリズムたいそうから発展した、 アルゴリズムこうしん も登場。 今回は、この2つのコーナーにスポットを当ててみたいと思います! そもそも、アルゴリズムって何か知っています? 【モーション配布】アルゴリズム行進【スカイハイの皆さんといっしょ】 - Niconico Video. まず、 アルゴリズム って何だろう?って思いますよね(・・? 調べてみたところ、アルゴリズムとは 「計算可能」なことを計算する形式的な手続き のこと だそうです。 小学校で習う、 掛け算や割り算の筆算 を思い浮かべてみて下さい(.. )φ 位を揃えて書いて→一の位にかけて→十の位にかけて…と、手順で計算していきます。 この手順で計算処理が出来るという流れがアルゴリズムということなのです(゚∀゚)! 簡単に言えば、 ある方法や手順を遣えばこんなことが出来るんだよ! ということですかね(´ー`) アルゴリズムたいそうってどんな体操?

アルゴリズムたいそう ~「おかあさんといっしょ」のお兄さんお姉さんといっしょ~ 2002年バージョン[Pikachan20040716]

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実は、ピタゴラスイッチ内で、過去の映像をつなぎ合わせた 「とくべつへん」 が放送されたことがあるんです(。-`ω-) 百科おじさんの 「ワシのみたい名作コーナー」 の第2弾として2016年3月に人気の回が一挙放送されました☆彡 アルゴリズムこうしんって?

アルゴリズム体操がおかあさんといっしょとコラボレーション!|ウーマンエキサイト

entertainment 参考:CD『NHK ピタゴラスイッチ アルゴリズムたいそう&こうしん』 ※画像をクリックでの商品ページへ 『ピタゴラスイッチ』に『おかあさんといっしょ』のお兄さんお姉さんたち4人が出演した 「アルゴリズムたいそう ~おかあさんといっしょ~」 はもうご覧になりましたか? めったに見られない貴重なコラボレーションに、ママスタコミュニティでも放送直後から喜びの声があがっていました。 『「おかあさんといっしょ」のお兄さんお姉さんたちのアルゴリズムたいそう!』 『びっくりしたね。「おおっ!」て声が出たわ(笑)』 『ゆういちろうお兄さんが子どもみたい。はりきっててかわいい!』 このスペシャルバージョンは今後も番組内で再放送される予定があるそうです。楽しい映像を何度も見られるのは嬉しいですね。 1月の「たいそう」に続き、2月には「こうしん」も放送! 「アルゴリズムたいそう ~おかあさんといっしょ~」では、いつもと同じ「みんな、げんき~?」という明るい挨拶とともに登場したお兄さんお姉さんたち。たいそうする場所は見慣れた『おかあさんといっしょ』のスタジオでした。ふだんはお笑いコンビ「いつもここから」のお二人が歌っている「アルゴリズムたいそう」も、今回は特別にゆういちろうお兄さんとあつこお姉さんによる歌唱だったんです。楽しそうに体操し、見ている子どもたちを笑顔にしてくれました。 1月20日(土)に登場した、この「アルゴリズムたいそう」に続き、2月24日(土)朝7:45~の『ピタゴラスイッチ』では 「アルゴリズムこうしん ~おかあさんといっしょ~」 も放送。(再放送は2月26日(月)15:45~)ママたちの歓喜の声がますます盛りあがりそうですね! アルゴリズムたいそう ~「おかあさんといっしょ」のお兄さんお姉さんといっしょ~ 2002年バージョン[pikachan20040716]. 平日朝の『ピタゴラスイッチ ミニ』にもお兄さんお姉さんたちが出現!? 『ピタゴラスイッチ』には15分版のレギュラー放送のほかに、平日の朝放送されている『ピタゴラスイッチ ミニ』という5分番組があります。2月22日(木)には「アルゴリズムたいそう ~おかあさんといっしょ~」の映像が登場しました。 『アルゴリズム体操と「おかあさんといっしょ」のコラボ、朝からテンションあがった!』 『朝から「おかあさんといっしょ」のアルゴリズム体操を見た! 今日もがんばれそうな気分』 バタバタしている平日の朝に、思いがけずお兄さんお姉さんたちを見かけると、とてもラッキーな気分で一日を送れそうですね。 しかし、いつもは朝8時すぎに聞こえてくるはずの「みんな、げんき~?」という挨拶が『ピタゴラスイッチ ミニ』放送中に聞こえてきたため、ママたちがあちこちで「もう8時!?」と慌てる事態に!

この番組は幼児向け『ピタゴラスイッチ』の深夜スペシャル版で、放送時間は2018年1月1日(月)23:00〜23... 参考トピ (by ママスタコミュニティ ) ピタゴラスイッチ おかあさんといっしょ総合トピ

地下海を持つ天体が太陽系内だけでもこれだけ多く確認されているのなら、太陽系外でも同じようにありふれているのではないか?と考えたのが米テキサス州のサウスウェスト研究所に所属する惑星科学者のS. Alan Stern教授です。Stern氏はさらに一歩踏みこんで、これらの地下海が地表面よりも生命に適した環境であり、 生命の誕生と維持にアドバンテージとなる可能性 をも指摘しています。 なぜ分厚い氷に閉ざされた暗い深い海が、地上面よりもサバイバルに適していると考えられるのでしょうか?

氷の惑星:氷に閉ざされた極寒の地域に住む動物たちと澄み切った景色の写真 : カラパイア

4月17日(金) 本日の授業風景 (3) 3年2組 ( 担任 = 宮地先生 ) 道徳の授業の様子です。 道徳教育の内容項目 【 自己を見つめ、自己の向上を図るとともに、個性を伸ばして充実した生き方を追求する 】 を取り上げています。 道徳の副読本から 『 カッコよく生きるには? 』 という読み物を使用していました。 「 カッコいい 」 とは、どんなことか? どんな姿を 「 カッコいい 」 と考えるか? 3Dコレクション ギャラクシーany%RTA|karaju|note. … その答えは、人によって違います。 また、時代によっても 「 カッコよさ 」 の基準は変わっていくものです。 そういったことを押さえておかないと、「 カッコよく生きる人生 」 ではなく 「 カッコよく生きることに、振り回される人生 」 になりかねません。 副読本の読み物は、そんなことを教えてくれているようでした。 読み物の最後に書かれていた次の文を、改めて心に刻んでおいてほしいと思います。 【 ホントにカッコよく生きるということは、自分らしく生きることだと思います。 それが、たとえ、今のあなたに、カッコわるいと思えても … 。】 【校長より】 2015-04-17 17:52 up! 4月17日(金) 本日の授業風景 (2) 1年4組 ・ 数学の授業の様子です。 担当は、鈴木先生です。 1年生は、週4時間ある数学の授業のうち3時間を数量 ( 『 文字と式 』 『 方程式 』 等 ) に、1時間を図形 ( 『 平面図形 』 『 空間図形 』 ) に充てます。 本日は、その図形の授業でした。 小学校と違い中学校では、教科ごとに担当の先生が変わるようになりました。 また、同一教科であっても、学習内容や少人数のグループ編成によっては、担当の先生が変わることもあります。 授業では、直角三角形を使った 「 しきつめ模様 」 を作っていました。 「 しきつめ模様 」 とは、その名のとおり同じ形をいくつも敷き詰めて作った模様のことです。 千鳥格子 ( ちどりごうし ) なども、その一種と言えます。 中には、デジタル教科書を利用して、自分の作った 「 しきつめ模様 」 を電子黒板に描いてくれた人もいます ( 写真・上 )。 マウスを使って三角形を上手に移動 ・ 回転させながら、作業を進めていました。 【校長より】 2015-04-17 16:56 up! * 4月17日(金) 本日の授業風景 (1) 5組の授業の様子です。 【 写真・上 】 3年生 ・ 数学の授業です ( 担当 = 川島先生 )。 B教室で 『 3桁の数の計算 』 や 『 時間の計算 』 に取り組んでいます。 紙幣 ・ 硬貨を使った買い物の仕方など、日常生活に即した形で学習を進めていました。 身近で具体的な事例だったので、大変わかりやすかったようです。 【 写真・中 】 2年生 ・ 数学の授業です ( 担当 = 長谷川先生 )。 C教室で 『 空間図形 』 を学習しています。 立方体や直方体を、斜眼紙 ( 方眼紙の線を斜めに交差させたような用紙 ) にかいています。 いくつもの立方体と直方体を組み合わせるなど、複雑な空間図形をかいている人もいました。 【 写真・下 】 1年生 ・ 国語の授業です ( 担当 = 福本先生・田鹿先生 )。 A教室で 『 きょうは いいひ 』( 神沢利子 ) という詩を学習しています。 花が咲いた、ピアノが上手に弾けた、赤ちゃんが笑った … 。 何げない日常の中に、小さな幸せが息づいていることを教えてくれる素敵な詩でしたね。 【校長より】 2015-04-17 16:12 up!

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4月16日(木)の給食 わかめごはん ししゃものごまだれかけ えびとブロッコリーのオイスター炒め たまごスープ 今日のランチタイムは、「新たまねぎ」についてです! 栄養教諭 佐藤 綾子 【給食】 2015-04-16 13:28 up! 4月15日(水) 身体計測 & 体力テスト (4) 校庭で行われた唯一の種目 「 ハンドボール投げ 」 の様子です。 平成23年度以降、東京都では体力テスト8種目のうち 「 ハンドボール投げ 」 と 「 握力 」 の2種目が、校種を問わず低下傾向にあるそうです。 さて、稲付中の皆さんは、どうだったでしょうか? 氷の惑星:氷に閉ざされた極寒の地域に住む動物たちと澄み切った景色の写真 : カラパイア. 本日はこの他、「 長座体前屈 」 の計測も行いました。 また、「 50m走 」 と 「 20mシャトルラン ( 持久走の代わりに行います ) 」 は、保健体育の授業で計測することになっています。 身長や体重はもちろん、運動能力にも人それぞれの特性があります。 本日の計測結果について、数値にとらわれ過ぎる必要はありません。 健全な成長を図るうえでの参考とし、自己の生活改善に役立てていきましょう。 以上のような計測を午前中に実施した後、午後は通常どおり教科の授業を行っています。 すべての生徒が気持ちを切り換えて、学習に集中している様子に感心しました。 このように稲付中では、日々の授業を大切にしています。 【校長より】 2015-04-15 18:36 up! 4月15日(水) 身体計測 & 体力テスト (3) 【 写真・上 】 「 立ち幅跳び 」 の様子です。 跳力を調べるテストです。 足をそろえて踏み切り線に立ち、助走をつけずに前方へ跳びます。 写真の○○くんは、思いきり体を伸ばすように跳んでから空中で足を引きつけ、そのまま見事に着地! なかなかの好記録でした。 【 写真・中 】 「 反復横跳び 」 の様子です。 敏しょう性を調べるテストです。 中央線とその両脇100cmのところに引かれたラインを、20秒間の間にサイドステップで何回またげるかを計測します。 計測後、多くの人が息を切らしていました。 【 写真・下 】 「 上体起こし 」 の様子です。 腹筋力を調べるテストです。 2人一組で、実施と補助を交替して行います。 補助者は、実施者の両膝を抱え込んで固定してあげます。 30秒間で何回上体を起こせたかを計りますが、なぜか写真の二人は楽しそうですね。 【校長より】 2015-04-15 17:52 up!

「僕」は話のおもしろい「ぐうちゃん」が大好きだった。あるときからぐうちゃんの話がばからしくなった。そんな僕だったが、後日届いたぐうちゃんの手紙と写真から、「僕」は何を感じたのだろうか? 2年生の国語では、「アイスプラネット」という題材について学習しています。作者は椎名誠さんです。今日の授業では、全文を読んで、あらましをつかみ辞書で下調べをしました。みんな積極的に挙手発言をしていました。 「アイスプラネット」とは、北極で一年に一度流水が解けるときにできる氷の惑星のことです。